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千葉教育
通巻 | 234 |
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発行年月日 | 1976/8/15 |
特集名 | よい授業をするには |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「教える形」から「学ぶ形」へ-数学の学習意欲を高めるために- |
所属 | 八街町立八街中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 217 |
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発行年月日 | 1975/1/15 |
特集名 | 中等教育の方向 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の意見・高校生活雑感 |
所属 | 県立安房南高等学校一年 |
氏名 |
通巻 | 206 |
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発行年月日 | 1974/1/15 |
特集名 | 国際理解の教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 国際理解教育の推進 |
所属 | 教育庁指導課課長補佐 |
氏名 |
通巻 | 182 |
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発行年月日 | 1971/11/15 |
特集名 | 特性に応じた教育方法の改善 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の主張・教育条件の整備とともに |
所属 | 県立長生高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 171 |
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発行年月日 | 1970/11/15 |
特集名 | 教育機器の導入と授業改善 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教育機器活用の実態と問題点 |
所属 | 教育工学研究室所員 |
氏名 |
通巻 | 161 |
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発行年月日 | 1969/12/15 |
特集名 | 新しい理科教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 理科教育における小・中・高校の一貫性 |
所属 | 県立八千代高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 113 |
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発行年月日 | 1965/8/15 |
特集名 | 本校の生徒像・数学科学習指導の改善 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本県数学科指導上の問題点と対策-小・中学校の立場から- |
所属 | 教育庁指導主事 |
氏名 |
通巻 | 89 |
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発行年月日 | 1963/3/28 |
特集名 | 学校に於ける教育相談 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教育相談ではこのような注意を:テストのえらび方使い方 |
所属 | 県教育センター教育相談部主査兼千葉大学講師 |
氏名 |
通巻 | 47 |
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発行年月日 | 1958/6/15 |
特集名 | 第七次教育研究集会 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | <教研研修は日常の現場実践にどう活かされているか>自己改造の大きな広場 |
所属 | 鴨川小学校 |
氏名 |
通巻 | 624 |
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発行年月日 | 2014/2/28 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き,育てる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 院内学級の取組~「行事」を中心にふり返って~ |
所属 | 市川市立国府台小学校教諭 |
氏名 | 高木 恵子 |