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千葉教育
通巻 | 570 |
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発行年月日 | 2008/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程(?)-キャリア教育の充実- |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 平成二十年度「千葉教育」編集計画等に関するアンケートの集計結果について |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 383 |
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発行年月日 | 1990/2/15 |
特集名 | ふだん着の「生涯教育」 |
内容種別 | |
題名 | 長期研修生研究発表会の案内及び研究主題一覧 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 367 |
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発行年月日 | 1988/9/15 |
特集名 | 進路指導と子どもの夢 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 黄花コスモス |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 591 |
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発行年月日 | 2010/6/15 |
特集名 | 授業力向上に向けた校内研究の充実 |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 平成22年度教科書展示会の御案内 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 546 |
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発行年月日 | 2005/6/15 |
特集名 | わかる授業?-個に応じた指導の推進- |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 動画編集・DTP作成 やってみませんか |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 427 |
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発行年月日 | 1994/2/15 |
特集名 | 環境新時代と学校 |
内容種別 | 教育センター通信 |
題名 | 長期研修生研究発表会の案内及び研究主題一覧 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 569 |
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発行年月日 | 2007/12/15 |
特集名 | 特別新教育?-一人一人のニーズに応じた適切な教育- |
内容種別 | トピックス |
題名 | 特別支援学校のセンター的機能について |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 569 |
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発行年月日 | 2007/12/15 |
特集名 | 特別新教育?-一人一人のニーズに応じた適切な教育- |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 平成十九年度理科教育研究発表会の聴講/長期研修生発表会の案内 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 405 |
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発行年月日 | 1992/2/15 |
特集名 | 自己変革する教師 |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | 「日本の高校―成功と代償―」トーマス・ローレン著友田泰正訳 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 405 |
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発行年月日 | 1992/2/15 |
特集名 | 自己変革する教師 |
内容種別 | |
題名 | 長期研修生研究発表会の案内及び研究主題一覧 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 580 |
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発行年月日 | 2009/2/15 |
特集名 | 教師力を高める研修?-授業評価を生かす- |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 平成21年『千葉教育』優勝頒布(年間購読)の御案内 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 612 |
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発行年月日 | 2012/11/15 |
特集名 | 生涯にわたって運動に親しむ児童生徒の育成 |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 研究発表会・サイエンスクリスマス |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 『千葉教育』リニューアル |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 545 |
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発行年月日 | 2005/5/15 |
特集名 | 生徒指導?-豊かな人間関係をはぐくむ- |
内容種別 | 教育トピックス |
題名 | 平成十六年度千葉県議会児童・生徒表彰について |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 545 |
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発行年月日 | 2005/5/15 |
特集名 | 生徒指導?-豊かな人間関係をはぐくむ- |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 千葉県総合教育センター教育普及部からのお知らせ |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 590 |
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発行年月日 | 2010/5/15 |
特集名 | 子どもの体力の向上に向けた取組 |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 教師力アップいつでも研修のお知らせ |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 568 |
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発行年月日 | 2007/11/15 |
特集名 | 豊かな心をはぐくむために |
内容種別 | トピックス |
題名 | 千葉県児童生徒・教職員科学作品展審査結果、休日開放講座参加者の声 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 457 |
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発行年月日 | 1996/11/15 |
特集名 | 心の教育と充実 |
内容種別 | 千葉県の話題を追って |
題名 | 平成九年四月、千葉県で最初の総合学科が設置される |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 568 |
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発行年月日 | 2007/11/15 |
特集名 | 豊かな心をはぐくむために |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 県総合教育センター・サポートセンター研究発表会のお知らせ |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 521 |
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発行年月日 | 2002/10/15 |
特集名 | 個性を生かす教育 |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 「教育センター研究発表会」の御案内 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 平成二十一年度『千葉教育』編集計画等に関するアンケートの集計結果について |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 589 |
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発行年月日 | 2010/2/15 |
特集名 | 伝統や文化に関する教育の充実 |
内容種別 | トピックス |
題名 | 平成21年度千葉県総合教育センター調査・研究の成果 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 513 |
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発行年月日 | 2001/12/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価 |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 平成13年度長期研修生研究発表会のご案内 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 514 |
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発行年月日 | 2002/1/15 |
特集名 | 魅力ある学校行事 |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | 「国際学習到達度調査」について |
所属 | 県総合教育センター 教育情報部長 |
氏名 |
通巻 | 571 |
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発行年月日 | 2008/2/15 |
特集名 | 教師力を高める研修?-授業力の向上を図る- |
内容種別 | トピックス |
題名 | 教師力・授業力を高める三つの塾 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラムサポート室 |
氏名 |
通巻 | 633 |
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発行年月日 | 2015/9/1 |
特集名 | 生徒指導の充実 |
内容種別 | 情報アラカルト |
題名 | 「千葉県から全国へ」?平成26年度児童生徒科学工夫作品展より― |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発担当科学技術教育担当 |
氏名 | 坂井 誠一 |
通巻 | 599 |
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発行年月日 | 2011/6/15 |
特集名 | 教育の情報化の推進 |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 情報教育とICT活用 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 566 |
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発行年月日 | 2007/9/15 |
特集名 | ICT時代の子どもたちのために-これからの情報教育の展開- |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | これからの教育の情報化について |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 610 |
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発行年月日 | 2012/9/15 |
特集名 | 命の大切さを考える防災教育の推進 |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 千葉県児童生徒・教職員科学作品展/「あなたのためのおべんとう」コンクール |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 608 |
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発行年月日 | 2012/6/15 |
特集名 | 子供の発達段階に応じた読書活動の推進 |
内容種別 | 総セ子サポNow |
題名 | 千葉県児童生徒・教職員科学作品展から全国展へ |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 586 |
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発行年月日 | 2009/11/15 |
特集名 | 理数教育の充実 |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 理数教育の充実と発展のための取組 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 618 |
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発行年月日 | 2013/7/31 |
特集名 | 今求められる教師力とは |
内容種別 | 総セ子サポNow |
題名 | 2年連続日本一千葉県の科学工夫作品 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 619 |
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発行年月日 | 2013/9/15 |
特集名 | 今 いじめを考える |
内容種別 | 総セ子サポNow |
題名 | 調査研究「関係機関とのより有効な連携の在り方」について |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 607 |
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発行年月日 | 2012/3/31 |
特集名 | 新年度 学級づくりのポイント |
内容種別 | トピックス |
題名 | 21世紀にふさわしい学びと学校の創造を目指して~それぞれのNext Stageへ~ |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 596 |
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発行年月日 | 2010/12/15 |
特集名 | 不登校の子どもとどう向き合うか |
内容種別 | トピックス |
題名 | 平成22年度千葉県児童生徒・教職員科学作品展 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 585 |
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発行年月日 | 2009/10/15 |
特集名 | 言語活動を重視した指導の充実 |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 学校教育活動全体を通した言語活動の充実 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 619 |
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発行年月日 | 2013/9/15 |
特集名 | 今 いじめを考える |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 千葉県児童生徒・教職員科学作品展/「あなたのためのおべんとう」コンクール |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 617 |
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発行年月日 | 2013/6/15 |
特集名 | これが基本 人間関係づくり |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 好ましい人間関係を育む学級づくりの推進を目指して~学級づくりガイドブックの作成を通して~ |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 | 吉野 康彦 |
通巻 | 606 |
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発行年月日 | 2012/2/15 |
特集名 | 学んだことを豊かに活かしてい行くことのできる力の育成-「習得」・「活用」をとおして- |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 確かな習得を図る「教えて考えさせる指導」 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 617 |
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発行年月日 | 2013/6/15 |
特集名 | これが基本 人間関係づくり |
内容種別 | 総セ子サポNow |
題名 | 県総合教育センターのWebサイトが変わりました! |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 606 |
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発行年月日 | 2012/2/15 |
特集名 | 学んだことを豊かに活かしてい行くことのできる力の育成-「習得」・「活用」をとおして- |
内容種別 | 総セ子サポNow |
題名 | 理科の有用感を実感する指導方法の調査研究 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 620 |
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発行年月日 | 2013/10/15 |
特集名 | 学習意欲 こうすれば伸びる |
内容種別 | 総セ子サポNow |
題名 | カリキュラムサポート室で運営される自主的研修 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 617 |
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発行年月日 | 2013/6/15 |
特集名 | これが基本 人間関係づくり |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 教科書展示会の案内 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 606 |
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発行年月日 | 2012/2/15 |
特集名 | 学んだことを豊かに活かしてい行くことのできる力の育成-「習得」・「活用」をとおして- |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 県総合教育センターカリキュラムサポート室の御案内 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 616 |
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発行年月日 | 2013/3/31 |
特集名 | 学力向上を目指す指導と評価 |
内容種別 | 総セ子サポNow |
題名 | 無線LAN環境における児童生徒の一人一台のタブレットPCの教育活用について |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 584 |
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発行年月日 | 2009/9/15 |
特集名 | 防災教育の取組 |
内容種別 | トピックス |
題名 | カリキュラムサポート室からのお知らせ |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 621 |
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発行年月日 | 2013/11/15 |
特集名 | しっかり回そう健康の歯車 |
内容種別 | 総セ子サポNow |
題名 | 児童生徒の思考力を伸長する学習の型に関する研究 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 「知識・技能を活用する学習」推進上の留意点と本県の取組 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 604 |
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発行年月日 | 2011/12/15 |
特集名 | 伝え合う力を高める-各教科等で行う言語活動の充実- |
内容種別 | 総セ子サポNow |
題名 | ソフトウェア ejournalPlusとBorderlessCanvasを活用した効果的な学習法 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 615 |
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発行年月日 | 2013/2/15 |
特集名 | 「いのち」のつながりと輝き~心に響く映像教材の活用~ |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | カリキュラムサポート室の御案内 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |