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千葉教育
通巻 | 194 |
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発行年月日 | 1972/12/15 |
特集名 | 特別活動のすすめ方 |
内容種別 | 私の主張 |
題名 | 学習指導の効率化と教育機器の利用 |
所属 | 県教育センタ-所員 |
氏名 |
通巻 | 193 |
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発行年月日 | 1972/11/15 |
特集名 | 子ども・父母・教師のコミュニケーション |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教育相談からみた親子関係-子どもの問題は無言の訴えである- |
所属 | 県教育センタ-所員 |
氏名 |
通巻 | 193 |
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発行年月日 | 1972/11/15 |
特集名 | 子ども・父母・教師のコミュニケーション |
内容種別 | 教育方法論講座 |
題名 | 小学校音楽科授業における発問と助言 |
所属 | 県教育センタ-所員 |
氏名 |
通巻 | 205 |
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発行年月日 | 1973/12/15 |
特集名 | 高校教育の課題 |
内容種別 | 私の主張 |
題名 | 学級教育のすすめ-三つの注文- |
所属 | 県教育センタ-所員 |
氏名 |
通巻 | 191 |
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発行年月日 | 1972/9/15 |
特集名 | 学校で性をどう教えるか |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもにあらわれる性の問題 |
所属 | 県教育センタ-所員 |
氏名 |
通巻 | 191 |
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発行年月日 | 1972/9/15 |
特集名 | 学校で性をどう教えるか |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | アメリカにおける性教育管見 |
所属 | 県教育センタ-所員 |
氏名 |
通巻 | 191 |
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発行年月日 | 1972/9/15 |
特集名 | 学校で性をどう教えるか |
内容種別 | 教育方法論講座 |
題名 | 国語科学習指導案の書き方 |
所属 | 県教育センタ-所員 |
氏名 |
通巻 | 190 |
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発行年月日 | 1972/8/15 |
特集名 | 千葉県の教育100年 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 寺子屋(安川塾)の経営 |
所属 | 県教育センタ-所員 |
氏名 |
通巻 | 190 |
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発行年月日 | 1972/8/15 |
特集名 | 千葉県の教育100年 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 千葉中学校と柴原県令をめぐる人々 |
所属 | 県教育センタ-所員 |
氏名 |
通巻 | 212 |
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発行年月日 | 1974/8/15 |
特集名 | 校外における学習 |
内容種別 | 教育史コーナー |
題名 | 学童集団疎開と人間的交流 |
所属 | 県教育センタ-嘱託 |
氏名 |