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千葉教育
通巻 | 599 |
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発行年月日 | 2011/6/15 |
特集名 | 教育の情報化の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 校務の情報化~市内中学校の実践~ |
所属 | 印西市教育センター指導主事 |
氏名 | 松本 博幸 |
通巻 | 600 |
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発行年月日 | 2011/7/15 |
特集名 | 「いのち」のつながりと輝き-発達の段階に応じた道徳教育- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「チャレンジすること」それが八千高生の在り方生き方 |
所属 | 県立八千代高等学校教諭 |
氏名 | 松本 哲也 |
通巻 | 587 |
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発行年月日 | 2009/12/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程を創る |
内容種別 | メッセージ |
題名 | 生徒の「想い」を「形」にしたい |
所属 | 大多喜町立大多喜中学校 |
氏名 | 松本 聡 |
通巻 | 629 |
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発行年月日 | 2015/1/5 |
特集名 | グローバル社会を生き抜く「英語教育」とは |
内容種別 | 私の教師道 『学校を動かす』 |
題名 | 笑顔あふれる学校を目指すために |
所属 | いすみ市立岬中学校 |
氏名 | 松本 聡 |
通巻 | 590 |
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発行年月日 | 2010/5/15 |
特集名 | 子どもの体力の向上に向けた取組 |
内容種別 | 高等学校編 |
題名 | 健やかに・伸びやかに! |
所属 | 県立船橋豊富高等学校 |
氏名 | 松本 透 |
通巻 | 600 |
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発行年月日 | 2011/7/15 |
特集名 | 「いのち」のつながりと輝き-発達の段階に応じた道徳教育- |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 生き抜く力と、自分らしく生きるということ |
所属 | ユニバーサルデザインコンサルタント エッセイスト |
氏名 | 松森 果林 |
通巻 | 631 |
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発行年月日 | 2015/3/20 |
特集名 | チームで魅力ある学校づくり |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 表現力の向上を目指して |
所属 | 千葉市立幕張西中学校 |
氏名 | 松永 武洋 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 研修生の声 |
題名 | ステップアップ研修を終えて |
所属 | 鎌ヶ谷市立第五中学校教諭 |
氏名 | 松浦 亮 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 千葉歴史の散歩道 |
題名 | 埴輪が見守る古墳と祭り?殿塚・姫塚古墳とはには祭? |
所属 | 教育振興部文化財課 |
氏名 | 松浦 誠 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 千葉歴史の散歩道 |
題名 | 埴輪が見守る古墳と祭り?殿塚・姫塚古墳とはには祭? |
所属 | 教育振興部文化財課 |
氏名 | 松浦 誠 |
通巻 | 612 |
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発行年月日 | 2012/11/15 |
特集名 | 生涯にわたって運動に親しむ児童生徒の育成 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 地域との連携を通した教育や支援の実際 |
所属 | 県立野田特別支援学校教頭 |
氏名 | 松浦 俊弥 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | カウンセリングの考え方を活かして築く保護者との信頼関係?事例から考える具体的なアプローチ? |
所属 | 県子どもと親のサポートセンター |
氏名 | 松田 憲子 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | カウンセリングの考え方を活かして築く保護者との信頼関係?事例から考える具体的なアプローチ? |
所属 | 県子どもと親のサポートセンター |
氏名 | 松田 憲子 |
通巻 | 596 |
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発行年月日 | 2010/12/15 |
特集名 | 不登校の子どもとどう向き合うか |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 性教育講座「いのちの授業」 |
所属 | 松田助産院 |
氏名 | 松田 洋子 |
通巻 | 623 |
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発行年月日 | 2014/1/15 |
特集名 | 子どもと向き合う時間をつくる |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 組織マネジメントによる校務の効率化 |
所属 | 独立行政法人教員研修センター主幹 |
氏名 | 松田 裕二 |
通巻 | 588 |
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発行年月日 | 2010/1/15 |
特集名 | 生徒指導-組織活動の充実を図る- |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 今だからこそ生徒指導の充実を |
所属 | 昭和学院短期大学 |
氏名 | 松田素行 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 高等学校における「通級による指導」 |
所属 | 県教育庁教育振興部特別支援教育課 |
氏名 | 松見 和樹 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 高等学校における「通級による指導」 |
所属 | 県教育庁教育振興部特別支援教育課 |
氏名 | 松見 和樹 |
通巻 | 589 |
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発行年月日 | 2010/2/15 |
特集名 | 伝統や文化に関する教育の充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 伝統文化「藍染め」体験を通してはぐくむIdentity~総合的な学習の時間での取組~ |
所属 | 県立白井高等学校 |
氏名 | 板倉龍一 |
通巻 | 619 |
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発行年月日 | 2013/9/15 |
特集名 | 今 いじめを考える |
内容種別 | 研修生のこえ |
題名 | 「よりよい生活」への架け橋に |
所属 | 千葉市立西の谷小学校教諭 |
氏名 | 板垣 祥子 |
通巻 | 614 |
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発行年月日 | 2013/1/15 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 身近な地域の教材化~ねじ工場の事例から~ |
所属 | 浦安市立舞浜小学校教諭 |
氏名 | 板垣 雅則 |
通巻 | 605 |
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発行年月日 | 2012/1/15 |
特集名 | 地域の力を生かした活動の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「開かれた学校づくり委員会」の取組~地域の教育力を活かすには~ |
所属 | 県立一宮商業高等学校教諭 |
氏名 | 林 一雄 |
通巻 | 608 |
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発行年月日 | 2012/6/15 |
特集名 | 子供の発達段階に応じた読書活動の推進 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 小中一貫教育の視点を大切にした数学の授業づくり~第1学年「関数」の学習の一例~ |
所属 | 鴨川市立鴨川中学校教諭 |
氏名 | 林 明正 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 千葉県立中央博物館 平成29年春の展示「五七五で自然を切り取る?生態園を子どもの目で詠(よ)むと?」 |
所属 | 県立中央博物館 |
氏名 | 林 浩二 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 千葉県立中央博物館 平成29年春の展示「五七五で自然を切り取る?生態園を子どもの目で詠(よ)むと?」 |
所属 | 県立中央博物館 |
氏名 | 林 浩二 |
通巻 | 618 |
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発行年月日 | 2013/7/31 |
特集名 | 今求められる教師力とは |
内容種別 | 若手教員奮闘記 |
題名 | 児童理解~3行日記を通して~ |
所属 | 香取市立佐原小学校教諭 |
氏名 | 林 久美子 |
通巻 | 633 |
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発行年月日 | 2015/9/1 |
特集名 | 生徒指導の充実 |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 人の和の中で |
所属 | 成田市立美郷台小学校 |
氏名 | 林 英樹 |
通巻 | 581 |
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発行年月日 | 2009/5/15 |
特集名 | 道徳教育の推進-「道徳の時間」等の充実- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 経験は宝だ! |
所属 | 我孫子市立布佐南小学校 |
氏名 | 柏木理恵 |
通巻 | 595 |
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発行年月日 | 2010/11/15 |
特集名 | 豊かな人間性や規範意識をはぐくむ体験活動の充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ふるさと若葉の街づくり~市原市夢プラン21事業 地域に花を植える活動を通じて~ |
所属 | 市原市立若葉中学校 |
氏名 | 柏田 八重子 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | インクルーシブ教育システムの構築に向けて |
所属 | 筑波大学 |
氏名 | 柘植 雅義 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | インクルーシブ教育システムの構築に向けて |
所属 | 筑波大学 |
氏名 | 柘植 雅義 |
通巻 | 618 |
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発行年月日 | 2013/7/31 |
特集名 | 今求められる教師力とは |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 夢を大切にする |
所属 | 南房総市立白浜中学校教諭 |
氏名 | 柳原 雅人 |
通巻 | 616 |
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発行年月日 | 2013/3/31 |
特集名 | 学力向上を目指す指導と評価 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | まくはり憧憬 |
所属 | 幕張新都心賑わいづくり研究会会長 |
氏名 | 柳沼孝一郎 |
通巻 | 609 |
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発行年月日 | 2012/7/15 |
特集名 | 授業力を高める研修方法の工夫 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「進んで学び,考え,表現できる生徒」の育成につながる授業づくり |
所属 | 四街道市立四街道中学校教諭 |
氏名 | 柳鶴由季恵 |
通巻 | 618 |
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発行年月日 | 2013/7/31 |
特集名 | 今求められる教師力とは |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 笑顔のために |
所属 | 我孫子市立我孫子第四小学校教諭 |
氏名 | 柴崎 千尋 |
通巻 | 622 |
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発行年月日 | 2013/12/15 |
特集名 | ICTで授業が変わった |
内容種別 | 表紙絵 |
題名 | |
所属 | 県立君津特別支援学校教諭 |
氏名 | 柴崎 明彦 |
通巻 | 629 |
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発行年月日 | 2015/1/5 |
特集名 | グローバル社会を生き抜く「英語教育」とは |
内容種別 | 私の教師道 『研修を生かす』 |
題名 | 企業派遣研修を学校現場で生かす |
所属 | 市原市立双葉中学校 |
氏名 | 柴崎 雅之 |
通巻 | 600 |
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発行年月日 | 2011/7/15 |
特集名 | 「いのち」のつながりと輝き-発達の段階に応じた道徳教育- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | アニメ「ワンピース」で『いのち』のつながりと輝きを |
所属 | 君津市立亀山中学校教諭 |
氏名 | 柴田 克 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | 高等学校編 |
題名 | 統合4年目を迎えて、さらにワンランクアップの学校を目指して |
所属 | 県立柏の葉高等学校 |
氏名 | 柴田 淳 |
通巻 | 635 |
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発行年月日 | 2015/12/21 |
特集名 | 情報モラルの育成教育 |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 「地球と宇宙」における空間認識を深める学習指導?野外観察と一人一モデルを操作して科学的に探究する学習指導を通して? |
所属 | 匝瑳市立八日市場第二中学校 |
氏名 | 柴田 道世 |
通巻 | 635 |
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発行年月日 | 2015/12/21 |
特集名 | 情報モラルの育成教育 |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 「地球と宇宙」における空間認識を深める学習指導?野外観察と一人一モデルを操作して科学的に探究する学習指導を通して? |
所属 | 匝瑳市立八日市場第二中学校 |
氏名 | 柴田 道世 |
通巻 | 622 |
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発行年月日 | 2013/12/15 |
特集名 | ICTで授業が変わった |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 教材の工夫と「発信」を大切にした授業づくり~第6学年「資料の調べ方」の学習をとおして~ |
所属 | 香取市立小見川中央小学校教諭 |
氏名 | 柿澤 慎也 |
通巻 | 633 |
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発行年月日 | 2015/9/1 |
特集名 | 生徒指導の充実 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情 |
題名 | 世界からみた日本の生徒指導の課題と展望 |
所属 | 広島大学大学院教育学研究所 |
氏名 | 栗原 慎二 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 私の教師道:研修を生かす |
題名 | 組織的な研修体制の確立を通した校内研修の充実?授業改善を目指して? |
所属 | 成田市立遠山中学校 |
氏名 | 栗原 直行 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 私の教師道:研修を生かす |
題名 | 組織的な研修体制の確立を通した校内研修の充実?授業改善を目指して? |
所属 | 成田市立遠山中学校 |
氏名 | 栗原 直行 |
通巻 | 609 |
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発行年月日 | 2012/7/15 |
特集名 | 授業力を高める研修方法の工夫 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 人とのかかわりを通して育つ忽戸っ子 |
所属 | 南房総市立忽戸幼稚園主任 |
氏名 | 栗山 裕子 |
通巻 | 595 |
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発行年月日 | 2010/11/15 |
特集名 | 豊かな人間性や規範意識をはぐくむ体験活動の充実 |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | ミドルリーダー層の役割と動き~学校教育目標の具体化をとおして~ |
所属 | 我孫子市立布佐中学校 |
氏名 | 栗林 俊夫 |
通巻 | 589 |
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発行年月日 | 2010/2/15 |
特集名 | 伝統や文化に関する教育の充実 |
内容種別 | メッセージ |
題名 | 地域防災への取組 |
所属 | 特定非営利活動法人防災千葉 |
氏名 | 根本 亮 |
通巻 | 613 |
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発行年月日 | 2012/12/15 |
特集名 | 学校教育目標の具現化を図るマネジメントの工夫 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | コミュニティ・スクールによるマネジメント力の強化 |
所属 | 県立長狭高等学校長 |
氏名 | 根本 哲一 |
通巻 | 647 |
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発行年月日 | 2017/12/1 |
特集名 | 高等学校における特別支援教育の現状と展望 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 学校における合理的配慮?「合理的配慮事例集」を活用して? |
所属 | 特別支援教育課 |
氏名 | 根本 敦 |