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千葉教育
通巻 | 385 |
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発行年月日 | 1990/5/15 |
特集名 | 新しい教育課程の創造 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 子どもと子どもの心のふれあいをめざして |
所属 | 松尾町立豊岡小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 385 |
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発行年月日 | 1990/5/15 |
特集名 | 新しい教育課程の創造 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 子どもの心に通じる生徒指導 |
所属 | 銚子市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 385 |
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発行年月日 | 1990/5/15 |
特集名 | 新しい教育課程の創造 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 作業学習を多めにして個別化を図る(物語文) |
所属 | 夷隅町立中川小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 385 |
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発行年月日 | 1990/5/15 |
特集名 | 新しい教育課程の創造 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 季節や音のイメージから |
所属 | 木更津市立岩根中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 385 |
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発行年月日 | 1990/5/15 |
特集名 | 新しい教育課程の創造 |
内容種別 | 戦後千葉県教育事始め |
題名 | 取りこわしをまぬがれた奉安殿 |
所属 | 県総合教育センター主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 385 |
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発行年月日 | 1990/5/15 |
特集名 | 新しい教育課程の創造 |
内容種別 | 教育相談の窓から |
題名 | 不安を支えるもの |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 385 |
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発行年月日 | 1990/5/15 |
特集名 | 新しい教育課程の創造 |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | 若い先生方へ信頼される教師となるために |
所属 | 県総合教育センター情報事業班 |
氏名 |
通巻 | 385 |
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発行年月日 | 1990/5/15 |
特集名 | 新しい教育課程の創造 |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | 梅原猛監修人間の美術4〔奈良時代〕平城の爛熟 梅原猛・井上正著 |
所属 | 県情報教育センター次長 |
氏名 |
通巻 | 385 |
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発行年月日 | 1990/5/15 |
特集名 | 新しい教育課程の創造 |
内容種別 | 新学習指導要領Q&A |
題名 | 学習指導要領改訂の基本方針について・改定のポイント |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 385 |
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発行年月日 | 1990/5/15 |
特集名 | 新しい教育課程の創造 |
内容種別 | 日本人学校だより |
題名 | 多様さの理解 |
所属 | 前カルカタ日本人学校長 |
氏名 |