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千葉教育
通巻 | 429 |
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発行年月日 | 1994/5/15 |
特集名 | 未来をひらく学校 |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 目先の目標にとらわれないで |
所属 | 八千代市立八千代中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 467 |
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発行年月日 | 1997/10/15 |
特集名 | 生涯学習―学社融合にむけて― |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 菊づくり |
所属 | 八千代市立八千代中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 474 |
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発行年月日 | 1998/6/15 |
特集名 | 豊な心 やわらかな感性 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 無題 |
所属 | 八千代市立八千代中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 283 |
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発行年月日 | 1981/1/15 |
特集名 | 新しい日課表 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個性を生かすチャレンジ・タイム |
所属 | 八千代市立八千代中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 146 |
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発行年月日 | 1968/8/15 |
特集名 | 子どもの理解 |
内容種別 | 読者の声 |
題名 | 関東ブロック中学校長会の思い出 |
所属 | 八千代市立八千代中学校長 |
氏名 |
通巻 | 154 |
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発行年月日 | 1969/5/15 |
特集名 | 学校経営の改善 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 千葉県の教育課題を追って・八千代市の教育問題-首都圏都市としての急速な変ぼう- |
所属 | 八千代市立八千代台中学校長 |
氏名 |
通巻 | 590 |
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発行年月日 | 2010/5/15 |
特集名 | 子どもの体力の向上に向けた取組 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 「つばさルーム」を開設して |
所属 | 八千代市立八千代台小学校 |
氏名 | 松尾 理恵 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「生きる力」をはぐくむために |
所属 | 八千代市立八千代台小学校 |
氏名 |
通巻 | 166 |
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発行年月日 | 1970/6/15 |
特集名 | 校内研究体制 |
内容種別 | 教育研究奨励費受給者の論文 |
題名 | 子どもが自分でわかっていく学習-電気磁気の単元を中心に- |
所属 | 八千代市立八千代台小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 364 |
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発行年月日 | 1988/6/15 |
特集名 | 教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 先輩の先生方に |
所属 | 八千代市立八千代台小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 目あてに向かって、一人ひとりが、工夫しながら技能を高めるために-とびこみ前転を通して- |
所属 | 八千代市立八千代台東小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 232 |
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発行年月日 | 1976/6/15 |
特集名 | 学習環境の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 体育施設・設備のくふうと活用 |
所属 | 八千代市立八千代台東小学校長 |
氏名 |
通巻 | 594 |
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発行年月日 | 2010/10/15 |
特集名 | 食育について考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 食育を通して生きる力をはぐくむ健康教育~「おいしく食べて元気なからだをつくろう」の実践から~ |
所属 | 八千代市立八千代台東第二小学校 |
氏名 | 古川 優紀代 |
通巻 | 502 |
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発行年月日 | 2000/12/15 |
特集名 | 健康教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | すこやかな体と豊かな心を求めて |
所属 | 八千代市立八千代台東第二小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 258 |
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発行年月日 | 1978/10/15 |
特集名 | 心のふれ合いを求めて―特別活動の充実― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 集団意識を高め、実践力を育てる学級会活動のすすめ方 |
所属 | 八千代市立八千代台東第二小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 270 |
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発行年月日 | 1979/11/15 |
特集名 | 教師の創意を生かす学校経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 東二小教師集団気質 |
所属 | 八千代市立八千代台東第二小学校長 |
氏名 |
通巻 | 627 |
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発行年月日 | 2014/9/1 |
特集名 | 不祥事をなくせ! |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 褒めて育てる ~生徒の可能性を引き出すために~ |
所属 | 八千代市立八千代台西中学校 |
氏名 | 岸平 和久 |
通巻 | 629 |
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発行年月日 | 2015/1/5 |
特集名 | グローバル社会を生き抜く「英語教育」とは |
内容種別 | 笑顔をとりもどせ |
題名 | 優しさと思いやりあふれる学校をめざして |
所属 | 八千代市立八千代台西中学校 |
氏名 | 山根 弘行 |
通巻 | 261 |
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発行年月日 | 1979/1/15 |
特集名 | 子どもの生きがい |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 中学生の生きがいの周辺を探る |
所属 | 八千代市立八千代台西中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 291 |
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発行年月日 | 1981/10/15 |
特集名 | 子どもの欲求に応える授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一つ一つ確かめて授業を進めて欲しい |
所属 | 八千代市立八千代台西中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 227 |
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発行年月日 | 1975/12/15 |
特集名 | ひとりひとりを生かす特別活動 |
内容種別 | 特別活動への提言 |
題名 | せずにはおられない |
所属 | 八千代市立八千代台西中学校長 |
氏名 |
通巻 | 306 |
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発行年月日 | 1983/2/15 |
特集名 | 新教育課程への取り組み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学習指導の中から-ゆとりと充実- |
所属 | 八千代市立八千代台西小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 195 |
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発行年月日 | 1973/1/15 |
特集名 | 経営参加の実際 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 職員会議を深めるために |
所属 | 八千代市立八千代西小学校長 |
氏名 |
通巻 | 463 |
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発行年月日 | 1997/6/15 |
特集名 | 「生きる力」を育てる学習指導 |
内容種別 | タッチ・ザ・コンピュータ |
題名 | コンピュータ主任としての取り組み |
所属 | 八千代市立勝田台中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 478 |
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発行年月日 | 1998/10/15 |
特集名 | 表現する力が高まる授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「発信」型学習の在り方に関する一つの試み |
所属 | 八千代市立勝田台中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 247 |
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発行年月日 | 1977/10/15 |
特集名 | 学習指導における教師の役割 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わたしの授業-授業におけるわたしの役割- |
所属 | 八千代市立勝田台中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 346 |
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発行年月日 | 1986/10/15 |
特集名 | 生きかたの自覚を深める |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「千葉教育」に学ぶひとりとして |
所属 | 八千代市立勝田台中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 622 |
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発行年月日 | 2013/12/15 |
特集名 | ICTで授業が変わった |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 生徒の居場所となるクラスを目指して |
所属 | 八千代市立勝田台中学校教諭 |
氏名 | 増田 優香 |
通巻 | 615 |
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発行年月日 | 2013/2/15 |
特集名 | 「いのち」のつながりと輝き~心に響く映像教材の活用~ |
内容種別 | 受講生のこえ |
題名 | フォローアップ研修?に参加して |
所属 | 八千代市立勝田台中学校教諭 |
氏名 | 齊藤 亮平 |
通巻 | 459 |
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発行年月日 | 1997/1/15 |
特集名 | 生きがいのある学級 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人を大切にできる集団づくり |
所属 | 八千代市立勝田台中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 276 |
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発行年月日 | 1980/6/15 |
特集名 | 若い教師に期待する |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | Y子の55点 |
所属 | 八千代市立勝田台中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 262 |
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発行年月日 | 1979/2/15 |
特集名 | 教師―読書生活を探る― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ある本-わたしの読書 |
所属 | 八千代市立勝田台中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 361 |
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発行年月日 | 1988/2/15 |
特集名 | 特色ある学校づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 二十一世紀に生きる人間づくりをめざして |
所属 | 八千代市立勝田台中学校長 |
氏名 |
通巻 | 432 |
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発行年月日 | 1994/8/15 |
特集名 | 教科指導―個に応じた指導方法の工夫― |
内容種別 | タッチ・ザ・コンピュータ |
題名 | ソフト開発にあたって |
所属 | 八千代市立勝田台南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 356 |
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発行年月日 | 1987/9/15 |
特集名 | 学ぶ楽しさわかるよろこび |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもの考えを練り上げていく比較検討のあり方 |
所属 | 八千代市立勝田台南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 177 |
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発行年月日 | 1971/6/15 |
特集名 | 教師のチームワーク |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 新設校の日々 |
所属 | 八千代市立勝田台南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 423 |
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発行年月日 | 1993/10/15 |
特集名 | 生涯学習―いつでも、どこでもだれでも学べる― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | めあてをもって意欲的に学習に取り組む子どもの育成 |
所属 | 八千代市立勝田台南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 369 |
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発行年月日 | 1988/11/15 |
特集名 | 情報化社会と学校教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 情報化社会と学校 |
所属 | 八千代市立勝田台南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 399 |
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発行年月日 | 1991/8/15 |
特集名 | 生き方を学ぶ特別活動―体験的活動を通して― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | パソコンクラブ |
所属 | 八千代市立勝田台南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 397 |
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発行年月日 | 1991/6/15 |
特集名 | やる気をおこす教科の指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学習意欲を高めるための評価の工夫 |
所属 | 八千代市立勝田台南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 292 |
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発行年月日 | 1981/11/15 |
特集名 | 教育研究の方法を探る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ひとりひとりが、めあてをもって意欲的に取り組む算数学習 |
所属 | 八千代市立勝田台南小学校算数部文責 |
氏名 |
通巻 | 578 |
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発行年月日 | 2008/12/15 |
特集名 | 学校評価を生かす |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 教師が本気になれば、子どもも本気になる |
所属 | 八千代市立勝田台小学校 |
氏名 |
通巻 | 410 |
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発行年月日 | 1992/8/15 |
特集名 | 学校行事の活性化を図る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | どの子にも意欲を持たせ、協力性を培う小運動会の実践 |
所属 | 八千代市立勝田台小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 279 |
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発行年月日 | 1980/9/15 |
特集名 | 屋外施設・設備を生かして |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 芝生の利用 |
所属 | 八千代市立勝田台小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 524 |
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発行年月日 | 2003/1/15 |
特集名 | 生きる力をはぐくむ進路指導 |
内容種別 | インターネットと教育活動 |
題名 | インターネットの活用による学習活動の充実 |
所属 | 八千代市立勝田台小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 608 |
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発行年月日 | 2012/6/15 |
特集名 | 子供の発達段階に応じた読書活動の推進 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 経営のみえる学校に |
所属 | 八千代市立勝田台小学校長 |
氏名 | 平瀬 典子 |
通巻 | 449 |
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発行年月日 | 1996/2/15 |
特集名 | 豊かな表現力の育成 |
内容種別 | 学級歳時記 |
題名 | 「ぼくのうちここだよ」 |
所属 | 八千代市立南高津小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 575 |
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発行年月日 | 2008/9/15 |
特集名 | 心の健康づくりの充実 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 日々熱く |
所属 | 八千代市立大和田中学校 |
氏名 |
通巻 | 423 |
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発行年月日 | 1993/10/15 |
特集名 | 生涯学習―いつでも、どこでもだれでも学べる― |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | ドリルソフトの利用 |
所属 | 八千代市立大和田中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 237 |
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発行年月日 | 1976/11/15 |
特集名 | 「学び方」を学ぶ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学習の成立を援助する教師のはたらき-学業指導からのアプローチ- |
所属 | 八千代市立大和田中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 418 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新しい学校づくりの展望 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 新しい学力観に立った国語の授業を考える |
所属 | 八千代市立大和田中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 273 |
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発行年月日 | 1980/2/15 |
特集名 | 通知票を考える |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 通知票を生かすために |
所属 | 八千代市立大和田中学校長 |
氏名 |
通巻 | 587 |
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発行年月日 | 2009/12/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程を創る |
内容種別 | ワンポイントアドバイス |
題名 | 学ぶ意欲を高めるために |
所属 | 八千代市立大和田南小学校 |
氏名 | 坂井誠一 |
通巻 | 555 |
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発行年月日 | 2006/6/15 |
特集名 | 確かな学力を育む? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 豊かなかかわりを取り入れた社会科の教材開発 |
所属 | 八千代市立大和田南小学校 |
氏名 |
通巻 | 429 |
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発行年月日 | 1994/5/15 |
特集名 | 未来をひらく学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもの「思い」や「願い」を実現する授業 |
所属 | 八千代市立大和田南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 253 |
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発行年月日 | 1978/5/15 |
特集名 | 若い教師のために |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | わが校の若い教師たち |
所属 | 八千代市立大和田南小学校長 |
氏名 |
通巻 | 312 |
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発行年月日 | 1983/9/15 |
特集名 | 個人差に応じた学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 内発的動機づけを大切にした音楽指導を |
所属 | 八千代市立大和田小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 348 |
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発行年月日 | 1986/12/15 |
特集名 | しつけを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 今、必要とされる基本的生活習慣とは |
所属 | 八千代市立大和田小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 「自分もよく みんなもよくなる」学級会活動のために |
所属 | 八千代市立大和田小学校教諭 |
氏名 | 山崎 智子 |
通巻 | 210 |
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発行年月日 | 1974/6/15 |
特集名 | 学年・教科経営と人間関係 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 若い教師の意欲を高める学年経営 |
所属 | 八千代市立大和田小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 468 |
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発行年月日 | 1997/11/15 |
特集名 | いまいちど特別活動を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校生活を楽しく充実させるための特別活動 |
所属 | 八千代市立大和田小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 534 |
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発行年月日 | 2004/1/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 日常の算数科学習での子どもを伸ばす評価 |
所属 | 八千代市立大和田小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 426 |
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発行年月日 | 1994/1/15 |
特集名 | いま問われる性教育 |
内容種別 | タッチ・ザ・コンピュータ |
題名 | 教育用コンピュータの効果的な活用の研究 |
所属 | 八千代市立大和田小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 620 |
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発行年月日 | 2013/10/15 |
特集名 | 学習意欲 こうすれば伸びる |
内容種別 | 研修生のこえ |
題名 | skypeはすごい! |
所属 | 八千代市立大和田西小学校教諭 |
氏名 | 押元 常徳 |
通巻 | 331 |
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発行年月日 | 1985/6/15 |
特集名 | 自主的な子どもを育てる学級の活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 話し合い活動を充実させるために-子供に話し合いの題材を意識させるための指導はどうあるべきか- |
所属 | 八千代市立安蘇中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 「出会い」「ふれあい」「かかわりあい」を求めた校外学習 |
所属 | 八千代市立村上中学校 |
氏名 | 遠藤 昭司 |
通巻 | 548 |
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発行年月日 | 2005/9/15 |
特集名 | 分かる授業?-魅力ある授業の実現- |
内容種別 | 研究指定校の横顔 |
題名 | ネットワークの教育利用 |
所属 | 八千代市立村上中学校 |
氏名 |
通巻 | 592 |
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発行年月日 | 2010/7/15 |
特集名 | 一人一人の教育的ニーズに応じた支援の在り方 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 社会参加に向けた中学校の役割の一つとして |
所属 | 八千代市立村上中学校 |
氏名 | 清水 洋子 |
通巻 | 533 |
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発行年月日 | 2003/12/1 |
特集名 | 新たな教育の試み |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 教師として、一人の人間として |
所属 | 八千代市立村上中学校 |
氏名 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 「出会い」「ふれあい」「かかわりあい」を求めた校外学習 |
所属 | 八千代市立村上中学校 |
氏名 | 遠藤 昭司 |
通巻 | 367 |
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発行年月日 | 1988/9/15 |
特集名 | 進路指導と子どもの夢 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 新設校と共に、夢をそして進路を |
所属 | 八千代市立村上中学校長 |
氏名 |
通巻 | 456 |
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発行年月日 | 1996/10/15 |
特集名 | 広がる教室 |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 学社融合を基盤とした道徳学習の創造 |
所属 | 八千代市立村上北小学校 |
氏名 |
通巻 | 568 |
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発行年月日 | 2007/11/15 |
特集名 | 豊かな心をはぐくむために |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心にひびく道徳授業をめざして |
所属 | 八千代市立村上北小学校 |
氏名 |
通巻 | 344 |
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発行年月日 | 1986/8/15 |
特集名 | 子どもの人間関係を見直す |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 存在感の得られる学級づくり-係活動を通して- |
所属 | 八千代市立村上北小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 443 |
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発行年月日 | 1995/8/15 |
特集名 | 新しい時代の学校を問う |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 時代のニーズに応えるための学校経営評価 |
所属 | 八千代市立村上北小学校長 |
氏名 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | ワンポイントアドバイス |
題名 | 十年先を見据えてこの五年でやること |
所属 | 八千代市立村上小学校 |
氏名 | 藤澤伊佐雄 |
通巻 | 515 |
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発行年月日 | 2002/2/15 |
特集名 | 新しい教育課程の試み |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 八千代市相互視察を通して |
所属 | 八千代市立村上小学校 教諭 |
氏名 |
通巻 | 609 |
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発行年月日 | 2012/7/15 |
特集名 | 授業力を高める研修方法の工夫 |
内容種別 | 受講生のこえ |
題名 | 長期研修生としての一年を終えて |
所属 | 八千代市立村上東中学校教諭 |
氏名 | 佐藤 秀昭 |
通巻 | 327 |
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発行年月日 | 1985/1/15 |
特集名 | ゆとりある学校生活 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 特別活動の充実 |
所属 | 八千代市立村上東中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 509 |
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発行年月日 | 2001/8/15 |
特集名 | 進む情報教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | どの学級でも、どの教科でもマルチメディアを活用すために |
所属 | 八千代市立村上東中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 484 |
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発行年月日 | 1999/5/15 |
特集名 | 総合的な学習の時間? |
内容種別 | 授業改善 |
題名 | 合同体育における選択制授業の実践 |
所属 | 八千代市立村上東中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 369 |
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発行年月日 | 1988/11/15 |
特集名 | 情報化社会と学校教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | コンピュータの教育利用―情報活用能力の育成― |
所属 | 八千代市立村上東中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 405 |
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発行年月日 | 1992/2/15 |
特集名 | 自己変革する教師 |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 学校でのパソコン利用 |
所属 | 八千代市立村上東中学校文責 |
氏名 |
通巻 | 297 |
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発行年月日 | 1982/5/15 |
特集名 | 子どもの心をとらえる |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 私の満足感 |
所属 | 八千代市立村上東小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 618 |
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発行年月日 | 2013/7/31 |
特集名 | 今求められる教師力とは |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 児童が主体的に活動する理科学習 |
所属 | 八千代市立村上東小学校教諭 |
氏名 | 小笠原 敦 |
通巻 | 477 |
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発行年月日 | 1998/9/15 |
特集名 | 経営個性化の時代 |
内容種別 | 授業改善 |
題名 | 心にひびく生活科をめざして |
所属 | 八千代市立村上東小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 337 |
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発行年月日 | 1985/12/15 |
特集名 | 思いやりの心を育てる生徒指導 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 「ホウ酸のとけかた」の学習における一工夫 |
所属 | 八千代市立村上東小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 534 |
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発行年月日 | 2004/1/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価? |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ふれあい |
所属 | 八千代市立村上東小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 342 |
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発行年月日 | 1986/6/15 |
特集名 | 活力を生み出す学校経営 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 「表現」への意欲化を求めて |
所属 | 八千代市立東高津中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 490 |
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発行年月日 | 1999/11/15 |
特集名 | 社会の情報化と学校教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | コンピュータ利用の現状と課題 |
所属 | 八千代市立東高津中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 地域と共に育て,共に歩む学校 |
所属 | 八千代市立睦中学校 |
氏名 | 山根 弘行 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 地域と共に育て,共に歩む学校 |
所属 | 八千代市立睦中学校 |
氏名 | 山根 弘行 |
通巻 | 425 |
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発行年月日 | 1993/12/15 |
特集名 | 青少年のボランティア活動 |
内容種別 | タッチ・ザ・コンピュータ |
題名 | コンピュータソフトについて |
所属 | 八千代市立睦中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 322 |
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発行年月日 | 1984/8/15 |
特集名 | 安全教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わが校の安全環境づくり |
所属 | 八千代市立睦中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 585 |
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発行年月日 | 2009/10/15 |
特集名 | 言語活動を重視した指導の充実 |
内容種別 | メッセージ |
題名 | 理科支援員になって感じたこと |
所属 | 八千代市立睦小学校 |
氏名 | 山田由美 |
通巻 | 550 |
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発行年月日 | 2005/11/15 |
特集名 | 学習評価の充実-多様な評価方法の導入- |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | グループ表現活動時のイメージマップの活用 |
所属 | 八千代市立睦小学校 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 表現活動の主体を子どもに据えた地域素材の教材化について |
所属 | 八千代市立睦小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 487 |
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発行年月日 | 1999/8/15 |
特集名 | 個がいきる授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人がいきる楽しく豊かな表現活動をめざして |
所属 | 八千代市立睦小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 289 |
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発行年月日 | 1981/8/15 |
特集名 | 非行問題を考える |
内容種別 | わが校の校内研修 |
題名 | 授業という”具体と事実”に学ぶ校内研修 |
所属 | 八千代市立睦小学校文責教諭 |
氏名 |
通巻 | 231 |
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発行年月日 | 1976/5/15 |
特集名 | 学級経営―心の接点からの出発― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 男女の心が通い合う学級集団をめざして |
所属 | 八千代市立米本南小学校教諭 |
氏名 |