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千葉教育
通巻 | 236 |
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発行年月日 | 1976/10/15 |
特集名 | 道徳授業の充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 低学年部会で話し合われたこと? |
所属 | 県教育センタ-編集部・文責 |
氏名 |
通巻 | 191 |
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発行年月日 | 1972/9/15 |
特集名 | 学校で性をどう教えるか |
内容種別 | 私の主張 |
題名 | 野外観察学習のすすめ-小学校理科地質教材を例として- |
所属 | 県教育センタ-科学研究部長 |
氏名 |
通巻 | 233 |
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発行年月日 | 1976/7/15 |
特集名 | 清風―教育断想― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | アマチュア無線と教員生活 |
所属 | 県教育センタ-科学研究部 |
氏名 |
通巻 | 243 |
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発行年月日 | 1977/6/15 |
特集名 | 安全教育と事故防止 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小学校理科学習における事故防止への配慮 |
所属 | 県教育センタ-科学研究部 |
氏名 |
通巻 | 191 |
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発行年月日 | 1972/9/15 |
特集名 | 学校で性をどう教えるか |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもはどこからくるのだろうか-ナフィールド総合理科の教材から- |
所属 | 県教育センタ-科学研究部 |
氏名 |
通巻 | 244 |
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発行年月日 | 1977/7/15 |
特集名 | 教師への期待 |
内容種別 | 俳句 |
題名 | 忙中閑 |
所属 | 県教育センタ-研修企画部長 |
氏名 |
通巻 | 232 |
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発行年月日 | 1976/6/15 |
特集名 | 学習環境の創造 |
内容種別 | 教育情報その2 |
題名 | 学校の仕事 |
所属 | 県教育センタ-研修企画室 |
氏名 |
通巻 | 249 |
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発行年月日 | 1977/12/15 |
特集名 | 学習指導と評価 |
内容種別 | 教育情報その2 |
題名 | 世代の発言に耳を傾けよう |
所属 | 県教育センタ-研修企画室 |
氏名 |
通巻 | 240 |
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発行年月日 | 1977/2/15 |
特集名 | 「しつけ」を考える |
内容種別 | 座談会 |
題名 | 子どもの成長としつけ |
所属 | 県教育センタ-生徒指導研究室 |
氏名 |
通巻 | 176 |
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発行年月日 | 1971/5/15 |
特集名 | 教育―未来への展望― |
内容種別 | 座談会 |
題名 | 本県教育の課題と70年代の展望 |
所属 | 県教育センタ-次長他3名 |
氏名 |