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千葉教育
| 通巻 | 549 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/10/15 |
| 特集名 | 生徒指導?－不登校児童生徒、長期欠席生徒への対応を中心に－ |
| 内容種別 | インフォメーション |
| 題名 | 県総合教育センター特別支援教育部の事業案内 |
| 所属 | 県総合教育センター |
| 氏名 |
| 通巻 | 549 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/10/15 |
| 特集名 | 生徒指導?－不登校児童生徒、長期欠席生徒への対応を中心に－ |
| 内容種別 | エッセイ |
| 題名 | 江戸川の周辺環境の保全に向けて |
| 所属 | 江戸川の自然環境を考える会 |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 提言 |
| 題名 | 自ら手をあげる力に拍手を |
| 所属 | 有限会社プライム・タイム |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 巻頭論文 |
| 題名 | 授業づくりの何が問題か |
| 所属 | 上智大学総合人間科学部 |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 特別論文 |
| 題名 | 学力向上への継続した実践－Free Conversationの四技能の向上を図る取組を通して－ |
| 所属 | 県総合教育センター研修総務部 |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 実践論文 |
| 題名 | 確かな学力の向上を目指した算数科指導の改善と創造－個に応じたよりよい少人数指導の在り方を考える－ |
| 所属 | 銚子市立飯沼小学校 |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 実践論文 |
| 題名 | 進んで学習する子の育成を目指して－楽しく学習しながら、確かな学力を保障する指導の在り方－ |
| 所属 | 館山市立館山小学校 |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 実践論文 |
| 題名 | 「分かる、できた、ためになる授業」を目指して－魅力ある授業の創造－ |
| 所属 | 松戸市立第二中学校 |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 実践論文 |
| 題名 | 表現力育成のための授業改善 |
| 所属 | 木更津市立木更津第三中学校 |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 実践論文 |
| 題名 | 「チャレンジショップＣＨＯＳＨＯ」の取組－特色ある商業教育としての商業高校生徒の経営する常設店舗－ |
| 所属 | 県立銚子商業高等学校 |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 実践論文 |
| 題名 | 通常の学級に在籍する軽度発達障害のある児童の支援の在り方を探る |
| 所属 | 市川市立養護学校 |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 教育トピックス |
| 題名 | 平成十八年度千葉県長期研修生の募集 |
| 所属 | 県総合教育センター |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 教育施策解説 |
| 題名 | 教職員のメンタルヘルス推進 |
| 所属 | 教育庁教育振興部学校保健課 |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 法規解説 |
| 題名 | 時間外勤務・振替等 |
| 所属 | 教育庁教育振興部教職員課 |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 教育長からのメッセージ |
| 題名 | 心を育てるふるさとの恵み |
| 所属 | 佐倉市教育委員会 |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 教育長からのメッセージ |
| 題名 | 子どもたちの無限の可能性を大切に育てたい |
| 所属 | 大多喜町教育委員会 |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 千葉県の教育に灯火をかかげた人々 |
| 題名 | 人生と教育に「誠」を求め続けた 高橋健樹先生 |
| 所属 | 千倉町立七浦小学校 |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 小澤美代子先生の教育相談講座 |
| 題名 | 第四回不登校にどう対応するか |
| 所属 | 千葉大学 |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | こんにちは幼稚園 |
| 題名 | ありがとう、東習志野幼稚園。そして楽しみにしています。 |
| 所属 | 習志野市立東習志野幼稚園 |
| 氏名 |
| 通巻 | 548 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2005/9/15 |
| 特集名 | 分かる授業?－魅力ある授業の実現－ |
| 内容種別 | 授業改善わたしの試み |
| 題名 | コミュニケーションの場づくり－朝のスピーチ活動を通して－ |
| 所属 | 小見川町立中央小学校 |
| 氏名 |