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千葉教育
通巻 | 510 |
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発行年月日 | 2001/9/15 |
特集名 | 豊かな人間性を育む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人が主役ー心に響く詩との出会いを通してー |
所属 | 八千代市立米本南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 280 |
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発行年月日 | 1980/10/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす自主活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わが校の児童会活動 |
所属 | 八千代市立米本南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 468 |
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発行年月日 | 1997/11/15 |
特集名 | いまいちど特別活動を考える |
内容種別 | 学級歳時記 |
題名 | 子供たちがのりきった音読発表会 |
所属 | 八千代市立米本南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 456 |
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発行年月日 | 1996/10/15 |
特集名 | 広がる教室 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「生きる力」をはぐくむ学校博物館づくりをめざして |
所属 | 八千代市立米本南小学校長 |
氏名 |
通巻 | 631 |
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発行年月日 | 2015/3/20 |
特集名 | チームで魅力ある学校づくり |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 小学校高学年マット運動を対象とした協働学習が技能向上に与える学習指導モデルの在り方 |
所属 | 八千代市立米本小学校 |
氏名 | 大槻 朋宏 |
通巻 | 476 |
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発行年月日 | 1998/8/15 |
特集名 | スクールカウンセラー ―導入と学校教育相談― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | スクールカウンセラーを迎えて |
所属 | 八千代市立米本小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 302 |
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発行年月日 | 1982/10/15 |
特集名 | 期待される教師 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「聞き上手」 |
所属 | 八千代市立米本小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 528 |
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発行年月日 | 2003/6/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?-個に応じた指導の充実- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人の思いを生き生きと表現する国語単元学習 |
所属 | 八千代市立萱田中学校 |
氏名 |
通巻 | 463 |
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発行年月日 | 1997/6/15 |
特集名 | 「生きる力」を育てる学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個性を育てる授業のあり方 |
所属 | 八千代市立萱田中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 444 |
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発行年月日 | 1996/9/15 |
特集名 | 新学力観に基づく指導と評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の意欲を育てるティーム・ティーチング |
所属 | 八千代市立萱田中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 434 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 教科指導―評価の新展望― |
内容種別 | 学級歳時記 |
題名 | 愛と情熱の青春ドラマ |
所属 | 八千代市立萱田中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 432 |
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発行年月日 | 1994/8/15 |
特集名 | 教科指導―個に応じた指導方法の工夫― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心のつながりを深める |
所属 | 八千代市立萱田小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 611 |
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発行年月日 | 2012/10/15 |
特集名 | キャリア教育の推進~教育課程への位置付けとその展開~ |
内容種別 | 若手教員奮闘記 |
題名 | 「ファイル日記」は学級経営の要 |
所属 | 八千代市立萱田小学校教諭 |
氏名 | 永山 衣里 |
通巻 | 582 |
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発行年月日 | 2009/6/15 |
特集名 | 情報モラルの育成 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | よりよい体育授業づくりをめざして「できる・わかる・かかわる体育学習」 |
所属 | 八千代市立西高津小学校 |
氏名 | 山澤義也 |
通巻 | 286 |
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発行年月日 | 1981/5/15 |
特集名 | 子どもを生かす学級経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 活気ある学級づくり-体育指導を中核とした実践から- |
所属 | 八千代市立西高津小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 375 |
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発行年月日 | 1989/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領を読む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 体育科学習はどう変わったか |
所属 | 八千代市立西高津小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 495 |
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発行年月日 | 2000/5/15 |
特集名 | 意慾的な学習活動の展開 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 生涯学習の現場から |
所属 | 八千代市立郷土博物館主査 |
氏名 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 師弟同行による「協同的な学び」 |
所属 | 八千代市立阿蘇中学校 |
氏名 | 相馬 剛 |
通巻 | 571 |
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発行年月日 | 2008/2/15 |
特集名 | 教師力を高める研修?-授業力の向上を図る- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「学びに向かう教室」を求めて |
所属 | 八千代市立阿蘇中学校 |
氏名 |
通巻 | 523 |
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発行年月日 | 2002/12/15 |
特集名 | 特色ある教育課程 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 弾力的な教育課程の編成ー総合的な学習の時間のまとめ取りを中心にー |
所属 | 八千代市立阿蘇中学校 |
氏名 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 師弟同行による「協同的な学び」 |
所属 | 八千代市立阿蘇中学校 |
氏名 | 相馬 剛 |
通巻 | 302 |
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発行年月日 | 1982/10/15 |
特集名 | 期待される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | K先生のこと |
所属 | 八千代市立阿蘇中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 469 |
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発行年月日 | 1997/12/15 |
特集名 | 学習環境の整備と活用 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 社会科学習室としての活用 |
所属 | 八千代市立阿蘇中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 498 |
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発行年月日 | 2000/8/15 |
特集名 | 基礎的・基本的内容の習得に向けて |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 生徒の可能性を信じて |
所属 | 八千代市立阿蘇中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 612 |
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発行年月日 | 2012/11/15 |
特集名 | 生涯にわたって運動に親しむ児童生徒の育成 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 生徒一人一人の「学び」を保障する授業を目指して |
所属 | 八千代市立阿蘇中学校教諭 |
氏名 | 小笠原耕二 |
通巻 | 628 |
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発行年月日 | 2014/11/4 |
特集名 | 道徳教育の現状と課題 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情4 |
題名 | 小・中・高連携で力強く推進する道徳教育~八千代市における道徳教育の取組~ |
所属 | 八千代市立阿蘇小学校 |
氏名 | 梅津 友彦 |
通巻 | 645 |
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発行年月日 | 2017/8/25 |
特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 信じ抜く |
所属 | 八千代市立阿蘇小学校 |
氏名 | 宮武 惠子 |
通巻 | 645 |
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発行年月日 | 2017/8/25 |
特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 信じ抜く |
所属 | 八千代市立阿蘇小学校 |
氏名 | 宮武 惠子 |
通巻 | 257 |
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発行年月日 | 1978/9/15 |
特集名 | 健康教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 意識化・習慣化をめざす保健指導 |
所属 | 八千代市立阿蘇小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 298 |
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発行年月日 | 1982/6/15 |
特集名 | 考える力を育てる学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 意欲的に課題解決にあたる生徒を育てる |
所属 | 八千代市立高津中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 624 |
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発行年月日 | 2014/2/28 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き,育てる |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 私の夢:母校へ赴任する |
所属 | 八千代市立高津中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 350 |
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発行年月日 | 1987/2/15 |
特集名 | 通巻350号記念<懸賞論文>わたしを支えてくれる力 |
内容種別 | 懸賞論文特選 |
題名 | 一万日の中学生讃歌 |
所属 | 八千代市立高津中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 512 |
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発行年月日 | 2001/11/15 |
特集名 | 総合的な学習の時間 ? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ”悠・愛タイム“高津中学校の「総合的な学習の時間」 |
所属 | 八千代市立高津中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 576 |
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発行年月日 | 2008/10/15 |
特集名 | 社会性を育成する |
内容種別 | ワンポイントアドバイス |
題名 | 体験活動を通した伝え合う力の育成 |
所属 | 八千代市立高津小学校 |
氏名 |
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | クラスの絆で32人33脚 |
所属 | 八千代市立高津小学校 |
氏名 | 田代 幸之輔 |
通巻 | 207 |
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発行年月日 | 1974/2/15 |
特集名 | 生涯教育を考える |
内容種別 | 提言 |
題名 | 少年に自然を |
所属 | 八千代市長 |
氏名 |
通巻 | 134 |
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発行年月日 | 1967/7/15 |
特集名 | 行動の評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 行動評価におけるわたしの試み-評価に対する考え方と、資料収集について- |
所属 | 八千代市阿蘇小学校 |
氏名 |
通巻 | 441 |
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発行年月日 | 1995/6/15 |
特集名 | 信頼で結ぶ心の絆 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教育相談は援助活動 |
所属 | 八千代市青少年センター補導員 |
氏名 |
通巻 | 311 |
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発行年月日 | 1983/8/15 |
特集名 | 教育相談の「こころ」 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「甘え世代」雑感 |
所属 | 八千代松陰高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 103 |
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発行年月日 | 1964/8/15 |
特集名 | 教師の専門性 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教師の専門性と教育行政 |
所属 | 八千代町教育委員・医博 |
氏名 |
通巻 | 119 |
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発行年月日 | 1966/2/15 |
特集名 | 学校経営の効率化、技術・家庭科学習指導の改善 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 教育行政の力動的展開 |
所属 | 八千代町教育委員長 |
氏名 |
通巻 | 85 |
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発行年月日 | 1962/12/20 |
特集名 | 団地の教育 |
内容種別 | 団地の親の願い |
題名 | この問題を解決して欲しい |
所属 | 八千代町立八千代台小学校PTA・座談会記録文責八千代台小 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教材研究・学習指導法の改善 |
所属 | 八千代町立八千代台小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 85 |
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発行年月日 | 1962/12/20 |
特集名 | 団地の教育 |
内容種別 | 教室の中から |
題名 | 団地の子のよさを生かそう「小さな大人」の殻を破って |
所属 | 八千代町立八千代台小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 85 |
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発行年月日 | 1962/12/20 |
特集名 | 団地の教育 |
内容種別 | 団地の学校経営 |
題名 | その地域性と学校教育について |
所属 | 八千代町立八千代台小学校長 |
氏名 |
通巻 | 45 |
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発行年月日 | 1958/1/15 |
特集名 | 創意と工夫 |
内容種別 | 私たちはこんな工夫をしている |
題名 | 芝を育てて歩む(環境整備) |
所属 | 八千代町立睦中学校 |
氏名 |
通巻 | 76 |
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発行年月日 | 1962/3/30 |
特集名 | マスコミと子どもたち |
内容種別 | 学校探訪 |
題名 | ひびき合いの教育-館野小学校を訪ねる- |
所属 | 八幡小学校 |
氏名 |
通巻 | 184 |
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発行年月日 | 1972/1/15 |
特集名 | 人間尊重と公害教育 |
内容種別 | 詩 |
題名 | えんとつ『子ども日本風土記《千葉》』から |
所属 | 八幡小学校五年 |
氏名 |
通巻 | 59 |
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発行年月日 | 1960/10/15 |
特集名 | 学習形態 |
内容種別 | 詩 |
題名 | 詩 |
所属 | 八日市場中央中学校 |
氏名 |
通巻 | 59 |
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発行年月日 | 1960/10/15 |
特集名 | 学習形態 |
内容種別 | 詩 |
題名 | Mさんのくつ |
所属 | 八日市場中央中学校2年 |
氏名 |
通巻 | 67 |
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発行年月日 | 1961/5/15 |
特集名 | 教師の現場研修 |
内容種別 | 千葉教育にのぞむ |
題名 | 千葉教育に望む |
所属 | 八日市場中央小学校 |
氏名 |
通巻 | 6 |
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発行年月日 | 1949/3/1 |
特集名 | 中学校経営研究号 |
内容種別 | |
題名 | 民主教育と宮沢賢治 |
所属 | 八日市場小学校教官 |
氏名 |
通巻 | 77 |
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発行年月日 | 1962/4/30 |
特集名 | 教師の戦後体験 |
内容種別 | 図書紹介(書評) |
題名 | 生活指導の技術・井坂行男・大内茂男編 |
所属 | 八日市場市 |
氏名 |
通巻 | 65 |
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発行年月日 | 1961/2/15 |
特集名 | 教師、教え子は語る |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 教師と教え子たち |
所属 | 八日市場市中央中学校 |
氏名 |
通巻 | 77 |
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発行年月日 | 1962/4/30 |
特集名 | 教師の戦後体験 |
内容種別 | 詩 |
題名 | あじさい |
所属 | 八日市場市中央中学校一年 |
氏名 |
通巻 | 77 |
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発行年月日 | 1962/4/30 |
特集名 | 教師の戦後体験 |
内容種別 | 詩 |
題名 | 目 |
所属 | 八日市場市中央中学校一年 |
氏名 |
通巻 | 11 |
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発行年月日 | 1949/8/1 |
特集名 | 女教師研究号 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の舞踊指導をかえりみて |
所属 | 八日市場市八日市場小学校教官 |
氏名 |
通巻 | 240 |
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発行年月日 | 1977/2/15 |
特集名 | 「しつけ」を考える |
内容種別 | アンケート |
題名 | 私の考える「しつけ」母親編 その2 |
所属 | 八日市場市在住 |
氏名 |
通巻 | 36 |
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発行年月日 | 1955/6/30 |
特集名 | 町村合併と教育 |
内容種別 | 立場・立場 |
題名 | 教諭生活十年-反省と希望- |
所属 | 八日市場市椿海中学校 |
氏名 |
通巻 | 141 |
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発行年月日 | 1968/2/15 |
特集名 | 教職員の海外視察から学ぶ |
内容種別 | 現場の実践記録 |
題名 | 関数概念を深めるための教材研究 |
所属 | 八日市場市立中央中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 249 |
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発行年月日 | 1977/12/15 |
特集名 | 学習指導と評価 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | その1 |
所属 | 八日市場市立中央小学校 |
氏名 |
通巻 | 300 |
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発行年月日 | 1982/8/15 |
特集名 | 通巻300号記念 |
内容種別 | 千葉教育と私 |
題名 | 子どもの机で食べる給食 |
所属 | 八日市場市立中央小学校 |
氏名 |
通巻 | 271 |
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発行年月日 | 1979/12/15 |
特集名 | 遅れがちな子どもの指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 好きになった体育 |
所属 | 八日市場市立中央小学校六年 |
氏名 |
通巻 | 290 |
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発行年月日 | 1981/9/15 |
特集名 | 家庭教育に期待するもの |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 今、思うこと |
所属 | 八日市場市立中央小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 392 |
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発行年月日 | 1990/12/15 |
特集名 | 動き出した「生活科」 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | みんなちがってみんないい |
所属 | 八日市場市立中央小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 271 |
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発行年月日 | 1979/12/15 |
特集名 | 遅れがちな子どもの指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心を育てる授業 |
所属 | 八日市場市立中央小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 468 |
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発行年月日 | 1997/11/15 |
特集名 | いまいちど特別活動を考える |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | いまから ここから |
所属 | 八日市場市立中央小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 369 |
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発行年月日 | 1988/11/15 |
特集名 | 情報化社会と学校教育 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 体育主任12年の所産 |
所属 | 八日市場市立中央小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 225 |
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発行年月日 | 1975/10/15 |
特集名 | 楽しい学習 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 楽しい学習の実践例その2比較のはたらきを生かした学習 |
所属 | 八日市場市立中央小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 306 |
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発行年月日 | 1983/2/15 |
特集名 | 新教育課程への取り組み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ゆとりと充実を見直す |
所属 | 八日市場市立中央小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 347 |
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発行年月日 | 1986/11/15 |
特集名 | 力量を高める校内研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 意欲的な学習への取り組みをめざして |
所属 | 八日市場市立中央小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 221 |
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発行年月日 | 1975/6/15 |
特集名 | 学校と教師 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 五月号が大きな反響を呼ぶ |
所属 | 八日市場市立中央小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 281 |
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発行年月日 | 1980/11/15 |
特集名 | 教科指導を見直す |
内容種別 | わが校の校内研修 |
題名 | 校内サークル研修-個人の自由な意思と意欲で- |
所属 | 八日市場市立中央小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 398 |
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発行年月日 | 1991/7/15 |
特集名 | 房総―昔、今、そして・・・― |
内容種別 | 生活科メモ |
題名 | 授業実践「もうすぐ二年生」より |
所属 | 八日市場市立中央小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 389 |
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発行年月日 | 1990/9/15 |
特集名 | 心を育てる |
内容種別 | 生活科メモ |
題名 | いきものとなかよし |
所属 | 八日市場市立中央小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 380 |
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発行年月日 | 1989/11/15 |
特集名 | 「生活科」に備える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | お店探検 |
所属 | 八日市場市立中央小学校第二学年 |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 資料で勝負 |
所属 | 八日市場市立中央小学校米倉分校教諭 |
氏名 |
通巻 | 266 |
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発行年月日 | 1979/7/15 |
特集名 | 文化活動に親しむ |
内容種別 | 短歌 |
題名 | 同期亡友 |
所属 | 八日市場市立中央小学校長 |
氏名 |
通巻 | 215 |
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発行年月日 | 1974/11/15 |
特集名 | 指導と評価の実際 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 提案を読んで3提案から学ぶもの |
所属 | 八日市場市立中央小学校長 |
氏名 |
通巻 | 211 |
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発行年月日 | 1974/7/15 |
特集名 | 学級経営の本質 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 特集“私の夏休み” |
所属 | 八日市場市立共興小学校 |
氏名 |
通巻 | 161 |
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発行年月日 | 1969/12/15 |
特集名 | 新しい理科教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 野外観察を中心とした理科学習-「地層」の学習を例に- |
所属 | 八日市場市立共興小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 496 |
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発行年月日 | 2000/6/15 |
特集名 | 心の教育の充実 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 子どもと共に過ごせる喜び |
所属 | 八日市場市立共興小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 400 |
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発行年月日 | 1991/9/15 |
特集名 | 通巻400号記念懸賞論文「わたしを支えてくれる力」 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 広角レンズを通して見たオアシスづくり |
所属 | 八日市場市立匝瑳小学校主事 |
氏名 |
通巻 | 350 |
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発行年月日 | 1987/2/15 |
特集名 | 通巻350号記念<懸賞論文>わたしを支えてくれる力 |
内容種別 | 懸賞論文入選 |
題名 | あこがれを追い続けて |
所属 | 八日市場市立匝瑳小学校主事 |
氏名 |
通巻 | 297 |
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発行年月日 | 1982/5/15 |
特集名 | 子どもの心をとらえる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 呼びかけるゆとり |
所属 | 八日市場市立匝瑳小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 446 |
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発行年月日 | 1995/11/15 |
特集名 | 期待される教師の資質 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 振り返りメモが教えてくれたこと |
所属 | 八日市場市立匝瑳小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 489 |
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発行年月日 | 1999/10/15 |
特集名 | 学校不適応への対応 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 全校児童の笑顔を全職員で |
所属 | 八日市場市立匝瑳小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 333 |
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発行年月日 | 1985/8/15 |
特集名 | 学校と家庭の相互理解を深める |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 家庭や地域住民の理解を深め、ともに協力しておこなう教育実践 |
所属 | 八日市場市立匝瑳小学校長 |
氏名 |
通巻 | 471 |
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発行年月日 | 1998/2/15 |
特集名 | 環境問題と教育 |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 明るく夢と活気のある学校づくりをめざして |
所属 | 八日市場市立吉田小学校長 |
氏名 |
通巻 | 93 |
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発行年月日 | 1963/9/15 |
特集名 | 現場における授業研究 |
内容種別 | ずいひつ |
題名 | テレビ |
所属 | 八日市場市立図書館長 |
氏名 |
通巻 | 363 |
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発行年月日 | 1988/5/15 |
特集名 | 子どもをとりまく世界 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 深まりのある道徳授業 |
所属 | 八日市場市立平和小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 286 |
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発行年月日 | 1981/5/15 |
特集名 | 子どもを生かす学級経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもに学ぶ学級経営 |
所属 | 八日市場市立平和小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 391 |
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発行年月日 | 1990/11/15 |
特集名 | 道徳的実践力の育成 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域郷土資料の開発を目指して |
所属 | 八日市場市立平和小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 88 |
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発行年月日 | 1963/3/20 |
特集名 | 教師の研修 |
内容種別 | 私の研修 |
題名 | 学ぶ心 |
所属 | 八日市場市立平和小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 144 |
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発行年月日 | 1968/6/15 |
特集名 | 生徒指導 |
内容種別 | 読者の声 |
題名 | 育ての心 |
所属 | 八日市場市立平和小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 46 |
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発行年月日 | 1958/3/15 |
特集名 | 教師と研修 |
内容種別 | 研修の周囲 |
題名 | 青年教師の立場から |
所属 | 八日市場市立椿海中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 261 |
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発行年月日 | 1979/1/15 |
特集名 | 子どもの生きがい |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ボランティア活動 |
所属 | 八日市場市立椿海小学校六年 |
氏名 |
通巻 | 94 |
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発行年月日 | 1963/10/15 |
特集名 | 座談会「健全育成運動の反省と今後のあり方」、算数・数学学力の問題点とその指導、理科教育センター実験室 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 匝瑳普通学校の創始者松山英胤先生のこと |
所属 | 八日市場市立椿海小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 豊かな言語活動を育てるために |
所属 | 八日市場市立椿海小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 369 |
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発行年月日 | 1988/11/15 |
特集名 | 情報化社会と学校教育 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 楽しくのびのびとした学級つくり |
所属 | 八日市場市立椿海小学校教諭 |
氏名 |