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千葉教育
通巻 | 52 |
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発行年月日 | 1959/9/15 |
特集名 | 学力評価と指導 |
内容種別 | 現場の声 |
題名 | 学習委員活動について |
所属 | 佐原市立佐原第四中学校 |
氏名 |
通巻 | 52 |
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発行年月日 | 1959/9/15 |
特集名 | 学力評価と指導 |
内容種別 | |
題名 | つどい-千葉県作文の会 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 52 |
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発行年月日 | 1959/9/15 |
特集名 | 学力評価と指導 |
内容種別 | 学校探訪 |
題名 | 僻地の実態と問題の諸相-よもぎの子供たち-天津小湊町立四方木小学校 |
所属 | 文責 |
氏名 |
通巻 | 52 |
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発行年月日 | 1959/9/15 |
特集名 | 学力評価と指導 |
内容種別 | その他 |
題名 | 学校相談について思うことども |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 52 |
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発行年月日 | 1959/9/15 |
特集名 | 学力評価と指導 |
内容種別 | 教育研究資料 |
題名 | 科学技術教育 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 52 |
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発行年月日 | 1959/9/15 |
特集名 | 学力評価と指導 |
内容種別 | 教育研究資料 |
題名 | 生活指導道徳教育 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 52 |
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発行年月日 | 1959/9/15 |
特集名 | 学力評価と指導 |
内容種別 | 教育研究資料 |
題名 | 特殊教育 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 52 |
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発行年月日 | 1959/9/15 |
特集名 | 学力評価と指導 |
内容種別 | 教育所だより |
題名 | 教育研究所の充実発展方策について |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 52 |
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発行年月日 | 1959/9/15 |
特集名 | 学力評価と指導 |
内容種別 | 図書紹介(書評) |
題名 | 「千葉県の教育」1958年版:千葉県教職員組合編 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 52 |
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発行年月日 | 1959/9/15 |
特集名 | 学力評価と指導 |
内容種別 | その他 |
題名 | 千鳥の卵と鶏の卵-絵表紙について- |
所属 | 長浦中学校 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 明るい福祉教育を目指してー地域とのふれあいを通してー |
所属 | 丸山町立丸小学校 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 豊かな心を持ち、意欲的に自己表現を目指す生徒の育成 |
所属 | 君津市立周西南中学校 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 人権・福祉教育の実践 |
所属 | 松戸市立和名ヶ谷中学校 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「ありがとう」言われるように言うように |
所属 | 酒々井町立酒々井中学校 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 男女共同参画社会と学校教育ー研究指定校としての取り組みからー |
所属 | 県立安房南高等学校 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「大事なこと」って何?-交流教育の実践を通してー |
所属 | 千葉市立養護学校 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 教育一途・人生の達人 青木清人先生 |
所属 | 元千倉町立千倉中学校長 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 授業改善 |
題名 | 音楽科の学びー表現活動の中でー |
所属 | 銚子市立第四中学校 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | インターネットと教育活動 |
題名 | インターネットがつくる学びの場 |
所属 | 成田市立西中学校 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 新しい園舎で元気いっぱい |
所属 | 銚子市立春日幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | まずは人間関係づくりから |
所属 | 館山市立那古小学校 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 教育活動をみて |
題名 | 目指したい授業とは |
所属 | 県教育庁香取地方出張所 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | 「奉仕活動・体験活動」について |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | 楽毅 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 日本人学校だより |
題名 | 月とともに生活する |
所属 | リヤド日本人学校 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 「失敗は成功のもと」 |
所属 | 鎌ケ谷市立鎌ヶ谷小学校 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | なりたくなってなった教員だもの |
所属 | 県立浦安高等学校 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「美術家の生徒理解」 |
所属 | 下総町立下総中学校 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | はよう先生の教育法規 |
題名 | 育児休業中の先生が子どもを親に預け家業を手伝っているといううわさが、保護者にひろがっているが |
所属 | 東京学芸大学 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 県教育委員会から |
題名 | 「県立高等学校再編成計画(最終案)」と「第一期実施プログラム(案)」について |
所属 | 千葉県教育庁企画管理部 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 平成14年度「千葉県児童生徒・教職員科学作品展」のお知らせ |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 感動体験!科学実験教室の御利用 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 砂漠緑化の実践から考える |
所属 | 黄河流域に植林をする会 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | コラム |
題名 | ちょっと待った |
所属 | 県総合教育センター教育普及部嘱託 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 子どもたちと町づくりを |
所属 | 夏目建築事務所 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 人間尊重の精神と人権教育 |
所属 | お茶の水女子大学 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ふれあうよろこび学ぶ楽しさ |
所属 | 浦安市立入船北小学校 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | お互いの良さや違いを認めて尊重し合える子どもの育成を目指して |
所属 | 市原市立白金小学校 |
氏名 |
通巻 | 521 |
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発行年月日 | 2002/10/15 |
特集名 | 個性を生かす教育 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 絶滅した古生物から学ぶこと |
所属 | 千葉大学理学部地球科学教室助教授 |
氏名 |
通巻 | 521 |
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発行年月日 | 2002/10/15 |
特集名 | 個性を生かす教育 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 個性を真に生かし伸ばす教育 |
所属 | 東京大学名誉教授 |
氏名 |
通巻 | 521 |
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発行年月日 | 2002/10/15 |
特集名 | 個性を生かす教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個性を生かす教育 |
所属 | 千葉市立大椎小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 521 |
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発行年月日 | 2002/10/15 |
特集名 | 個性を生かす教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人がよさを発揮し、進んで表現活動に取り組む図画工作指導 |
所属 | 長生村立八積小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 521 |
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発行年月日 | 2002/10/15 |
特集名 | 個性を生かす教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「集団の中で個を生かす」ための教育-異年齢集団による授業への取組ー |
所属 | 松尾町立豊岡小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 521 |
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発行年月日 | 2002/10/15 |
特集名 | 個性を生かす教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人に生きる力を育てるための指導法の改善-個と個のかかわりを重視した必修教科と選択教科の実践- |
所属 | 佐原市立佐原中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 521 |
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発行年月日 | 2002/10/15 |
特集名 | 個性を生かす教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個人差に応じる学習指導 |
所属 | 我孫子市立我孫子中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 521 |
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発行年月日 | 2002/10/15 |
特集名 | 個性を生かす教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個性を引き出し、いきいきとした学級づくりを目指して |
所属 | 君津市立君津中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 521 |
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発行年月日 | 2002/10/15 |
特集名 | 個性を生かす教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自己実現の道を求めて-インターンシップの取組- |
所属 | 県立船橋古和釜高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 521 |
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発行年月日 | 2002/10/15 |
特集名 | 個性を生かす教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人の個性を生かす教育-自立活動の取組を通して- |
所属 | 県立市原養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 521 |
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発行年月日 | 2002/10/15 |
特集名 | 個性を生かす教育 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 花とみどりに囲まれた学校づくり 御園勇先生 |
所属 | 元一宮町立一宮中学校長 |
氏名 |
通巻 | 521 |
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発行年月日 | 2002/10/15 |
特集名 | 個性を生かす教育 |
内容種別 | 授業改善 |
題名 | 自分の思いを意欲的に表現する子どもを目指して-絵手紙の表現を通して- |
所属 | 大多喜町立大多喜小学校教諭 |
氏名 |