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千葉教育
通巻 |
364 |
発行年月日 |
1988/6/15 |
特集名 |
教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
学級担任の生きがい |
所属 |
成東町立東中学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
364 |
発行年月日 |
1988/6/15 |
特集名 |
教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
今も生きている先輩の言葉 |
所属 |
県立泉高等学校教頭 |
氏名 |
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通巻 |
364 |
発行年月日 |
1988/6/15 |
特集名 |
教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 |
千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 |
東金教育の父石井康幸先生 |
所属 |
東金市教育委員会教育長 |
氏名 |
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通巻 |
364 |
発行年月日 |
1988/6/15 |
特集名 |
教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
子どもの側にたった作文指導 |
所属 |
成田市教育委員会指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
364 |
発行年月日 |
1988/6/15 |
特集名 |
教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
子供の心を動かす授業をめざして |
所属 |
県教育庁海匝地方主張所指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
364 |
発行年月日 |
1988/6/15 |
特集名 |
教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 |
特色ある教育活動 |
題名 |
主体的に活動する生徒の育成 |
所属 |
鴨川市立江見中学校文責教務主任 |
氏名 |
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通巻 |
364 |
発行年月日 |
1988/6/15 |
特集名 |
教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 |
わたしの生徒指導 |
題名 |
真似ることからはじまった私の生徒指導 |
所属 |
小見川町立小見川中学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
364 |
発行年月日 |
1988/6/15 |
特集名 |
教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 |
わたしの生徒指導 |
題名 |
叱る方向から、認める方向へ |
所属 |
現教育庁体育課指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
364 |
発行年月日 |
1988/6/15 |
特集名 |
教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 |
授業工夫のワンポイント |
題名 |
状態変化をおもしろく―ドライアイスを持ち込んで― |
所属 |
大多喜町立大多喜中学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
364 |
発行年月日 |
1988/6/15 |
特集名 |
教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 |
授業工夫のワンポイント |
題名 |
「描くこと」を見直したい |
所属 |
光町立日吉小学校教諭 |
氏名 |
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