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千葉教育
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 学校組織開発から始める学校評価システム |
所属 | 名城大学大学院 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 学校評価を学校改善のツールに |
所属 | 県教育庁教育振興部指導課 |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 学力及び学習意欲向上のために~商手ストと昼休み追試の効果~ |
所属 | 県立長狭高等学校 |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 発想力・構想力をはぐくむ授業を目指して~「見立て」の活動を通した作品づくり~ |
所属 | 御宿町立御宿小学校 |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | 教育相談の心、技、ゴール |
題名 | 教育相談の”技”(三) 保護者のクレームにどう対応するか |
所属 | 文教大学教育学部 |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 豊かな人間性や社会性をはぐくみ、心と体の健康保持増進を目指して |
所属 | 九十九里町立片貝幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 県学力状況調査の結果と今後の取組 |
所属 | 県教育庁教育振興部指導課 |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | 法規解説 |
題名 | 学校の危機管理マニュアル-子どもを犯罪から守るために- |
所属 | 県教育庁教育振興部学校安全保健課 |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | ワンポイントアドバイス |
題名 | 「地域とともにある学校」を目指して |
所属 | 木更津市立太田中学校 |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 子どもたちに安心できる居場所を |
所属 | 鎌ヶ谷市立中部小学校 |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 子どもたちとの交流を通して |
所属 | 市川市立妙典小学校 |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | Chance、 Challenge、Changeニュージーランド七日間 |
所属 | 君津市立八重原中学校 |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | わたしのコピー |
所属 | 匝瑳市立八日市場小学校 |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | メッセージ |
題名 | 娘の科学作品づくりを通して気づかされたこと |
所属 | 千葉市立川戸中学校 |
氏名 |
通巻 | 580 |
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発行年月日 | 2009/2/15 |
特集名 | 教師力を高める研修?-授業評価を生かす- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 指導技術の向上を目指し |
所属 | 我孫子市立新木小学校 |
氏名 |
通巻 | 580 |
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発行年月日 | 2009/2/15 |
特集名 | 教師力を高める研修?-授業評価を生かす- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 教えるために学ぶことが好き |
所属 | 習志野市立東習志野小学校 |
氏名 |
通巻 | 580 |
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発行年月日 | 2009/2/15 |
特集名 | 教師力を高める研修?-授業評価を生かす- |
内容種別 | メッセージ |
題名 | 東京ガスが取り組む次世代教育~子どもたちの「生きる力」の育成にむけて~ |
所属 | 東京ガス(株)千葉支店地域広報グループ |
氏名 |
通巻 | 580 |
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発行年月日 | 2009/2/15 |
特集名 | 教師力を高める研修?-授業評価を生かす- |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 平成21年『千葉教育』優勝頒布(年間購読)の御案内 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 580 |
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発行年月日 | 2009/2/15 |
特集名 | 教師力を高める研修?-授業評価を生かす- |
内容種別 | エッセイ |
題名 | よみがえる廃校~戦前の校舎に「おもちゃ美術館」を創る~ |
所属 | 東京おもちゃ美術館 |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 車いすテニスを通して学んだこと |
所属 | 麗澤大学職 |
氏名 |