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千葉教育
通巻 | 449 |
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発行年月日 | 1996/2/15 |
特集名 | 豊かな表現力の育成 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「上総掘り」による井戸掘削体験から |
所属 | 県立君津農林高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 356 |
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発行年月日 | 1987/9/15 |
特集名 | 学ぶ楽しさわかるよろこび |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | マラソンのごとしとは? |
所属 | 県立君津農林高校教諭 |
氏名 |
通巻 | 622 |
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発行年月日 | 2013/12/15 |
特集名 | ICTで授業が変わった |
内容種別 | 表紙絵 |
題名 | |
所属 | 県立君津特別支援学校教諭 |
氏名 | 柴崎 明彦 |
通巻 | 599 |
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発行年月日 | 2011/6/15 |
特集名 | 教育の情報化の推進 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 君津特別支援学校のセンター的機能の取組について |
所属 | 県立君津特別支援学校 |
氏名 | 重城 秀美 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 学校教育相談を進める上で大切な視点は何か?学校における教育相談の困難さの分析を通して? |
所属 | 県立君津特別支援学校 |
氏名 | 大坪 道代 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 学校教育相談を進める上で大切な視点は何か?学校における教育相談の困難さの分析を通して? |
所属 | 県立君津特別支援学校 |
氏名 | 大坪 道代 |
通巻 | 623 |
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発行年月日 | 2014/1/15 |
特集名 | 子どもと向き合う時間をつくる |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 商業教育は人づくり |
所属 | 県立君津商業高等学校長 |
氏名 | 草刈 精一 |
通巻 | 267 |
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発行年月日 | 1979/8/15 |
特集名 | 地域社会と教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 青少年健全育成の一考察 |
所属 | 県立君津商業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 425 |
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発行年月日 | 1993/12/15 |
特集名 | 青少年のボランティア活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校のボランティア活動について |
所属 | 県立君津商業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 408 |
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発行年月日 | 1992/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領の実施に当たって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 家庭科男女必修を実施して |
所属 | 県立君津商業高等学校教諭 |
氏名 |