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千葉教育
通巻 | 190 |
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発行年月日 | 1972/8/15 |
特集名 | 千葉県の教育100年 |
内容種別 | 私の主張 |
題名 | 学力とその評価について |
所属 | 県教育センタ-教育研究部長 |
氏名 |
通巻 | 241 |
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発行年月日 | 1977/3/15 |
特集名 | 昭和51年ど教育研究のあゆみ |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 教育研究の動向 |
所属 | 県教育センタ-教育研究部長 |
氏名 |
通巻 | 230 |
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発行年月日 | 1976/3/15 |
特集名 | 昭和五十年度教育研究の歩み |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 教育研究の動向 |
所属 | 県教育センタ-教育研究部長 |
氏名 |
通巻 | 187 |
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発行年月日 | 1972/5/15 |
特集名 | 学校―課題と可能性― |
内容種別 | 教育方法論講座 |
題名 | 学習指導案の書き方 |
所属 | 県教育センタ-教育研究部長 |
氏名 |
通巻 | 263 |
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発行年月日 | 1979/3/15 |
特集名 | 昭和53年度教育研究の歩み |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 教育研究の動向 |
所属 | 県教育センタ-教育研究部長 |
氏名 |
通巻 | 252 |
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発行年月日 | 1978/3/15 |
特集名 | 昭和52年度教育研究の歩み |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 教育研究の動向 |
所属 | 県教育センタ-教育研究部長 |
氏名 |
通巻 | 196 |
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発行年月日 | 1973/2/15 |
特集名 | 指導要録と通信簿 |
内容種別 | 私の主張 |
題名 | 教職経歴三十四年の今、思うこと |
所属 | 県教育センタ-次長 |
氏名 |
通巻 | 208 |
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発行年月日 | 1974/3/15 |
特集名 | 昭和48年度教育研究の歩み |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 本県における教育研究の動向 |
所属 | 県教育センタ-次長 |
氏名 |
通巻 | 180 |
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発行年月日 | 1971/9/15 |
特集名 | 新しい地域社会の形成と子ども |
内容種別 | 教育情報 |
題名 | 理科教育の現代化「探究志向的学習」をめざして |
所属 | 県教育センタ-次長 |
氏名 |
通巻 | 176 |
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発行年月日 | 1971/5/15 |
特集名 | 教育―未来への展望― |
内容種別 | 座談会 |
題名 | 本県教育の課題と70年代の展望 |
所属 | 県教育センタ-次長他3名 |
氏名 |
通巻 | 240 |
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発行年月日 | 1977/2/15 |
特集名 | 「しつけ」を考える |
内容種別 | 座談会 |
題名 | 子どもの成長としつけ |
所属 | 県教育センタ-生徒指導研究室 |
氏名 |
通巻 | 232 |
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発行年月日 | 1976/6/15 |
特集名 | 学習環境の創造 |
内容種別 | 教育情報その2 |
題名 | 学校の仕事 |
所属 | 県教育センタ-研修企画室 |
氏名 |
通巻 | 249 |
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発行年月日 | 1977/12/15 |
特集名 | 学習指導と評価 |
内容種別 | 教育情報その2 |
題名 | 世代の発言に耳を傾けよう |
所属 | 県教育センタ-研修企画室 |
氏名 |
通巻 | 244 |
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発行年月日 | 1977/7/15 |
特集名 | 教師への期待 |
内容種別 | 俳句 |
題名 | 忙中閑 |
所属 | 県教育センタ-研修企画部長 |
氏名 |
通巻 | 233 |
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発行年月日 | 1976/7/15 |
特集名 | 清風―教育断想― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | アマチュア無線と教員生活 |
所属 | 県教育センタ-科学研究部 |
氏名 |
通巻 | 243 |
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発行年月日 | 1977/6/15 |
特集名 | 安全教育と事故防止 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小学校理科学習における事故防止への配慮 |
所属 | 県教育センタ-科学研究部 |
氏名 |
通巻 | 191 |
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発行年月日 | 1972/9/15 |
特集名 | 学校で性をどう教えるか |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもはどこからくるのだろうか-ナフィールド総合理科の教材から- |
所属 | 県教育センタ-科学研究部 |
氏名 |
通巻 | 191 |
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発行年月日 | 1972/9/15 |
特集名 | 学校で性をどう教えるか |
内容種別 | 私の主張 |
題名 | 野外観察学習のすすめ-小学校理科地質教材を例として- |
所属 | 県教育センタ-科学研究部長 |
氏名 |
通巻 | 236 |
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発行年月日 | 1976/10/15 |
特集名 | 道徳授業の充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一年四組授業記録? |
所属 | 県教育センタ-編集部・文責 |
氏名 |
通巻 | 236 |
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発行年月日 | 1976/10/15 |
特集名 | 道徳授業の充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 低学年部会で話し合われたこと? |
所属 | 県教育センタ-編集部・文責 |
氏名 |
通巻 | 190 |
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発行年月日 | 1972/8/15 |
特集名 | 千葉県の教育100年 |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | 学級担任のための評価法・渋谷憲一他編 |
所属 | 県教育センタ-資料室 |
氏名 |
通巻 | 232 |
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発行年月日 | 1976/6/15 |
特集名 | 学習環境の創造 |
内容種別 | 教育情報・新聞記事 |
題名 | 新聞抜き書き帳 |
所属 | 県教育センタ-資料普及室 |
氏名 |
通巻 | 232 |
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発行年月日 | 1976/6/15 |
特集名 | 学習環境の創造 |
内容種別 | 教育情報 |
題名 | 昭和51年度〈県内寄贈資料紹介) |
所属 | 県教育センタ-資料普及室 |
氏名 |
通巻 | 249 |
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発行年月日 | 1977/12/15 |
特集名 | 学習指導と評価 |
内容種別 | 教育情報その1 |
題名 | “中学浪人”問題 |
所属 | 県教育センタ-資料普及室 |
氏名 |
通巻 | 228 |
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発行年月日 | 1976/1/15 |
特集名 | 生徒指導の再考 |
内容種別 | 新聞記事・教育情報その1 |
題名 | 新聞抜書き帳 |
所属 | 県教育センタ-資料普及室 |
氏名 |
通巻 | 237 |
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発行年月日 | 1976/11/15 |
特集名 | 「学び方」を学ぶ |
内容種別 | 新聞記事・教育情報その1 |
題名 | “家庭科”共修のゆくえ |
所属 | 県教育センタ-資料普及室 |
氏名 |
通巻 | 237 |
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発行年月日 | 1976/11/15 |
特集名 | 「学び方」を学ぶ |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | 県内寄贈資料紹介 |
所属 | 県教育センタ-資料普及室 |
氏名 |
通巻 | 236 |
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発行年月日 | 1976/10/15 |
特集名 | 道徳授業の充実 |
内容種別 | 資料紹介 |
題名 | 資料紹介 |
所属 | 県教育センタ-資料普及室 |
氏名 |
通巻 | 236 |
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発行年月日 | 1976/10/15 |
特集名 | 道徳授業の充実 |
内容種別 | 教育情報・その1 |
題名 | 新聞抜き書き帳 |
所属 | 県教育センタ-資料普及室 |
氏名 |
通巻 | 236 |
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発行年月日 | 1976/10/15 |
特集名 | 道徳授業の充実 |
内容種別 | 教育情報・その2 |
題名 | 読書と講演 |
所属 | 県教育センタ-資料普及室 |
氏名 |
通巻 | 224 |
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発行年月日 | 1975/9/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | 日教組よ、どこへ行く |
所属 | 県教育センタ-資料普及室 |
氏名 |
通巻 | 180 |
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発行年月日 | 1971/9/15 |
特集名 | 新しい地域社会の形成と子ども |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 心理検査の意義と方法その1"知能検査”について |
所属 | 県教育センタ-部長 |
氏名 |
通巻 | 262 |
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発行年月日 | 1979/2/15 |
特集名 | 教師―読書生活を探る― |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 読書と生活 |
所属 | 県教育センタ-非常勤嘱託・前県立中央図書館長 |
氏名 |
通巻 | 121 |
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発行年月日 | 1966/5/15 |
特集名 | 職員会議のあり方 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教育の第一目標 |
所属 | 県教育委員 |
氏名 |
通巻 | 118 |
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発行年月日 | 1966/1/15 |
特集名 | 能力・適性に応ずる教育、図工・美術科学習指導の改善 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 人間教育を |
所属 | 県教育委員 |
氏名 |
通巻 | 561 |
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発行年月日 | 2007/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程?ーキャリア教育の位置づけと実践ー |
内容種別 | 年頭所感 |
題名 | あすのちばを拓く教育のうねり |
所属 | 県教育委員会 |
氏名 |
通巻 | 513 |
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発行年月日 | 2001/12/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価 |
内容種別 | 県教育委員会から |
題名 | 完全学校週5日制いよいよスタートー平成13年度アンケート調査結果からー |
所属 | 県教育委員会 |
氏名 |
通巻 | 514 |
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発行年月日 | 2002/1/15 |
特集名 | 魅力ある学校行事 |
内容種別 | 提言 |
題名 | “夢・未来2025”の更なる前進を(年頭所感) |
所属 | 県教育委員会 教育長 |
氏名 |
通巻 | 11 |
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発行年月日 | 1949/8/1 |
特集名 | 女教師研究号 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 女教員生活の向上 |
所属 | 県教育委員会事務局 |
氏名 |
通巻 | 373 |
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発行年月日 | 1989/3/15 |
特集名 | 昭和63年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 提言 |
題名 | 飲水思源 |
所属 | 県教育委員会事務局教育次官 |
氏名 |
通巻 | 14 |
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発行年月日 | 1949/11/1 |
特集名 | 用具教科研究号 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 本県学校図書館の実態について |
所属 | 県教育委員会事務局調査課 |
氏名 |
通巻 | 12 |
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発行年月日 | 1949/9/1 |
特集名 | 生活指導 |
内容種別 | |
題名 | 本県学校図書館の実態について |
所属 | 県教育委員会事務局調査課 |
氏名 |
通巻 | 10 |
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発行年月日 | 1949/7/1 |
特集名 | 学業不振児の問題 |
内容種別 | 調査 |
題名 | 本県学校図書館の実態について |
所属 | 県教育委員会事務局調査課 |
氏名 |
通巻 | 202 |
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発行年月日 | 1973/9/15 |
特集名 | 進路指導はこれでよいか |
内容種別 | 提言 |
題名 | なかみの問題 |
所属 | 県教育委員会委員 |
氏名 |
通巻 | 439 |
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発行年月日 | 1995/3/15 |
特集名 | 平成六年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 提言 |
題名 | 自然との共生を願う |
所属 | 県教育委員会委員長 |
氏名 |
通巻 | 16 |
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発行年月日 | 1950/1/1 |
特集名 | 教育調査 |
内容種別 | 論説 |
題名 | 調査談義 |
所属 | 県教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 12 |
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発行年月日 | 1949/9/1 |
特集名 | 生活指導 |
内容種別 | 論説 |
題名 | 新しい躾について |
所属 | 県教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 209 |
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発行年月日 | 1974/5/15 |
特集名 | 新しい学校経営 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 貝のことば |
所属 | 県教育委員会教育委員長 |
氏名 |
通巻 | 165 |
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発行年月日 | 1970/5/15 |
特集名 | 学級経営の望ましい方向 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 国語教室の悩み |
所属 | 県教育委員会教育庁指導主事 |
氏名 |
通巻 | 283 |
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発行年月日 | 1981/1/15 |
特集名 | 新しい日課表 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 湯加減 |
所属 | 県教育委員会教育次長 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | 提言 |
題名 | 学校教育目標 |
所属 | 県教育委員会教育次長 |
氏名 |
通巻 | 195 |
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発行年月日 | 1973/1/15 |
特集名 | 経営参加の実際 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 趣味の効用 |
所属 | 県教育委員会教育次長 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | はじめに |
題名 | 総合教育センター開設にあたって |
所属 | 県教育委員会教育長 |
氏名 |
通巻 | 371 |
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発行年月日 | 1989/1/15 |
特集名 | 魅力ある授業 |
内容種別 | 提言 |
題名 | いま、学校に望まれること |
所属 | 県教育委員会教育長 |
氏名 |
通巻 | 184 |
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発行年月日 | 1972/1/15 |
特集名 | 人間尊重と公害教育 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 袋小路からの脱皮 |
所属 | 県教育委員会教育長 |
氏名 |
通巻 | 338 |
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発行年月日 | 1986/1/15 |
特集名 | 学校行事を考える |
内容種別 | 提言 |
題名 | 子どもの感性と理論を原点として |
所属 | 県教育委員会教育長 |
氏名 |
通巻 | 100 |
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発行年月日 | 1964/5/15 |
特集名 | 懸賞募集論文・座談会「これからの千葉県の教育」・「千葉教育」100号の歩み |
内容種別 | 創刊100号を祝す |
題名 | 教育センターの機関紙として |
所属 | 県教育委員会教育長 |
氏名 |
通巻 | 140 |
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発行年月日 | 1968/1/15 |
特集名 | 教育方法の近代化 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 常読一書 |
所属 | 県教育委員会教育長 |
氏名 |
通巻 | 16 |
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発行年月日 | 1950/1/1 |
特集名 | 教育調査 |
内容種別 | 論説 |
題名 | 学校における調査及び統計 |
所属 | 県教育委員会調査課長 |
氏名 |
通巻 | 187 |
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発行年月日 | 1972/5/15 |
特集名 | 学校―課題と可能性― |
内容種別 | 提言 |
題名 | 創業は易く守成は難し |
所属 | 県教育委員会長 |
氏名 |
通巻 | 42 |
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発行年月日 | 1957/3/1 |
特集名 | 若い教師の生活と意識 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 県民性に基づく教育を |
所属 | 県教育委員会長 |
氏名 |
通巻 | 24 |
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発行年月日 | 1950/9/1 |
特集名 | 教育調査 |
内容種別 | 巻頭言 |
題名 | 千葉教育に望む |
所属 | 県教育委員長 |
氏名 |
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 授業改善を図るための「『思考し、表現する力』を高める実践モデルプログラム」 |
所属 | 県教育庁y教育振興部指導課 |
氏名 |
通巻 | 630 |
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発行年月日 | 2015/2/20 |
特集名 | どの子も伸びるユニバーサルデザイン |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 北総教育事務所の現状と課題~指導行政の推進について~ |
所属 | 県教育庁 北総教育事務所 |
氏名 | 一鍬田信吉 |
通巻 | 630 |
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発行年月日 | 2015/2/20 |
特集名 | どの子も伸びるユニバーサルデザイン |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 南房総教育事務所の現状と課題~学校訪問の工夫改善で職員の資質向上~ |
所属 | 県教育庁 南房総教育事務所 |
氏名 | 中村 祥一 |
通巻 | 630 |
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発行年月日 | 2015/2/20 |
特集名 | どの子も伸びるユニバーサルデザイン |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 東上総教育事務所の現状と課題~生きる力を育む東上総独自の取組~ |
所属 | 県教育庁 東上総教育事務所 |
氏名 | 渡邉 健二 |
通巻 | 630 |
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発行年月日 | 2015/2/20 |
特集名 | どの子も伸びるユニバーサルデザイン |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 東葛飾教育事務所の現状と課題~人材育成や優れた実践紹介~ |
所属 | 県教育庁 東葛教育事務所 |
氏名 | 三輪 睦子 |
通巻 | 630 |
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発行年月日 | 2015/2/20 |
特集名 | どの子も伸びるユニバーサルデザイン |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 葛南教育事務所の現状と課題~チーム葛南 あらたなスタート~ |
所属 | 県教育庁 葛南教育事務所 |
氏名 | 上谷 晴美 |
通巻 | 168 |
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発行年月日 | 1970/8/15 |
特集名 | 緑陰・教師の生活 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教師の思考のモデルはチェンジされないのか |
所属 | 県教育庁主事 |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 史跡・自然散策 |
題名 | 歌謡・野菊・そして寅さん-”矢切の渡し”周辺ノート- |
所属 | 県教育庁企画室 |
氏名 |
通巻 | 278 |
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発行年月日 | 1980/8/15 |
特集名 | 教師の自己研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自作教具の製作を通しながら |
所属 | 県教育庁企画室副主査 |
氏名 |
通巻 | 510 |
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発行年月日 | 2001/9/15 |
特集名 | 豊かな人間性を育む |
内容種別 | 県教育委員会から |
題名 | 千葉県特殊教育センター |
所属 | 県教育庁企画広報課 |
氏名 |
通巻 | 510 |
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発行年月日 | 2001/9/15 |
特集名 | 豊かな人間性を育む |
内容種別 | 県教育委員会から |
題名 | 有名アスリートと走ろう!2001国際千葉駅伝ジョギングフェスタ |
所属 | 県教育庁企画広報課 |
氏名 |
通巻 | 517 |
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発行年月日 | 2002/5/15 |
特集名 | 教師へのメッセージ |
内容種別 | 県教育委員会から |
題名 | 平成14年度主要事業概要について |
所属 | 県教育庁企画広報課広報統計班 |
氏名 |
通巻 | 506 |
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発行年月日 | 2001/5/15 |
特集名 | 学力をはぐくむ |
内容種別 | 県教育委員会から |
題名 | 平成十三年度主要事業概要(抜粋) |
所属 | 県教育庁企画管理部企画広報課 |
氏名 |
通巻 | 599 |
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発行年月日 | 2011/6/15 |
特集名 | 教育の情報化の推進 |
内容種別 | 教育委員会からのお知らせ1 |
題名 | みんなで取り組む「教育立県ちば」プラン2年目 |
所属 | 県教育庁企画管理部教育政策課 |
氏名 |
通巻 | 577 |
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発行年月日 | 2008/11/15 |
特集名 | 特別支援教育?-交流及び共同学習の推進- |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 「千葉・ふるさとの学び」テキスト(仮称)の刊行について |
所属 | 県教育庁企画管理部教育政策課 |
氏名 |
通巻 | 608 |
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発行年月日 | 2012/6/15 |
特集名 | 子供の発達段階に応じた読書活動の推進 |
内容種別 | 教育委員会からのお知らせ1 |
題名 | 平成24年度の教育施策について~「みんなで取り組む『教育立県ちば』プラン」の推進~ |
所属 | 県教育庁企画管理部教育政策課 |
氏名 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 「千葉県の教育の振興に関する大綱」について |
所属 | 県教育庁企画管理部教育政策課 |
氏名 |
通巻 | 561 |
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発行年月日 | 2007/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程?ーキャリア教育の位置づけと実践ー |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 県教育委員会の一層の活性化を目指す「移動教育委員会」の推進 |
所属 | 県教育庁企画管理部教育政策課 |
氏名 |
通巻 | 584 |
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発行年月日 | 2009/9/15 |
特集名 | 防災教育の取組 |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 「みんなで取り組む千葉県教育会議」について |
所属 | 県教育庁企画管理部教育政策課 |
氏名 |
通巻 | 560 |
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発行年月日 | 2006/12/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程?-食育の位置づけとその充実- |
内容種別 | 法規解説 |
題名 | 地方自治法改正に伴う指定管理者制度の概要 |
所属 | 県教育庁企画管理部教育政策課 |
氏名 |
通巻 | 572 |
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発行年月日 | 2008/5/1 |
特集名 | 生徒指導?-児童生徒理解を深める- |
内容種別 | 法規解説 |
題名 | 教育基本法改正に伴う諸法の改正と「千葉県教育の戦略的なビジョン」 |
所属 | 県教育庁企画管理部教育政策課 |
氏名 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 「千葉県の教育の振興に関する大綱」について |
所属 | 県教育庁企画管理部教育政策課 |
氏名 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 道徳教育推進プロジェクト |
所属 | 県教育庁企画管理部教育政策課教育立県推進室 |
氏名 |
通巻 | 596 |
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発行年月日 | 2010/12/15 |
特集名 | 不登校の子どもとどう向き合うか |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 学校問題解決支援事業について |
所属 | 県教育庁企画管理部教育施策課教育立県推進室 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | |
題名 | 平成16年度県教育界の主な出来事 |
所属 | 県教育庁企画管理部教育総務課 |
氏名 |
通巻 | 525 |
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発行年月日 | 2003/2/15 |
特集名 | 基礎・基本の定着に向けて |
内容種別 | 県教育委員会から |
題名 | 地域教育懇話会と中学生・高校生との交流会について |
所属 | 県教育庁企画管理部教育総務課 |
氏名 |
通巻 | 524 |
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発行年月日 | 2003/1/15 |
特集名 | 生きる力をはぐくむ進路指導 |
内容種別 | 県教育委員会から |
題名 | 平成14年度県教育界の主な出来事 |
所属 | 県教育庁企画管理部教育総務課 |
氏名 |
通巻 | 534 |
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発行年月日 | 2004/1/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価? |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 平成15年 教育界の主な出来事 |
所属 | 県教育庁企画管理部教育総務課 |
氏名 |
通巻 | 610 |
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発行年月日 | 2012/9/15 |
特集名 | 命の大切さを考える防災教育の推進 |
内容種別 | 教育委員会からのお知らせ1 |
題名 | 「県立学校改革推進プラン」及び「第1次実施プログラム」について |
所属 | 県教育庁企画管理部県立学校改革推進課 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 「夢・元気・集う」 |
所属 | 県教育庁企画管理部県立学校改革推進課 |
氏名 |
通巻 | 587 |
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発行年月日 | 2009/12/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程を創る |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 魅力ある高等学校づくりの推進 |
所属 | 県教育庁企画管理部県立学校改革推進課 |
氏名 |
通巻 | 619 |
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発行年月日 | 2013/9/15 |
特集名 | 今 いじめを考える |
内容種別 | 教育委員会からのお知らせ1 |
題名 | 地域連携アクティブスクールの取組について |
所属 | 県教育庁企画管理部県立学校改革推進課 |
氏名 |
通巻 | 617 |
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発行年月日 | 2013/6/15 |
特集名 | これが基本 人間関係づくり |
内容種別 | 教育委員会からのお知らせ1 |
題名 | 決定!魅力ある高等学校づくり大賞について |
所属 | 県教育庁企画管理部県立学校改革推進課 |
氏名 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 「県立学校改革推進プラン・第3次プログラム」について |
所属 | 県教育庁企画管理部県立学校改革推進課 |
氏名 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 「決定!平成27年度魅力ある県立学校づくり大賞」 |
所属 | 県教育庁企画管理部県立学校改革推進課 |
氏名 |
通巻 | 585 |
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発行年月日 | 2009/10/15 |
特集名 | 言語活動を重視した指導の充実 |
内容種別 | トピックス |
題名 | 実践研究『地域連携アクティブスクール』 |
所属 | 県教育庁企画管理部県立学校改革推進課 |
氏名 |
通巻 | 606 |
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発行年月日 | 2012/2/15 |
特集名 | 学んだことを豊かに活かしてい行くことのできる力の育成-「習得」・「活用」をとおして- |
内容種別 | 教育委員会からのお知らせ1 |
題名 | 「地域連携アクティブスクール」スタート! |
所属 | 県教育庁企画管理部県立学校改革推進課 |
氏名 |
通巻 | 606 |
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発行年月日 | 2012/2/15 |
特集名 | 学んだことを豊かに活かしてい行くことのできる力の育成-「習得」・「活用」をとおして- |
内容種別 | 教育委員会からのお知らせ2 |
題名 | 決定!魅力ある高等学校づくり大賞 |
所属 | 県教育庁企画管理部県立学校改革推進課 |
氏名 |