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千葉教育

通巻 334
発行年月日 1985/9/15
特集名 健康・体力づくりの工夫
内容種別 読者の広場
題名 子供の喜び、教師の喜び
所属 夷隅郡教育委員会社会教育主事
氏名
通巻 334
発行年月日 1985/9/15
特集名 健康・体力づくりの工夫
内容種別 読者の広場
題名 生きるということ
所属 茂原市立本納中学校教諭
氏名
通巻 334
発行年月日 1985/9/15
特集名 健康・体力づくりの工夫
内容種別 日本人学校だより
題名 海外だより
所属 ソウル日本人学校長
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 授業工夫のワンポイント
題名 新聞紙を利用した画面構成の指導工夫
所属 木更津市立西清小学校教諭
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 授業工夫のワンポイント
題名 小中の関連を生かした歴史学習
所属 船橋市立習志野台中学校教諭
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 研究資料
題名 子どものつまずきの傾向と対策（?）－千葉県標準学力テストを活用して－
所属 県総合教育センター教科領域部プロジェクト・チーム
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 新聞記事
題名 “教師"の今後は（８月）
所属 県総合教育センター情報事業班長
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 読者の広場
題名 澄んだ心に接して
所属 県立香取養護学校教諭
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 読者の広場
題名 うたうことの好きなあなたへ
所属 君津市立坂田小学校教諭
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 読者の広場
題名 モスクワ便り
所属 モスクワ日本人学校教諭
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 提言
題名 まず朗読をこそ
所属 作家
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 巻頭論文
題名 「わかる授業」の条件－自己教育力を基盤とするー
所属 東京都立教育研究所長
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 実践論文
題名 子どもを見る目を養う－子どものホンネが生きるために－
所属 市原市立若宮小学校長
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 実践論文
題名 子どもの実態を生かした道徳の授業
所属 白浜町立白浜小学校教諭
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 実践論文
題名 段階別評価カードを使って
所属 千葉市立山王小学校教諭
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 実践論文
題名 製作カードを通して生徒を知る
所属 勝浦市立北中学校教諭
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 実践論文
題名 子どもの実態・その見方とらえ方－個人表を生かして-
所属 松戸市立馬橋小学校教諭
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 実践論文
題名 子どもが動く授業の創造－六年小単元「地図と地球儀」を特設する過程を通して－
所属 海上町立嚶鳴小学校教諭
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 実践論文
題名 座学からの脱出の試み－「遺伝」の学習におけるプリント学習とパソコンの利用－
所属 県立船橋高等学校教諭
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 実践論文
題名 「オープン学習」における実践
所属 君津市立福野小学校教諭
氏名