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千葉教育
通巻 | 305 |
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発行年月日 | 1983/1/15 |
特集名 | 若い教師の意欲と力 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教師として考えること |
所属 | 千葉市立生浜中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 己に勝つ |
所属 | 千葉市立生浜小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 498 |
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発行年月日 | 2000/8/15 |
特集名 | 基礎的・基本的内容の習得に向けて |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 基礎的な内容の習得を繰り返し学習で |
所属 | 千葉市立生浜東小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 369 |
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発行年月日 | 1988/11/15 |
特集名 | 情報化社会と学校教育 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 健常児学級における運動遅進児の指導 |
所属 | 千葉市立生浜東小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 341 |
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発行年月日 | 1986/5/15 |
特集名 | 教師の力量を考える |
内容種別 | 若い教師に期待する |
題名 | 若い教師に期待する |
所属 | 千葉市立生浜西小学校長 |
氏名 |
通巻 | 331 |
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発行年月日 | 1985/6/15 |
特集名 | 自主的な子どもを育てる学級の活動 |
内容種別 | 話し合い活動の指導 |
題名 | 「聴きとる」訓練を |
所属 | 千葉市立生浜西小学校長 |
氏名 |
通巻 | 386 |
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発行年月日 | 1990/6/15 |
特集名 | 学級活動を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級の諸問題への意識・意欲化 |
所属 | 千葉市立畑小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 日本人学校での試みと考察 |
所属 | 千葉市立畑小学校教諭・元ラゴス日本人学校 |
氏名 |
通巻 | 283 |
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発行年月日 | 1981/1/15 |
特集名 | 新しい日課表 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 登戸小の生活 |
所属 | 千葉市立登戸小学校六年 |
氏名 |
通巻 | 283 |
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発行年月日 | 1981/1/15 |
特集名 | 新しい日課表 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ゆとりある充実した学校生活をするための日課表 |
所属 | 千葉市立登戸小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 篠の井旭高校の実践に学ぶ |
所属 | 千葉市立登戸小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 117 |
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発行年月日 | 1965/12/15 |
特集名 | 女子教員に期待する・音楽科学習指導の改善 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一年生と詩 |
所属 | 千葉市立登戸小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 90 |
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発行年月日 | 1963/6/15 |
特集名 | 座談会「研究団体の活動をめぐつて」・学力および学力向上に考えること・生物教材における野外観察の観点 |
内容種別 | ずいひつ |
題名 | 四月一日 |
所属 | 千葉市立登戸小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 481 |
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発行年月日 | 1999/1/15 |
特集名 | 教師、こころを開く |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域にとびだせ白井っ子 |
所属 | 千葉市立白井中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 295 |
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発行年月日 | 1982/2/15 |
特集名 | 魅力ある学校行事 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 魅力ある学校行事 |
所属 | 千葉市立白井中学校長 |
氏名 |
通巻 | 237 |
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発行年月日 | 1976/11/15 |
特集名 | 「学び方」を学ぶ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教える授業から学ぶ学習への転換-学習に対する実態調査をもとに- |
所属 | 千葉市立白井中学校長 |
氏名 |
通巻 | 366 |
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発行年月日 | 1988/8/15 |
特集名 | 自立の精神を養う |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 豊かな心を育てる児童集会―集会委員会を育てながら― |
所属 | 千葉市立白井小学校教務主任 |
氏名 |
通巻 | 452 |
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発行年月日 | 1996/6/15 |
特集名 | 個が生きる学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自ら学び、たくましく生き生きと行動する生徒の育成をめざして |
所属 | 千葉市立真砂第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 377 |
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発行年月日 | 1989/8/15 |
特集名 | たくましさを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 創造と工夫の中から |
所属 | 千葉市立真砂第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 382 |
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発行年月日 | 1990/1/15 |
特集名 | 教えること・学ぶこと |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 国語本来の言語の教育 |
所属 | 千葉市立真砂第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 366 |
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発行年月日 | 1988/8/15 |
特集名 | 自立の精神を養う |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自律から自立へ |
所属 | 千葉市立真砂第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 327 |
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発行年月日 | 1985/1/15 |
特集名 | ゆとりある学校生活 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ゆとりと日課時程 |
所属 | 千葉市立真砂第一中学校長 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 過程をだいじに |
所属 | 千葉市立真砂第一小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 341 |
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発行年月日 | 1986/5/15 |
特集名 | 教師の力量を考える |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 自然とのふれ合いを多くとり入れた理科学習 |
所属 | 千葉市立真砂第三小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 358 |
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発行年月日 | 1987/11/15 |
特集名 | 房総新時代と国際理解教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 国際理解の心を育てる教育活動 |
所属 | 千葉市立真砂第二中学校 |
氏名 |
通巻 | 328 |
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発行年月日 | 1985/2/15 |
特集名 | 生涯教育における学校の役割 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 主体的に学習させる音楽指導(合唱の学習を通して) |
所属 | 千葉市立真砂第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 464 |
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発行年月日 | 1997/7/15 |
特集名 | ふるさと房総をたずねて |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 生徒の様々な可能性を様々な場面で評価する |
所属 | 千葉市立真砂第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 社会科における「個を生かす学習」の工夫 -地理的分野での課題学習を通して- |
所属 | 千葉市立真砂第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 376 |
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発行年月日 | 1989/7/15 |
特集名 | 房総その土と人 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 試行学習を取り入れてみて |
所属 | 千葉市立真砂第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 294 |
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発行年月日 | 1982/1/15 |
特集名 | 国際理解教育がめざすもの |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の海外生活 |
所属 | 千葉市立真砂第二中学校生徒 |
氏名 |
通巻 | 284 |
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発行年月日 | 1981/2/15 |
特集名 | 房総の子どもたち |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 団地の中学生の遊びの姿 |
所属 | 千葉市立真砂第二中学校長 |
氏名 |
通巻 | 421 |
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発行年月日 | 1993/8/15 |
特集名 | 新たなる連携―学校・地域・家庭― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 親について思うこと |
所属 | 千葉市立真砂第二中学校2年 |
氏名 |
通巻 | 517 |
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発行年月日 | 2002/5/15 |
特集名 | 教師へのメッセージ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 先生方へ心をこめて |
所属 | 千葉市立真砂第二小学校保護者会会長 |
氏名 |
通巻 | 312 |
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発行年月日 | 1983/9/15 |
特集名 | 個人差に応じた学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 念頭操作が苦手な子の指導-四年展開図の指導から- |
所属 | 千葉市立真砂第二小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 291 |
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発行年月日 | 1981/10/15 |
特集名 | 子どもの欲求に応える授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 欲求を自ら実現させる学習指導 |
所属 | 千葉市立真砂第二小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 488 |
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発行年月日 | 1999/9/15 |
特集名 | 活力ある学校づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもと教職員と未来をみつめて |
所属 | 千葉市立真砂第二小学校長 |
氏名 |
通巻 | 222 |
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発行年月日 | 1975/7/15 |
特集名 | 家庭教育を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 特集“私の夏休み” |
所属 | 千葉市立真砂第五小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 294 |
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発行年月日 | 1982/1/15 |
特集名 | 国際理解教育がめざすもの |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 帰国子女教育研究 |
所属 | 千葉市立真砂第四小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 614 |
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発行年月日 | 2013/1/15 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 一意専心 |
所属 | 千葉市立真砂西小学校長 |
氏名 | 古屋 直樹 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 学校支援地域本部事業を核とした学校づくりの推進 |
所属 | 千葉市立磯辺中学校 |
氏名 | 増澤 保明 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 学校支援地域本部事業を核とした学校づくりの推進 |
所属 | 千葉市立磯辺中学校 |
氏名 | 増澤 保明 |
通巻 | 389 |
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発行年月日 | 1990/9/15 |
特集名 | 心を育てる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心を育てる言語環境 |
所属 | 千葉市立磯辺第ニ小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 449 |
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発行年月日 | 1996/2/15 |
特集名 | 豊かな表現力の育成 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 国際理解教育への一歩を |
所属 | 千葉市立磯辺第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 330 |
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発行年月日 | 1985/5/15 |
特集名 | 教育実践の動向をさぐる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の側に立つ教育の実践 |
所属 | 千葉市立磯辺第一中学校長 |
氏名 |
通巻 | 330 |
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発行年月日 | 1985/5/15 |
特集名 | 教育実践の動向をさぐる |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | いじめっ子Kと学級経営 |
所属 | 千葉市立磯辺第一小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 302 |
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発行年月日 | 1982/10/15 |
特集名 | 期待される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「これからの専門職としての教師」 |
所属 | 千葉市立磯辺第三小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 474 |
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発行年月日 | 1998/6/15 |
特集名 | 豊な心 やわらかな感性 |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | 叱り方 うまい先生 へたな先生 関根正明著 |
所属 | 千葉市立磯辺第三小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 466 |
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発行年月日 | 1997/9/15 |
特集名 | 「学校教育」これからの視点 |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 二十人の子供たちに支えられて |
所属 | 千葉市立磯辺第三小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | 私と学校歯科保健活動 |
所属 | 千葉市立磯辺第三小学校養護教諭 |
氏名 | 市川 京子 |
通巻 | 372 |
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発行年月日 | 1989/2/15 |
特集名 | 大きな学校・小さな学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 中規模を生かした主体的生徒活動の育成 |
所属 | 千葉市立磯辺第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 604 |
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発行年月日 | 2011/12/15 |
特集名 | 伝え合う力を高める-各教科等で行う言語活動の充実- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 確かな学力を支える総合読解力の育成~伝え合う力の向上を意図した実践活動例~ |
所属 | 千葉市立磯辺第二中学校教諭 |
氏名 | 國分広太郎 |
通巻 | 396 |
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発行年月日 | 1991/5/15 |
特集名 | ”さわやかちば新時代”と教育 |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | ゆたかにひろげる特色ある教育活動 |
所属 | 千葉市立磯辺第二中学校文責 |
氏名 |
通巻 | 359 |
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発行年月日 | 1987/12/15 |
特集名 | クラブ・部活動の望ましいあり方 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 音読を重視した国語の授業 |
所属 | 千葉市立磯辺第二小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 486 |
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発行年月日 | 1999/7/15 |
特集名 | リフレッシュしよう! |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 位相 |
所属 | 千葉市立磯辺第二小学校長 |
氏名 |
通巻 | 381 |
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発行年月日 | 1989/12/15 |
特集名 | 性教育の基礎・基本 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 道徳授業における多様な考えの深め方 |
所属 | 千葉市立磯辺第四小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 心に響く言葉 |
所属 | 千葉市立磯部第二小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 326 |
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発行年月日 | 1984/12/15 |
特集名 | 協力し合う学級 |
内容種別 | 私たちの学級 |
題名 | 私のクラス |
所属 | 千葉市立稲丘小学校五年 |
氏名 |
通巻 | 392 |
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発行年月日 | 1990/12/15 |
特集名 | 動き出した「生活科」 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生き生きと活動する子どもを目ざして |
所属 | 千葉市立稲丘小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 382 |
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発行年月日 | 1990/1/15 |
特集名 | 教えること・学ぶこと |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 共に伸びる |
所属 | 千葉市立稲丘小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 301 |
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発行年月日 | 1982/9/15 |
特集名 | 道徳教育の充実 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 千葉教育をよんで |
所属 | 千葉市立稲丘小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 621 |
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発行年月日 | 2013/11/15 |
特集名 | しっかり回そう健康の歯車 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 笑顔の絶えない学校に~U校長から学ぶ~ |
所属 | 千葉市立稲丘小学校長 |
氏名 | 末永 昇一 |
通巻 | 277 |
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発行年月日 | 1980/7/15 |
特集名 | 身近な自然を見つめて |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 名もない川で |
所属 | 千葉市立稲毛中 |
氏名 |
通巻 | 570 |
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発行年月日 | 2008/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程(?)-キャリア教育の充実- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 一人一人の笑顔をもとめて |
所属 | 千葉市立稲毛中学校 |
氏名 |
通巻 | 279 |
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発行年月日 | 1980/9/15 |
特集名 | 屋外施設・設備を生かして |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ぼくらの理科教材園 |
所属 | 千葉市立稲毛中学校一年 |
氏名 |
通巻 | 372 |
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発行年月日 | 1989/2/15 |
特集名 | 大きな学校・小さな学校 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | ふれあいから学ぶ |
所属 | 千葉市立稲毛中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 265 |
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発行年月日 | 1979/6/15 |
特集名 | 子どもを生かす学年・学級経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ひとりひとりの子どもを大切にすること |
所属 | 千葉市立稲毛中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 279 |
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発行年月日 | 1980/9/15 |
特集名 | 屋外施設・設備を生かして |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 身近な環境を授業に生かす-探求的学習を通して- |
所属 | 千葉市立稲毛中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 史跡・自然散策 |
題名 | 御成街道回顧 |
所属 | 千葉市立稲毛中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 313 |
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発行年月日 | 1983/10/15 |
特集名 | 校内における協力体制 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わが学年の協力体制 |
所属 | 千葉市立稲毛中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 419 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新学力観に立つ学習指導 |
内容種別 | 子供歳時記 |
題名 | M君からのメッセージ |
所属 | 千葉市立稲毛中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 169 |
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発行年月日 | 1970/9/15 |
特集名 | 社会の変化と子ども |
内容種別 | 現場研究員の論文 |
題名 | 日本旋法による創作指導導入について |
所属 | 千葉市立稲毛中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 553 |
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発行年月日 | 2006/2/15 |
特集名 | 時代に対応した学校づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもの命を守る |
所属 | 千葉市立稲毛小学校 |
氏名 |
通巻 | 512 |
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発行年月日 | 2001/11/15 |
特集名 | 総合的な学習の時間 ? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 大好き、みんなの町稲毛 -伝統文化を守り伝える子どもたち- |
所属 | 千葉市立稲毛小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 466 |
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発行年月日 | 1997/9/15 |
特集名 | 「学校教育」これからの視点 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校の役割を明確にした これからの教育 |
所属 | 千葉市立稲毛小学校長 |
氏名 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校評価・情報提供の充実・改善等に向けた実践研究~学校関係者評価と学校運営改善の連動の在り方~ |
所属 | 千葉市立稲毛第二小学校教諭 |
氏名 | 浅田 康成 |
通巻 | 517 |
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発行年月日 | 2002/5/15 |
特集名 | 教師へのメッセージ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | たくさんたくさんありがとう |
所属 | 千葉市立稲毛第二小学校第一学年 |
氏名 |
通巻 | 486 |
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発行年月日 | 1999/7/15 |
特集名 | リフレッシュしよう! |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | まず、そろりと参ろう |
所属 | 千葉市立稲毛第二小学校長 |
氏名 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 笑顔がいっぱい |
題名 | 私が感じた「いじめ対策・不登校対策」 |
所属 | 千葉市立稲毛高等学校 |
氏名 | 澤田石 賢 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | スーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイスクールの取組 |
所属 | 千葉市立稲毛高等学校 |
氏名 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 笑顔がいっぱい |
題名 | 私が感じた「いじめ対策・不登校対策」 |
所属 | 千葉市立稲毛高等学校 |
氏名 | 澤田石 賢 |
通巻 | 312 |
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発行年月日 | 1983/9/15 |
特集名 | 個人差に応じた学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高校における学習の個別化と学習習熟度別指導について |
所属 | 千葉市立稲毛高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 372 |
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発行年月日 | 1989/2/15 |
特集名 | 大きな学校・小さな学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 稲毛高校の図書室 |
所属 | 千葉市立稲毛高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 424 |
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発行年月日 | 1993/11/15 |
特集名 | 教師の自己啓発 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 海外経験から私の得たもの |
所属 | 千葉市立稲毛高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 376 |
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発行年月日 | 1989/7/15 |
特集名 | 房総その土と人 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 外房・実入海岸 |
所属 | 千葉市立稲毛高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 443 |
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発行年月日 | 1995/8/15 |
特集名 | 新しい時代の学校を問う |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 日本史の授業に新しい視点を |
所属 | 千葉市立稲毛高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 349 |
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発行年月日 | 1987/1/15 |
特集名 | 「学習」の基礎基本を問う |
内容種別 | 読者の年賀状 |
題名 | 読者の年賀状 |
所属 | 千葉市立稲毛高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 410 |
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発行年月日 | 1992/8/15 |
特集名 | 学校行事の活性化を図る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 新鮮で感動ある修学旅行をめざして |
所属 | 千葉市立稲浜中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 377 |
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発行年月日 | 1989/8/15 |
特集名 | たくましさを考える |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 「あいさつ運動」と生徒理解 |
所属 | 千葉市立稲浜中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 353 |
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発行年月日 | 1987/6/15 |
特集名 | 学校の教育力を高める |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 体験学習を取り入れた修学旅行 |
所属 | 千葉市立稲浜中学校文責教務主任 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「我慢する」子どもを |
所属 | 千葉市立稲浜小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 360 |
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発行年月日 | 1988/1/15 |
特集名 | 授業の活性化を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 図工学習活性化の試み |
所属 | 千葉市立稲浜小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 231 |
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発行年月日 | 1976/5/15 |
特集名 | 学級経営―心の接点からの出発― |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 私の近況 |
所属 | 千葉市立稲浜小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 11 |
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発行年月日 | 1949/8/1 |
特集名 | 女教師研究号 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 雑感 |
所属 | 千葉市立第三中学校教官 |
氏名 |
通巻 | 30 |
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発行年月日 | 1951/3/1 |
特集名 | 指導要録 |
内容種別 | 実践報告 |
題名 | 私たちは指導要録をこのように記入し活用した |
所属 | 千葉市立第二中学校 |
氏名 |
通巻 | 23 |
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発行年月日 | 1950/8/1 |
特集名 | 学習と評価 |
内容種別 | 実践記録 |
題名 | 評価の具体的考察-数学科を中心として- |
所属 | 千葉市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 311 |
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発行年月日 | 1983/8/15 |
特集名 | 教育相談の「こころ」 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 学校教育相談 |
所属 | 千葉市立第二養護学校長 |
氏名 |
通巻 | 337 |
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発行年月日 | 1985/12/15 |
特集名 | 思いやりの心を育てる生徒指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「思いやり」について思う-障害児教育の立場から- |
所属 | 千葉市立第二養護学校長 |
氏名 |
通巻 | 8 |
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発行年月日 | 1949/5/1 |
特集名 | 青少年犯罪の傾向について 他 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 放送教育の在り方 |
所属 | 千葉市立第五中学校 |
氏名 |
通巻 | 8 |
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発行年月日 | 1949/5/1 |
特集名 | 青少年犯罪の傾向について 他 |
内容種別 | 特集 |
題名 | 問題児と暮らして |
所属 | 千葉市立第四中学校教官 |
氏名 |
通巻 | 29 |
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発行年月日 | 1951/2/1 |
特集名 | 学力検査 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 昭和二十五年度高校入学志願者学力検査の反省とその封策 |
所属 | 千葉市立第四中学校長 |
氏名 |