研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
番号 | 1293 |
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学校名 | 千葉県立市川工業高等学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | ものづくりを支える将来の専門的職業人の育成 |
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番号 | 1301 |
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学校名 | 成田市立加良部小学校 |
研究指定終了年 | 26 |
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研究主題 | 『できる喜びや楽しさを味わい,進んで運動に取り組む子の育成』~学びを育てる体育授業の工夫~ |
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未定 |
番号 | 1301 |
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学校名 | 成田市立久住中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 「生徒が自ら新聞を読むようにするためにはどのように教師が働きかけるべきか。」 |
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番号 | 1302 |
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学校名 | 成田市立中台中学校 |
研究指定終了年 | 27 |
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研究主題 | 主体的に学ぶ生徒を育てるための指導はどうあるべきか~思考力,判断力,表現力をはぐくむ授業の工夫~ |
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未定 |
番号 | 1302 |
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学校名 | 成田市立遠山中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 「ルールを守ろう!自転車交通安全教室」推進校 |
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番号 | 1303 |
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学校名 | 千葉県立浦安高等学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 他人を思いやる豊かな心を育成する~チャレンジレッスンによる、福祉教育の充実~ |
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番号 | 1303 |
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学校名 | 成田市立中台小学校 |
研究指定終了年 | 27 |
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研究主題 | 豊かな心をもち,共に高め合う児童の育成~交流活動や体験活動を生かした実践を通して~ |
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未定 |
番号 | 1304 |
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学校名 | 成田市立向台小学校 |
研究指定終了年 | 27 |
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研究主題 | 思いやりの心と豊かな人間関係を築き,進んで実践する児童の育成 |
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未定 |
番号 | 1307 |
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学校名 | 千葉県立松戸国際高等学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | |
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番号 | 1307 |
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学校名 | 千葉県立松戸国際高等学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 4技能を総合的に伸ばし、コミュニケーション能力を高めるための学年教科間の連携 |
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番号 | 1309 |
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学校名 | 千葉県立松戸六実高等学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 児童・生徒の心に届き、地域に広がる福祉教育-六実・六高台地区福祉教育推進- |
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番号 | 1311 |
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学校名 | 千葉県立松戸馬橋高等学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | キャリア教育のあり方に関する効果的な指導内容・指導方法の充実・改善 |
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番号 | 1316 |
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学校名 | 千葉県立柏南高等学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | ボランティアを通した地域と高校との連携~継続的な活動のために~ |
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番号 | 1317 |
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学校名 | 千葉県立柏陵高等学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | キャリア教育のあり方に関する効果的な指導内容・指導方法の充実・改善 |
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番号 | 1324 |
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学校名 | 千葉県立流山南高等学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | |
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番号 | 1325 |
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学校名 | 千葉県立流山北高等学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | キャリア教育のあり方に関する効果的な指導内容・指導方法の充実・改善 |
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番号 | 1330 |
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学校名 | 千葉県立関宿高等学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 総合的な学習の時間における新たなキャリア教育カリキュラムの開発等について |
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番号 | 1331 |
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学校名 | 千葉県立我孫子高等学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 人間としての在り方生き方を考える教育 |
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番号 | 1336 |
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学校名 | 千葉県立白井高等学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 思いやりの心を育てる~自己を大切に、他者も大切に~ |
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番号 | 1336 |
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学校名 | 千葉県立白井高等学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 総合的な学習の時間における将来の進路を見通した職業観育成のためのキャリア教育カリキュラムの開発 |
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