研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
番号 | |
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学校名 | 香取市立栗源小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 保護者や地域住民の学校教育に関する要望を把握し、その内容を検討し、保護者、地域の声を学校運営に反映させた信頼される学校づくりについて検討する。 |
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2010/11/1 |
番号 | |
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学校名 | 香取市立栗源中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | |
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2010/11/1 |
番号 | |
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学校名 | 柏市立風早北部小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 身近な環境に目を向け、豊かな感性と実践力のある児童の育成 |
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番号 | |
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学校名 | 船橋市立行田中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 「聞き合い、伝え合い、学び合う生徒の育成」 ‐「聞き合い、伝え合い、学び合う」人間関係を築くことができれば、生徒相互の理解が深まり信頼関係も深まるであろう。‐‐全教科、全領域で聞き合い、学び合い、伝え合う」活動を積極的に取り入れることが、学力の向上に結びつくであろう。‐ |
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番号 | |
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学校名 | 船橋市立高根台中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 学び合いによる学力の向上と人間関係の向上をめざして |
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番号 | |
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学校名 | 船橋市立高郷小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 「?」から「!」へ -筋道を立てて考えられる子どもの育成- |
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番号 | |
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学校名 | 芝山町立東小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 山武地区体育研究 |
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番号 | |
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学校名 | 銚子市立船木小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 「ちばっ子地域安全マップ作成推進拠点校事業」 |
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番号 | |
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学校名 | 銚子市立船木小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 理科ってなあに、理科を知ろう 児童が自ら学び、思考し、表現する力を育てる理科学習のあり方 |
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番号 | |
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学校名 | 茂原市立冨士見中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 学習意欲を高め、考える力を身につける指導方法の工夫 -学び合いの活動の場を通して- |
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2010/7/16 |