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千葉教育
通巻 |
394 |
発行年月日 |
1991/2/15 |
特集名 |
連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
望ましい連携を求めて |
所属 |
長生村立高根小学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
394 |
発行年月日 |
1991/2/15 |
特集名 |
連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
子どもの心を育てるために |
所属 |
松尾町立松尾小学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
394 |
発行年月日 |
1991/2/15 |
特集名 |
連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
価値観の多様化の中で |
所属 |
四街道市立旭中学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
394 |
発行年月日 |
1991/2/15 |
特集名 |
連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
家庭との連携 |
所属 |
県立館山聾学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
394 |
発行年月日 |
1991/2/15 |
特集名 |
連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
シアトルでの生活 |
所属 |
千葉市真砂在住 |
氏名 |
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通巻 |
394 |
発行年月日 |
1991/2/15 |
特集名 |
連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
教育者としての信念を貫いた森重一先生 |
所属 |
県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
394 |
発行年月日 |
1991/2/15 |
特集名 |
連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
研究授業の前提条件 |
所属 |
沼南町教育委員会指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
394 |
発行年月日 |
1991/2/15 |
特集名 |
連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
学ぶことの喜びや成就感を体得できる授業を目ざして |
所属 |
県教育庁君津地方出張所主任指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
394 |
発行年月日 |
1991/2/15 |
特集名 |
連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 |
初任研レポート |
題名 |
初任者研修を終えるにあたって |
所属 |
県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
394 |
発行年月日 |
1991/2/15 |
特集名 |
連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 |
生活科メモ |
題名 |
授業実践「やきいも大会をしよう」 |
所属 |
君津市立大和田小学校教諭文責 |
氏名 |
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