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千葉教育
通巻 | 446 |
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発行年月日 | 1995/11/15 |
特集名 | 期待される教師の資質 |
内容種別 | 教育座談会 |
題名 | 「開かれた学校」づくりへ、教師の資質力量の向上を目指して |
所属 | 県立千葉女子高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 165 |
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発行年月日 | 1970/5/15 |
特集名 | 学級経営の望ましい方向 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高校におけるホームルーム活動 |
所属 | 県立千葉女子高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 509 |
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発行年月日 | 2001/8/15 |
特集名 | 進む情報教育 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 生徒は素晴らしい ! |
所属 | 県立千葉女子高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 210 |
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発行年月日 | 1974/6/15 |
特集名 | 学年・教科経営と人間関係 |
内容種別 | 教育史コーナー |
題名 | 「自由教育」の実践校追跡 |
所属 | 県立千葉女子高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 228 |
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発行年月日 | 1976/1/15 |
特集名 | 生徒指導の再考 |
内容種別 | 教育史コーナー |
題名 | 訪問図書館ひかり号と一町村一館のこと |
所属 | 県立千葉女子高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 220 |
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発行年月日 | 1975/5/15 |
特集名 | ゆとりある学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 千師附小自由教育の県下普及について |
所属 | 県立千葉女子高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 385 |
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発行年月日 | 1990/5/15 |
特集名 | 新しい教育課程の創造 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 垣間見た教育の原点 |
所属 | 県立千葉女子高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 172 |
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発行年月日 | 1970/12/15 |
特集名 | 高校教育の課題 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 数学科の学力の実態と問題点 |
所属 | 県立千葉女子高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 524 |
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発行年月日 | 2003/1/15 |
特集名 | 生きる力をはぐくむ進路指導 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | なぎなたと共に |
所属 | 県立千葉女子高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 390 |
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発行年月日 | 1990/10/15 |
特集名 | 学級の和と力 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒とのパイプライン「クラスノート」を通して |
所属 | 県立千葉女子高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 474 |
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発行年月日 | 1998/6/15 |
特集名 | 豊な心 やわらかな感性 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 音楽活動を通して育まれる感性 |
所属 | 県立千葉女子高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 206 |
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発行年月日 | 1974/1/15 |
特集名 | 国際理解の教育 |
内容種別 | 教育史コーナー |
題名 | 大正期の女教師 |
所属 | 県立千葉女子高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 224 |
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発行年月日 | 1975/9/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 教育史コーナー |
題名 | 二・一ストにおける教員の姿勢 |
所属 | 県立千葉女子高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 426 |
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発行年月日 | 1994/1/15 |
特集名 | いま問われる性教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | HIV感染症―感染者・患者との共生を考える― |
所属 | 県立千葉女子高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 347 |
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発行年月日 | 1986/11/15 |
特集名 | 力量を高める校内研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 校内研修に手応えあり |
所属 | 県立千葉女子高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 276 |
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発行年月日 | 1980/6/15 |
特集名 | 若い教師に期待する |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教師になったZ君への苦言 |
所属 | 県立千葉女子高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 462 |
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発行年月日 | 1997/5/15 |
特集名 | 夢を育む学校 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 国際的潮流としての教育改革 |
所属 | 県立千葉女子高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 137 |
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発行年月日 | 1967/10/15 |
特集名 | 体力の増強 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 親泊朝晋先生 |
所属 | 県立千葉女子高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 378 |
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発行年月日 | 1989/9/15 |
特集名 | 若い教師を育てる―初任者研修― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 若い教師に期待する |
所属 | 県立千葉女子高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 429 |
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発行年月日 | 1994/5/15 |
特集名 | 未来をひらく学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 師弟の心の絆 |
所属 | 県立千葉女子高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 135 |
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発行年月日 | 1967/8/15 |
特集名 | マスコミと子ども |
内容種別 | 教育講座 |
題名 | 比較教育について-英・米・ソ連と日本- |
所属 | 県立千葉女子高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 334 |
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発行年月日 | 1985/9/15 |
特集名 | 健康・体力づくりの工夫 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 病気のある生徒の保健管理と指導 |
所属 | 県立千葉女子高等学校養護教諭 |
氏名 |
通巻 | 228 |
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発行年月日 | 1976/1/15 |
特集名 | 生徒指導の再考 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 体の問題を気にする生徒をどのように指導したらよいか |
所属 | 県立千葉女子高等学校養護教諭 |
氏名 |
通巻 | 536 |
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発行年月日 | 2004/5/15 |
特集名 | 明日につながる学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 進学カリキュラム開発を通して |
所属 | 県立千葉工業高等学校 |
氏名 |
通巻 | 70 |
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発行年月日 | 1961/8/15 |
特集名 | 技術革新と教育 |
内容種別 | 座談会 |
題名 | 技術革新と教育 |
所属 | 県立千葉工業高等学校・他7名 |
氏名 |
通巻 | 265 |
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発行年月日 | 1979/6/15 |
特集名 | 子どもを生かす学年・学級経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 喜びを生徒と一緒に |
所属 | 県立千葉工業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 271 |
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発行年月日 | 1979/12/15 |
特集名 | 遅れがちな子どもの指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学習習慣を育てながら |
所属 | 県立千葉工業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 399 |
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発行年月日 | 1991/8/15 |
特集名 | 生き方を学ぶ特別活動―体験的活動を通して― |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 学家連携への取り組み |
所属 | 県立千葉工業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 475 |
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発行年月日 | 1998/7/15 |
特集名 | 夏!あなたの出会い |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | フリークライミングへの誘い |
所属 | 県立千葉工業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 331 |
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発行年月日 | 1985/6/15 |
特集名 | 自主的な子どもを育てる学級の活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ブッシュマンの着せ替え-文化祭へのクラス参加を通して- |
所属 | 県立千葉工業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 433 |
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発行年月日 | 1994/9/15 |
特集名 | 進路指導の改善と充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 進路指導の計画・展開と研修 |
所属 | 県立千葉工業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 341 |
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発行年月日 | 1986/5/15 |
特集名 | 教師の力量を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 花と点数 |
所属 | 県立千葉工業高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 575 |
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発行年月日 | 2008/9/15 |
特集名 | 心の健康づくりの充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心の健康づくりを目指して |
所属 | 県立千葉東高等学校 |
氏名 |
通巻 | 584 |
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発行年月日 | 2009/9/15 |
特集名 | 防災教育の取組 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「高校生向け防災教育講演会事業」に参加して |
所属 | 県立千葉東高等学校 |
氏名 | 杉本効司 |
通巻 | 391 |
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発行年月日 | 1990/11/15 |
特集名 | 道徳的実践力の育成 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ローマの、一条の光 |
所属 | 県立千葉東高等学校PTA会長 |
氏名 |
通巻 | 297 |
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発行年月日 | 1982/5/15 |
特集名 | 子どもの心をとらえる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもの心をつかむ |
所属 | 県立千葉東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 341 |
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発行年月日 | 1986/5/15 |
特集名 | 教師の力量を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | これからの時代の教師の力量とは何か-社会科の場合- |
所属 | 県立千葉東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 379 |
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発行年月日 | 1989/10/15 |
特集名 | のびのび育つ子どもたち |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | ミクロな世界でのでき事を実感させる工夫 |
所属 | 県立千葉東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 211 |
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発行年月日 | 1974/7/15 |
特集名 | 学級経営の本質 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級経営を支えるものその4生徒理解の基盤をどこに求めるか |
所属 | 県立千葉東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 83 |
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発行年月日 | 1962/10/30 |
特集名 | 進路指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校の進路指導-個別指導を中心とした- |
所属 | 県立千葉東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 228 |
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発行年月日 | 1976/1/15 |
特集名 | 生徒指導の再考 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校教育相談の組織化をめざして |
所属 | 県立千葉東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 256 |
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発行年月日 | 1978/8/15 |
特集名 | 個を生かす生徒指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自己啓発の場とする進路指導の試み |
所属 | 県立千葉東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 83 |
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発行年月日 | 1962/10/30 |
特集名 | 進路指導 |
内容種別 | 実践論文(進路指導) |
題名 | 進路指導における教師の悩み |
所属 | 県立千葉東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 400 |
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発行年月日 | 1991/9/15 |
特集名 | 通巻400号記念懸賞論文「わたしを支えてくれる力」 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「千葉教育」と私 |
所属 | 県立千葉東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 429 |
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発行年月日 | 1994/5/15 |
特集名 | 未来をひらく学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 仮称「将来構想検討委員会」 |
所属 | 県立千葉東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 112 |
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発行年月日 | 1965/6/15 |
特集名 | 教育随想・社会科指導の改善 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高校地理学習指導上の問題点 |
所属 | 県立千葉東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 111 |
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発行年月日 | 1965/6/15 |
特集名 | 教科指導の改善・国語科指導の問題点と対策 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高等学校社会科「倫理・社会」指導法の改善 |
所属 | 県立千葉東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 462 |
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発行年月日 | 1997/5/15 |
特集名 | 夢を育む学校 |
内容種別 | 教育相談の窓から |
題名 | 「本当に困っているのは誰?」 |
所属 | 県立千葉東高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 87 |
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発行年月日 | 1963/2/20 |
特集名 | 学校経営 |
内容種別 | 提案 |
題名 | わたしは学校経営にかく望む(高校) |
所属 | 県立千葉東高等学校経験三年 |
氏名 |
通巻 | 96 |
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発行年月日 | 1963/12/15 |
特集名 | 後期中等教育の課題、数学学力の問題点と学習法、ネパール・ヒマラヤ遠征記 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 通信教育の実際 |
所属 | 県立千葉東高等学校通信教育部主事 |
氏名 |
通巻 | 403 |
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発行年月日 | 1991/12/15 |
特集名 | 生涯学習と学校教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生涯学習と通信制の教育 |
所属 | 県立千葉東高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 107 |
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発行年月日 | 1964/12/15 |
特集名 | 転換期の高校育教 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高等学校の生徒指導 |
所属 | 県立千葉東高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 635 |
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発行年月日 | 2015/12/21 |
特集名 | 情報モラルの育成教育 |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 子どもの笑顔のために?よりよい学校づくりをめざして? |
所属 | 県立千葉特別支援学校 |
氏名 | 小出 敬一 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 心のたけを伸ばして |
所属 | 県立千葉特別支援学校 |
氏名 | 香取聖子 |
通巻 | 635 |
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発行年月日 | 2015/12/21 |
特集名 | 情報モラルの育成教育 |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 子どもの笑顔のために?よりよい学校づくりをめざして? |
所属 | 県立千葉特別支援学校 |
氏名 | 小出 敬一 |
通巻 | 570 |
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発行年月日 | 2008/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程(?)-キャリア教育の充実- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「ここで働きたい」「ここに行きたい」-自らの意志の実現のための学校生活づくり- |
所属 | 県立千葉特別支援学校 |
氏名 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 地域の関係機関と連携した進路支援~障害者就業・生活支援センター等と連携した取組 |
所属 | 県立千葉特別支援学校教諭 |
氏名 | 多田康一郎 |
通巻 | 530 |
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発行年月日 | 2003/9/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?(基礎・基本の確実な定着) |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 私の生活 |
所属 | 県立千葉盲学校 |
氏名 |
通巻 | 586 |
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発行年月日 | 2009/11/15 |
特集名 | 理数教育の充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 盲学校の理科学習~触れて知る科学~ |
所属 | 県立千葉盲学校 |
氏名 | 平川一夫 |
通巻 | 559 |
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発行年月日 | 2006/11/15 |
特集名 | 特別支援教育? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 千葉盲学校におけるセンター化の現状 |
所属 | 県立千葉盲学校 |
氏名 |
通巻 | 513 |
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発行年月日 | 2001/12/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | お風呂 |
所属 | 県立千葉盲学校 |
氏名 |
通巻 | 478 |
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発行年月日 | 1998/10/15 |
特集名 | 表現する力が高まる授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自己表現のための音楽指導の在り方 |
所属 | 県立千葉盲学校中学部教諭 |
氏名 |
通巻 | 423 |
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発行年月日 | 1993/10/15 |
特集名 | 生涯学習―いつでも、どこでもだれでも学べる― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 視覚障害と情報教育 |
所属 | 県立千葉盲学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 430 |
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発行年月日 | 1994/6/15 |
特集名 | 教科指導―新しい学力観に基づく学習指導― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 視覚障害児に生きて働く力を |
所属 | 県立千葉盲学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 617 |
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発行年月日 | 2013/6/15 |
特集名 | これが基本 人間関係づくり |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 弱視児童・生徒への視覚支援~見えにくくて困っている児童・生徒への文字や教材の提示方法~ |
所属 | 県立千葉盲学校教諭 |
氏名 | 平川 一夫 |
通巻 | 299 |
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発行年月日 | 1982/7/15 |
特集名 | 余暇を生かして |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 日曜大工と私 |
所属 | 県立千葉盲学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 601 |
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発行年月日 | 2011/9/15 |
特集名 | 通常の学級における特別な教育的支援を必要とする児童生徒への支援 |
内容種別 | 特別支援学校編 |
題名 | 通常の学級にいる見えにくさのある児童生徒への支援~千葉盲学校視覚支援センターの取組~ |
所属 | 県立千葉盲学校教諭 |
氏名 | 田中 敦子 |
通巻 | 449 |
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発行年月日 | 1996/2/15 |
特集名 | 豊かな表現力の育成 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 感性の目覚めから表現へ |
所属 | 県立千葉盲学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 492 |
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発行年月日 | 2000/1/15 |
特集名 | 総合的な学習の時間? |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 視聴覚教育の理解推進を夢見て |
所属 | 県立千葉盲学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 458 |
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発行年月日 | 1996/12/15 |
特集名 | ボランティア活動のすすめ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 共に育ちあうボランティア活動を |
所属 | 県立千葉盲学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 91 |
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発行年月日 | 1963/7/15 |
特集名 | 特別教育活動 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 日本点字の父石川庫次先生のこと |
所属 | 県立千葉盲学校長 |
氏名 |
通巻 | 517 |
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発行年月日 | 2002/5/15 |
特集名 | 教師へのメッセージ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 受け止め見守って、僕たちの発信を |
所属 | 県立千葉盲学校高等部普通科第二学年 |
氏名 |
通巻 | 588 |
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発行年月日 | 2010/1/15 |
特集名 | 生徒指導-組織活動の充実を図る- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教育相談を重視した生徒指導の取組について |
所属 | 県立千葉聾学校 |
氏名 | 小川文彦 |
通巻 | 574 |
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発行年月日 | 2008/7/15 |
特集名 | 「思考し、表現する力」を高める |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | きこえにくい子どもたちへの支援 |
所属 | 県立千葉聾学校 |
氏名 |
通巻 | 590 |
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発行年月日 | 2010/5/15 |
特集名 | 子どもの体力の向上に向けた取組 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 未来を担う子どもたちのために |
所属 | 県立千葉聾学校 |
氏名 | 畠瀬 薫 |
通巻 | 523 |
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発行年月日 | 2002/12/15 |
特集名 | 特色ある教育課程 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「総合的な学習の時間」のあり方を求めて |
所属 | 県立千葉聾学校中学部 |
氏名 |
通巻 | 546 |
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発行年月日 | 2005/6/15 |
特集名 | わかる授業?-個に応じた指導の推進- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 言葉の力を付けるために-基礎・基本を身に付けるきめ細かな指導- |
所属 | 県立千葉聾学校小学部 |
氏名 |
通巻 | 478 |
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発行年月日 | 1998/10/15 |
特集名 | 表現する力が高まる授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 表現力を高めるために |
所属 | 県立千葉聾学校小学部教諭 |
氏名 |
通巻 | 418 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新しい学校づくりの展望 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 聴覚障害教育の専門性を高める組織運営 |
所属 | 県立千葉聾学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 486 |
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発行年月日 | 1999/7/15 |
特集名 | リフレッシュしよう! |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 初夏の京都にて |
所属 | 県立千葉聾学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 372 |
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発行年月日 | 1989/2/15 |
特集名 | 大きな学校・小さな学校 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 今、思う事 |
所属 | 県立千葉聾学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 619 |
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発行年月日 | 2013/9/15 |
特集名 | 今 いじめを考える |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 聴覚障害教育のセンター機能の充実~県内における聴覚障害教育のネットワークづくりを通して~ |
所属 | 県立千葉聾学校教諭 |
氏名 | 田原 佳子 |
通巻 | 607 |
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発行年月日 | 2012/3/31 |
特集名 | 新年度 学級づくりのポイント |
内容種別 | 受講生のこえ |
題名 | 企業派遣研修を終えて |
所属 | 県立千葉聾学校教諭 |
氏名 | 吉田新之介 |
通巻 | 407 |
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発行年月日 | 1992/5/15 |
特集名 | 21世紀に向けて―千葉県の新しい教育の創造― |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 金将を受賞して |
所属 | 県立千葉聾学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 441 |
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発行年月日 | 1995/6/15 |
特集名 | 信頼で結ぶ心の絆 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 登校拒否生徒への対応 |
所属 | 県立千葉聾学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 433 |
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発行年月日 | 1994/9/15 |
特集名 | 進路指導の改善と充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 人生を切り開く進路指導を目指して |
所属 | 県立千葉聾学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 488 |
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発行年月日 | 1999/9/15 |
特集名 | 活力ある学校づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 期待と信頼にこたえられる学校をめざして |
所属 | 県立千葉聾学校長 |
氏名 |
通巻 | 178 |
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発行年月日 | 1971/7/15 |
特集名 | 緑陰 教師の教養 |
内容種別 | 緑陰随想 |
題名 | 聴覚障害幼児とともに |
所属 | 県立千葉聾養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 566 |
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発行年月日 | 2007/9/15 |
特集名 | ICT時代の子どもたちのために-これからの情報教育の展開- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 私の願い |
所属 | 県立千葉西高等学校 |
氏名 |
通巻 | 550 |
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発行年月日 | 2005/11/15 |
特集名 | 学習評価の充実-多様な評価方法の導入- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | これからの評価の在り方について |
所属 | 県立千葉西高等学校 |
氏名 |
通巻 | 410 |
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発行年月日 | 1992/8/15 |
特集名 | 学校行事の活性化を図る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 意欲的な修学旅行とするために |
所属 | 県立千葉西高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 424 |
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発行年月日 | 1993/11/15 |
特集名 | 教師の自己啓発 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 企業での継続研修を終えて |
所属 | 県立千葉西高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 356 |
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発行年月日 | 1987/9/15 |
特集名 | 学ぶ楽しさわかるよろこび |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 数学の指導方法とその工夫-簡単なことの実践から- |
所属 | 県立千葉西高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 529 |
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発行年月日 | 2003/7/15 |
特集名 | 総合的な学習の時間? |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 私の剣道修業の喜怒哀楽 |
所属 | 県立千葉西高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 408 |
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発行年月日 | 1992/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領の実施に当たって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「家庭科」男女必修に伴う必履修科目の基礎的問題 |
所属 | 県立千葉西高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 437 |
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発行年月日 | 1995/1/15 |
特集名 | 意欲を高める学級経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒理解のための方策について |
所属 | 県立千葉西高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 369 |
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発行年月日 | 1988/11/15 |
特集名 | 情報化社会と学校教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 校内放送の活用 |
所属 | 県立千葉西高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | できるだけ生徒実験を |
所属 | 県立千葉西高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域小学校との交流学習 |
所属 | 県立千葉養護学校 |
氏名 |
通巻 | 552 |
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発行年月日 | 2006/1/15 |
特集名 | キャリア教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 希望実現のために-高等部産業現場等における実習の実践報告- |
所属 | 県立千葉養護学校 |
氏名 |