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千葉教育
通巻 | 608 |
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発行年月日 | 2012/6/15 |
特集名 | 子供の発達段階に応じた読書活動の推進 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | キャリア発達を図るアセスメントの工夫 |
所属 | 県立特別支援学校流山高等学園教諭 |
氏名 | 椎橋 克夫 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 特別支援教育におけおる新たな自立活動の実践の創造と展開 |
所属 | 筑波大学大学院人間総合科学研究科 |
氏名 | 安藤 隆男 |
通巻 | 618 |
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発行年月日 | 2013/7/31 |
特集名 | 今求められる教師力とは |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 知的障害のある生徒の「文章を書く力」の向上を目指した指導~文の成分(文章カテゴリー)による指導を中心に~ |
所属 | 四街道市立四街道中学校教諭 |
氏名 | 東 真裕美 |
通巻 | 619 |
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発行年月日 | 2013/9/15 |
特集名 | 今 いじめを考える |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 聴覚障害教育のセンター機能の充実~県内における聴覚障害教育のネットワークづくりを通して~ |
所属 | 県立千葉聾学校教諭 |
氏名 | 田原 佳子 |
通巻 | 607 |
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発行年月日 | 2012/3/31 |
特集名 | 新年度 学級づくりのポイント |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 校内支援体制の見直しと個別支援ファイルの作成 |
所属 | 袖ヶ浦市立中川小学校教諭 |
氏名 | 須藤 清子 |
通巻 | 596 |
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発行年月日 | 2010/12/15 |
特集名 | 不登校の子どもとどう向き合うか |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 潮風学級?における「心理的な安定」と「人間関係の形成」を図るための取組 |
所属 | 富津市立富津中学校 |
氏名 | 酒井 睦美 |
通巻 | 617 |
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発行年月日 | 2013/6/15 |
特集名 | これが基本 人間関係づくり |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 弱視児童・生徒への視覚支援~見えにくくて困っている児童・生徒への文字や教材の提示方法~ |
所属 | 県立千葉盲学校教諭 |
氏名 | 平川 一夫 |
通巻 | 620 |
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発行年月日 | 2013/10/15 |
特集名 | 学習意欲 こうすれば伸びる |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 重度・重複障害児のティームティーチングにおける授業の指導記録と評価 |
所属 | 県立袖ヶ浦特別支援学校教諭 |
氏名 | 大原 七生 |
通巻 | 606 |
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発行年月日 | 2012/2/15 |
特集名 | 学んだことを豊かに活かしてい行くことのできる力の育成-「習得」・「活用」をとおして- |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 連絡ノートをとおしてユニバーサルデザイン化の推進を探る |
所属 | 流山市立流山小学校教諭 |
氏名 | 笹本しず江 |
通巻 | 595 |
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発行年月日 | 2010/11/15 |
特集名 | 豊かな人間性や規範意識をはぐくむ体験活動の充実 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 自閉症に対応した教育課程の編成等についての実践研究 |
所属 | 県立槙の実特別支援学校 |
氏名 | 神子 佳津子 |