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千葉教育
通巻 | 338 |
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発行年月日 | 1986/1/15 |
特集名 | 学校行事を考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 常二血ト涙トヲ以テ児童二接スベシ |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 338 |
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発行年月日 | 1986/1/15 |
特集名 | 学校行事を考える |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 大豆栽培からみそ作りまで-裁量時間の活用- |
所属 | 佐倉市立弥富小学校文責教頭 |
氏名 |
通巻 | 338 |
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発行年月日 | 1986/1/15 |
特集名 | 学校行事を考える |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 情緒障害児「A子」を担任して |
所属 | 鎌ヶ谷市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 338 |
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発行年月日 | 1986/1/15 |
特集名 | 学校行事を考える |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 子どもを変化させるために |
所属 | 横芝町立横芝小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 338 |
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発行年月日 | 1986/1/15 |
特集名 | 学校行事を考える |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 心を開いた授業を求めて |
所属 | 千倉町立千倉中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 338 |
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発行年月日 | 1986/1/15 |
特集名 | 学校行事を考える |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 生き生きとした楽しい授業をめざして-教師の力量を高める二つの提案- |
所属 | 千葉市立犢橋小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 338 |
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発行年月日 | 1986/1/15 |
特集名 | 学校行事を考える |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | ひとり学びのできる子どもを育てるために-社会科新聞作りを通して- |
所属 | 大原町立東海小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 338 |
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発行年月日 | 1986/1/15 |
特集名 | 学校行事を考える |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | 十一月の話題から |
所属 | 県総合教育センター情報事業班長 |
氏名 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 提言 |
題名 | 日本復活への道を皆さんと |
所属 | 秋山木工グループ代表 家具職人 |
氏名 | 秋山 利輝 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 学校評価を学校評価の基盤にするために |
所属 | 山梨大学大学教育研究開発センター教授 |
氏名 | 日永 龍彦 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 学校評価を学校改善に生かす方策 |
所属 | 県教育庁教育振興部指導課 |
氏名 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校評価・情報提供の充実・改善等に向けた実践研究~学校関係者評価と学校運営改善の連動の在り方~ |
所属 | 千葉市立稲毛第二小学校教諭 |
氏名 | 浅田 康成 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の変容を基盤に据えた学校評価の取組~学校評価「木更津システム」の実践から~ |
所属 | 木更津市立木更津第一中学校長 |
氏名 | 高澤 茂夫 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「大風呂敷」からの脱出~「学校評価」の在り方について~ |
所属 | 県立四街道高等学校長 |
氏名 | 安田 一夫 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 教育委員会からのお知らせ1 |
題名 | 平成26年度学校教育指導の指針について |
所属 | 県教育庁教育振興部指導課 |
氏名 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 通常学級の算数におけるユニバーサルデザインの授業づくり~1年生の繰り上り・繰り下がりのある計算指導に焦点を立てて~ |
所属 | 茂原市立五郷小学校教諭 |
氏名 | 宇野 友美 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 生きる力を育てる家庭科の授業~模擬バイキングからバランスのよい食事を考える~ |
所属 | 大網白里市立大網東小学校教諭 |
氏名 | 大塚 孔久 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 教科生物における道徳教育の実践~口蹄疫をテーマに考える「支え合う大切さ」の授業~ |
所属 | 県立柏陵高等学校教諭 |
氏名 | 中山 正彦 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | ケーススタディー |
題名 | 児童虐待の発見・通告 |
所属 | 日本女子大学教授 |
氏名 | 坂田 仰 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | みんなでつくる地域の学校 |
所属 | 我孫子市立湖北中学校長 |
氏名 | 田中 聡 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | 後輩との関わり~WIN-WINの関係を目指して~ |
所属 | 船橋市立金杉台小学校教諭 |
氏名 | 佐々木善裕 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 若手教員奮闘記 |
題名 | 教員生活と「サッカー」 |
所属 | 県立市原緑高等学校教諭 |
氏名 | 佐藤 晢哉 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 明るくいきいきとした子どもの育成 |
所属 | 南房総市立丸幼稚園長 |
氏名 | 鈴木 和之 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 総セ子サポNow |
題名 | 平成25年度全国学力・学習状況調査の結果について |
所属 | 県総合教育センター学力調査部 |
氏名 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | すごいと言われるクラス~きょう力・けじめ・友だちにやさしく~ |
所属 | 浦安市立見明川小学校教諭 |
氏名 | ?奥 佳那 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 私の信条 |
所属 | 千葉市立山王中学校教諭 |
氏名 | 高橋かおり |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 肢体不自由のある子どもの通級による指導 |
所属 | 県立船橋特別支援学校教頭 |
氏名 | 河野 光司 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | よき出逢いを |
所属 | 銚子市立第五中学校教諭 |
氏名 | 椎名 泰之 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 研修生の声 |
題名 | ステップアップ研修を終えて |
所属 | 鎌ヶ谷市立第五中学校教諭 |
氏名 | 松浦 亮 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 『千葉教育』リニューアル |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | エッセイ |
題名 | すばらしき出逢い それは宝塚 |
所属 | 宝塚歌劇団 |
氏名 | 北翔 海莉 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 表紙絵 |
題名 | |
所属 | 香取市立佐原小学校教諭 |
氏名 | 玉井 弥生 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | たくさんの人とのかかわりで育つ子 |
所属 | 東金市立正気幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 教育活動をみて |
題名 | 学習のしつけと学級の教育力 |
所属 | 県教育庁北総教育事務所海匝分室 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 人に優しく |
所属 | 県立流山北高等学校 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 今、英語活動が面白い |
所属 | 我孫子市立根戸小学校 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 遊びの一人前 |
所属 | 和田町立和田中学校 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | エッセイ |
題名 | |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 提言 |
題名 | 大学教育における保護者公開授業 |
所属 | 明治大学商学部教授 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 効力感・達成感のある学校評価へ-学校組織マネジメントからのアプローチ- |
所属 | 国立教育政策研究所高等教育研究部 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 開かれた学校を目指して-学校評議員制を通して- |
所属 | 市原市立市西小学校 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 積極的な情報提供-よりよい外部評価のために- |
所属 | 印西市立大森小学校 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | より良い学校評価と評価票の開発 |
所属 | 千葉市立本町小学校 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | より確かな学校評価を目指して |
所属 | 柏市立中原中学校 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校評価と情報提供 |
所属 | 市川市立第三中学校 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 鍛えられているから美しい |
所属 | 君津市立清和中学校 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「地域に愛され信頼される学校づくり」を目指して |
所属 | 県立岬高等学校 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域ネットワークを活用した学校評議員 |
所属 | 県立市川養護学校 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 県立美術館・博物館における博学連携への取組 |
所属 | 県教育庁教育振興部文化財課 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 法規解説 |
題名 | 学校運営協議会の設置について |
所属 | 県教育庁管理部企画財務課 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 情熱と新年の教育者 近藤正三 先生 |
所属 | 元千葉市立轟町中学校 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 私の学級経営 |
題名 | 一人一人の輝きを |
所属 | 千葉市立本町小学校 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 研究指定校の横顔 |
題名 | 私たちにできる「福祉活動」 |
所属 | 大栄町立前林小学校 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | きめ細やかな指導を目指して |
所属 | 大網白里町立白里中学校 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校評価から改善へ~学校評価「木更津システム」の実践を通して~ |
所属 | 木更津市立請西小学校 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校評価の取組の実際-信頼される学校のために- |
所属 | 佐倉市立井野中学校 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校評価は学校づくり |
所属 | 県立柏井高等学校 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校評価を生かした「開かれた学校づくり」 |
所属 | 県立印旛特別支援学校 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 生き生きとした話し合い活動を目指して |
所属 | 浦安市立明海南小学校 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 学校教育活動での音楽科の担う役割を踏まえた授業実践 |
所属 | 成田市立下総中学校 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | 法規解説 |
題名 | 「教育公務員特例法第二十五条の二の規定に基づく指導が不適切である教諭等の認定の手続き等に関する規則」について |
所属 | 県教育庁教育振興部教職員課 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 「親と子どものまなびサイト」事業-親力アップ いきいき子育て広場-の開設 |
所属 | 県教育庁教育振興部生涯学習課 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | 特別支援教育の窓 |
題名 | 特別支援教育部の教育相談事業 |
所属 | 県総合教育センター特別支援教育部 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | 教育相談の心、技、ゴール |
題名 | 教育相談の”技”(二) 解決に焦点を当てるカウンセリング |
所属 | 文教大学教育学部 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 「生き生き遊ぶ子 楽しい幼稚園」を目指して |
所属 | 市原市立八幡幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | ワンポイントアドバイス |
題名 | 学校図書館は学びのキーステーション |
所属 | 袖ヶ浦市立平川中学校 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 教師が本気になれば、子どもも本気になる |
所属 | 八千代市立勝田台小学校 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 学級が団結するとき |
所属 | 旭市立中央小学校 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ある講師の言葉から |
所属 | 御宿町立御宿中学校 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | プロとして |
所属 | 県立袖ヶ浦特別支援学校 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | メッセージ |
題名 | 科学作品展に対する思い |
所属 | 市原市立辰巳台東小学校 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 平成二十年度長期研修生研究・研修発表会・平成二十年度科学技術研究発表会の聴講について |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 私の人生を決めた先生 |
所属 | 落語家 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | 提言 |
題名 | 人に伝える仕事~先生との共通点~ |
所属 | NHK気象キャスター |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 学校組織開発から始める学校評価システム |
所属 | 名城大学大学院 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 学校評価を学校改善のツールに |
所属 | 県教育庁教育振興部指導課 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 提言 |
題名 | 壁を突き破るひとこと |
所属 | 社団法人日本漫画家協会理事 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | |
題名 | 読者の年賀状平成5年 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 学校週五日制がもたらすもの |
所属 | 上越教育大学教授 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 学校週五日制に係る千葉県の対応 |
所属 | 県教育庁学校教育部教育計画課副主幹 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「休日は子供のもの」に違いはないけれど |
所属 | 大網白里町立増穂小学校長 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 人間恢複としての学校週五日制 |
所属 | 千葉市立土気南中学校長 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒が主体的に過ごせる土曜日を |
所属 | 県立鎌ヶ谷高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 養護学校における学校週五日制 |
所属 | 県立桜ヶ丘養護学校長 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域ぐるみの教育を |
所属 | 市川市教育委員会指導課主幹 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子ども会活動に期待できるのか |
所属 | 県子ども会育成連合会副会長 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校の外で伸ばそう「見えない学力」 |
所属 | 栄町生涯学習アドバイザー「栄カルチャークラブ」会長 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ゆとりの休日とボランティア活動 |
所属 | 県PTA連絡協議会副会長 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 盲学校における学校週五日制 |
所属 | 県立盲学校長 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 月二回の土曜休業へ向けた教育課程の編成 |
所属 | 千葉市立大宮台小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校週五日制実施の研究指定校として教育課程をどう工夫したか |
所属 | 松戸市立根木内中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校週五日制の円滑な導入を目指して |
所属 | 県立安房農業高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 転換期の養護学校の在り方を求めて |
所属 | 県立松戸つくし養護学校長 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 教育一途、信念を貫かれた教育者白木光郎先生 |
所属 | 元木更津市立波岡小学校長 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 豊かな心を育てる交流体験 |
所属 | 富浦町立富浦中学校文責 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 生活科メモ |
題名 | 仲良し畑で野菜を育てよう |
所属 | 木更津市立東清小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 個性って |
所属 | 県教育庁印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教師のモラル |
所属 | 旭市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 初任研レポート |
題名 | 運営担当寸感 |
所属 | 県総合教育センター充て指導主事 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 心と体健康教室 |
題名 | 「健康で明るい県民づくり運動」 |
所属 | 県社会部青少年女性課主査 |
氏名 |