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千葉教育

通巻 614
発行年月日 2013/1/15
特集名 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援
内容種別 チャレンジ授業づくり
題名 自分をデザイン～プレゼンテーションの手法を取り入れた教育活動～
所属 芝山町立芝山中学校教諭
氏名 江波戸直希
通巻 599
発行年月日 2011/6/15
特集名 教育の情報化の推進
内容種別 フレッシュマン登場
題名 1年前の自分へ
所属 御宿町立御宿中学校
氏名 江澤　友美
通巻 616
発行年月日 2013/3/31
特集名 学力向上を目指す指導と評価
内容種別 受講生のこえ
題名 引き出しを多くもつために
所属 大多喜町立総元小学校教諭
氏名 江澤　瑞穂
通巻 637
発行年月日 2016/3/18
特集名 教員の資質向上に向けての取組
内容種別 私の教師道：授業を創る
題名 「授業力アップ研修」を通して学んだこと
所属 茂原市立冨士見中学校
氏名 江澤　直彦
通巻 637
発行年月日 2016/3/18
特集名 教員の資質向上に向けての取組
内容種別 私の教師道：授業を創る
題名 「授業力アップ研修」を通して学んだこと
所属 茂原市立冨士見中学校
氏名 江澤　直彦
通巻 582
発行年月日 2009/6/15
特集名 情報モラルの育成
内容種別 チャレンジ授業づくり
題名 おいしい表現授業レシピ
所属 茂原市立本納中学校
氏名 江澤京子
通巻 584
発行年月日 2009/9/15
特集名 防災教育の取組
内容種別 フレッシュマン登場
題名 目標
所属 市原市立若葉小学校
氏名 江澤真理
通巻 615
発行年月日 2013/2/15
特集名 「いのち」のつながりと輝き～心に響く映像教材の活用～
内容種別 実践！特別支援教育
題名 不登校児童生徒との関わり～訪問相談担当協委員として～
所属 木更津市立岩根小学校教諭
氏名 江里口真紀
通巻 619
発行年月日 2013/9/15
特集名 今　いじめを考える
内容種別 巻頭論文
題名 いじめ問題が提起するもの～いじめ問題への介入とその視点～
所属 奈良教育大学大学院教育学研究科教授
氏名 池島　徳大
通巻 614
発行年月日 2013/1/15
特集名 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援
内容種別 フレッシュマン登場
題名 2年目を迎えて
所属 市川市立須和田の丘特別支援学校養護教諭
氏名 池澤　　優
通巻 618
発行年月日 2013/7/31
特集名 今求められる教師力とは
内容種別 学校創造～夢を抱いて～
題名 聴いて，認めて，ほめて育てよう
所属 山武市立日向小学校長
氏名 池田　優子
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 提言
題名 仕事・社会への円滑な接続を図る授業改善?アクティブ・ラーニング及びカリキュラム・マネジメントの観点から?
所属 神田外語大学国際コミュニケーション学科
氏名 池田　政宣
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 提言
題名 仕事・社会への円滑な接続を図る授業改善?アクティブ・ラーニング及びカリキュラム・マネジメントの観点から?
所属 神田外語大学国際コミュニケーション学科
氏名 池田　政宣
通巻 594
発行年月日 2010/10/15
特集名 食育について考える
内容種別 フレッシュマン登場
題名 チャレンジする気持ち
所属 九十九里町立九十九里中学校
氏名 池田　文幸
通巻 628
発行年月日 2014/11/4
特集名 道徳教育の現状と課題
内容種別 笑顔を取り戻せ
題名 いじめをなくすために
所属 四街道市教育委員会　
氏名 池田　覚
通巻 635
発行年月日 2015/12/21
特集名 情報モラルの育成教育
内容種別 私の教師道：子どもを知る
題名 子どもとともに変わる自分
所属 一宮町立一宮中学校
氏名 池田　進
通巻 635
発行年月日 2015/12/21
特集名 情報モラルの育成教育
内容種別 私の教師道：子どもを知る
題名 子どもとともに変わる自分
所属 一宮町立一宮中学校
氏名 池田　進
通巻 587
発行年月日 2009/12/15
特集名 「生きる力」をはぐくむ教育課程を創る
内容種別 学校創造～夢を抱いて～
題名 夢の追求と学び合いの学校
所属 船橋市立行田中学校
氏名 池田義光
通巻 643
発行年月日 2017/3/17
特集名 これから求められる学力をどう育むべきか
内容種別 私の教師道：学校を支える
題名 定時制高等学校の現状と課題?先生方と共に?
所属 県立木更津東高等学校
氏名 池谷　道雄
通巻 643
発行年月日 2017/3/17
特集名 これから求められる学力をどう育むべきか
内容種別 私の教師道：学校を支える
題名 定時制高等学校の現状と課題?先生方と共に?
所属 県立木更津東高等学校
氏名 池谷　道雄