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千葉教育
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 課題を把握し,改善に取り組む?小規模校の良さを生かして? |
所属 | 富津市立天羽東中学校 |
氏名 | 磯部 文雄 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | インクルーシブ教育システムの構築に向けて |
所属 | 筑波大学 |
氏名 | 柘植 雅義 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情3 |
題名 | 一人一人の教育的ニーズに応じた「合理的配慮」の提供を目指して |
所属 | 県教育庁特別支援教育課 |
氏名 | 吉村 忠弘 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 鴨川シーワールドの「ウミガメ教室」 |
所属 | 鴨川シーワールド |
氏名 | 荒井 一利 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | インクルーシブ教育システムの構築に向けた諸外国の動向 |
所属 | 国立特別支援教育総合研究所 |
氏名 | 棟方 哲哉 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | Q&A |
題名 | 保護者の要望にどう応えるか |
所属 | 総務企画 |
氏名 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 日本一温かな学校?生徒・保護者・地域とともに? |
所属 | 千葉市立新宿中学校 |
氏名 | 津野 政彦 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | Q&A |
題名 | 学級内の学力格差にどう対処するか |
所属 | 総務企画 |
氏名 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 学校歳時記 |
題名 | 教育改革へ学校力をどう高めるか |
所属 | 教育創造研究センター |
氏名 | 高階 玲治 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 「夢を語り」「夢を育み」そして「夢を実現する」学校 |
所属 | 県立姉崎高等学校 |
氏名 | 伊勢 豊 |