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千葉教育

通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 学校自慢
題名 生徒会活動を通した自己工程間の育成?南十字星が輝くとき?
所属 佐倉市立臼井南中学校
氏名 前橋典子
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 提言
題名 仕事・社会への円滑な接続を図る授業改善?アクティブ・ラーニング及びカリキュラム・マネジメントの観点から?
所属 神田外語大学国際コミュニケーション学科
氏名 池田　政宣
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 シリーズ！現代の教育事情１
題名 「子ども」と学校教育をめぐる問題
所属 千葉大学教育学部
氏名 保坂　亨
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 シリーズ！現代の教育事情２
題名 子どもの権利?子どもの最善の利益とは?
所属 子どもの虹情報研修センター
氏名 川崎　二三彦
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 シリーズ！現代の教育事情３
題名 よりよい支援を行うためのチーム学校の在り方について
所属 指導課生徒指導・いじめ対策室
氏名 遠藤　忠義
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 シリーズ！現代の教育事情４
題名 子どものセーフティーネット?学校を支える教育委員会の取組?
所属 柏市教育委員会指導課生徒指導室
氏名 藤崎　英明
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 私の教師道：学校を創る
題名 子どもたちにとって最大の教育環境は教師自身である
所属 野田市立尾崎小学校
氏名 水沢　栄光
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 私の教師道：学校を支える
題名 児童の実態・地域の特性を生かした，学校教育目標具現化への取組
所属 市原市立白金小学校
氏名 安藤　康哉
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 私の教師道：学校を動かす
題名 信じ抜く
所属 八千代市立阿蘇小学校
氏名 宮武　惠子
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 私の教師道：研修を生かす
題名 本校の実態を生かした校内研究?児童間の学び合いによる算数学習?
所属 千葉市立源小学校
氏名 湯浅　正幸
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 私の教師道：授業を創る
題名 授業の前後にあるものを大切にしたい
所属 いすみ市立岬中学校
氏名 近江　正
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 私の教師道：子どもを知る
題名 教えの道の第一歩
所属 成田市立成田小学校
氏名 川津　亮太
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 私の教師道：子どもを知る
題名 共生?向上する姿を見せること?
所属 県立船橋法典高等学校
氏名 平井　徹
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 活研究小学校編
題名 巧みな投動作を効果的に身に付けさせる指導?プレイ性を重視した体づくり運動を通して?
所属 九十九里町立豊海小学校
氏名 宮川　正彦
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 活研究中学校編
題名 地域の一員としての自覚を高め，社会参画へとつなげる社会科学習の在り方?三番瀬の教材化を通して?
所属 市川市立東国分中学校
氏名 村田　伸子
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 活研究中学校編
題名 インクルーシブ教育システムの構築に向けた小学校における肢体不自由児への支援についての一考察?特別支援学校に求められるセンター的機能について?
所属 県立桜が丘特別支援学校
氏名 後藤　照代
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 情報アラカルト/県教委・総セから
題名 学校による「さわやかちば県民プラザ」施設の活用
所属 生涯学習課社会教育振興室社会教育施設班
氏名 角田　智之
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 情報アラカルト/県教委・総セから
題名 県立中央博物館　平成２９年企画展「きのこワンダーランド」
所属 教育庁教育振興部文化財課
氏名 水野　大樹
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 情報アラカルト/県教委・総セから
題名 総セに来たら，カリキュラムサポート室へ！【県総合教育センター　本館１Ｆ】
所属 カリキュラム開発部研究開発担当
氏名 初芝　　亨
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 情報アラカルト/県教委・総セから
題名 「千葉県から全国へ」?平成28年度千葉県児童生徒・教職員科学作品展より?
所属 カリキュラム開発部科学技術教育担当
氏名 岡田　一人
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 情報アラカルト/県教委・総セから
題名 小・中学校で活用できる「ＳＮＳ」
所属 カリキュラム開発部メディア教育担当
氏名 村上　恒和
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 情報アラカルト/県教委・総セから
題名
所属 特別支援教育部
氏名 高沼　伸一
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 学校歳時記
題名
所属 教育創造研究所
氏名 高階　玲治
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 笑顔がいっぱい
題名
所属 袖ヶ浦市立長浦小学校
氏名 平野　太一
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 千葉歴史の散歩道
題名
所属 教育庁教育振興部文化財課
氏名 立和名啓人
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 提言
題名 心に残る先生
所属 千葉県社会部青少年婦人課長
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 巻頭論文
題名 現代社会と子供の人間関係
所属 茨城大学教育学部教授
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 教育の人間化と教師の責任
所属 袖ヶ浦町立平岡小学校長
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 輝く子どもから学んだこと－道徳の公開研究会をきっかけとして－
所属 市原市立京葉小学校教諭
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 子どもをとりまく学級のきまり
所属 館山市立館山小学校教諭
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 当たり前のことを当たり前にやる学年経営の視点から
所属 松戸市立小金中学校教諭
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 自己を深く見つめ正しく判断する力を育てる
所属 茂原市立本納中学校文責
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 ひとりひとりのよさを認め合い心のつながりを深める学級づくり
所属 富津市立金谷小学校教諭
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 あたたかさときびしさを求める学級経営
所属 八街町立八街中学校教諭
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 私の学級経営
所属 飯岡町立飯岡中学校教諭
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 心の絆を築き強めゆくための学級の努力
所属 千葉明徳高等学校教諭
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 笑顔で心がつうじた
所属 西深井小学校六年
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 友達
所属 銚子市立第四中学校一年
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 友達
所属 八木が谷中学校三年
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 私にとっての親友
所属 県立長狭高校二年
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 存在感の得られる学級づくり－係活動を通して－
所属 八千代市立村上北小学校教諭
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 個を生かす集団活動
所属 流山市立南部中学校教諭
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 存在感の得られる学級づくりを目指して
所属 県立長生高等学校教諭
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 実践論文
題名 教育基盤を深く耕した篤農家的教育者岩井泰治先生
所属 学校法人秀明八千代学園参与
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 現場指導寸言
題名 個人差に応じた学習指導
所属 県教育庁指導課指導主事
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 現場指導寸言
題名 授業に生きる学級づくり
所属 野田市教育委員会指導主事
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 特色ある教育活動
題名 ひとりひとりを生かし協力して行動できる教育活動の推進
所属 木更津市立木更津第三中学校文責教務主任
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 わたしの生徒指導
題名 一人一人を生かす生徒指導－M夫との出会い－
所属 千葉市立都賀中学校教諭
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 わたしの生徒指導
題名 国語学習における生徒指導
所属 干潟町立西小学校教諭
氏名
通巻 344
発行年月日 1986/8/15
特集名 子どもの人間関係を見直す
内容種別 授業工夫のワンポイント
題名 多様な活動を生みだす学習環境
所属 館山市立西岬小学校教諭
氏名