研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
番号 | 959 |
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学校名 | 松戸市立小金中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 生徒一人一人の意欲を高め、「自己学習力」を身に付ける教育課程の工夫 ~パイロットスクールの取組を通して~ |
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10月21日 |
番号 | 959 |
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学校名 | 松戸市立小金中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 生徒一人一人の意欲を高め、「自己学習力」を身に付ける教育課程の工夫 ~パイロットスクールの取組を通して~ |
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番号 | 611 |
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学校名 | 松戸市立小金北中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 小学校英語ICT教材を中学校でも活用し,小学校英語と中学校英語のスムーズな接続を図る。 |
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番号 | |
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学校名 | 松戸市立小金北小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 授業における積極的生徒指導の在り方 ~より高い言語力を身につけさせ,生徒の自己実現を図る~ |
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番号 | 601 |
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学校名 | 松戸市立常盤平第三小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 科学的なものの見方や考え方を育てる生活科・理科の授業のありかた |
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番号 | 602 |
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学校名 | 松戸市立常盤平第三小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 科学的なものの見方や考え方を育てる生活科・理科の授業のありかた |
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番号 | 607 |
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学校名 | 松戸市立新松戸南中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 自分の意見をわかりやすく伝える力を身につけ,コミュニケーション能力向上を目指す |
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番号 | 228 |
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学校名 | 松戸市立新松戸南小学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 共生の時代を生きる心豊かな世界観をもてる児童の育成 |
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1月22日 |
番号 | 604 |
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学校名 | 松戸市立新松戸西小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 自分の命は自分で守る子どもの育成 |
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番号 | 612 |
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学校名 | 松戸市立旭町中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 地域,学校および地域団体との連携を大切にした生徒指導の充実 |
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番号 | 614 |
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学校名 | 松戸市立旭町中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 地域,学校および地域団体との連携を大切にした生徒指導の充実 |
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番号 | 613 |
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学校名 | 松戸市立旭町小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 心豊かでたくましく生きる子を育成するための福祉教育のあり方 |
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番号 | 615 |
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学校名 | 松戸市立旭町小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 各学校間,地域団体が連携して福祉教育に取り組めば,地域の福祉が充実するであろう |
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番号 | 607 |
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学校名 | 松戸市立東部小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 東部地区の小中学校学区が,各教科・領域の学習活動を連携させることで,学区児童生徒の学力を向上させる。 |
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番号 | 608 |
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学校名 | 松戸市立東部小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 東部地区の小中学校学区が,各教科・領域の学習活動を連携させることで,学区児童生徒の学力を向上させる。 |
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番号 | 603 |
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学校名 | 松戸市立松ヶ丘小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 算数的な表現力を育てる授業の在り方 |
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11月8日 |
番号 | |
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学校名 | 松戸市立松ヶ丘小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 楽しく意欲的に取り組む算数の学習 ~既習事項を活用した算数科の授業づくり~ |
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11月10日 |
番号 | 210 |
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学校名 | 松戸市立松ヶ丘小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 楽しく意欲的に取り組む算数の学習 ~身につけた基礎基本やよさを活用しようとする子どもの育成~ |
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10月29日 |
番号 | |
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学校名 | 松戸市立松飛台小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 自他の生命を尊重し,安全のための行動がとれる児童の育成 ~子どもの健康・安全を守る安全教育の推進(家庭・地域・学校の連携を通して)~ |
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11月8日 |
番号 | |
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学校名 | 松戸市立松飛台小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 自他の生命を尊重し、安全のための行動がとれる児童の育成 ~地域安全マップ作りを通して~ |
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未定 |