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千葉教育
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 土木技術者養成に傾けた情熱 川上栄一先生 |
所属 | 県立君津農林高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | あいさつで みんなの心は 花いっぱい |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課同和教育室社会教育主事 |
氏名 |
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 文化・伝統の理解と国際化 |
所属 | 県立東金高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 美術における国際理解のこころみ |
所属 | 千葉市立草野中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 韓国の姉妹校と交流して |
所属 | 松尾町立松尾小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 異文化理解のための外国人活用 |
所属 | 鴨川市立主基小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 異文化とのふれあいから学んだこと |
所属 | 鎌ヶ谷市立五本松小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 国際理解教育十五年 |
所属 | 県立柏西高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | |
題名 | 特殊教育長期研修生研究発表会の案内と主題一覧 |
所属 | 特殊教育センター研修普及部長 |
氏名 |
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 日本語は世界語になりうるか |
所属 | 明海大学教授 |
氏名 |
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | |
題名 | 読者の年賀状 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | 座談会 |
題名 | すすむ国際理解教育 |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課長 |
氏名 |
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 千葉県の小・中・高等学校の国際理解教育研究 |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 日本人学校だより |
題名 | ミヤンマーの教育事情 |
所属 | ヤンゴン日本人学校長 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ”違い”自問自答 |
所属 | 柏市立柏第三小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「毎朝のくりかえし」 |
所属 | 八日市場市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 高校進学を考える時 |
所属 | 館山市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ひたいに汗する喜び |
所属 | 県立市原養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 戦後千葉県教育事始め |
題名 | ブラウン氏のこと |
所属 | 県総合教育センター主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 教育相談の窓から |
題名 | 「自分」を探す |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | 偏差値・学歴 受験競争の過熱 |
所属 | 県総合教育センター情報事業班主査 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | 「コンピュータと教育」 佐伯胖著 |
所属 | 県総合教育センター主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 新学習指導要領Q&A |
題名 | 新学習指導要領の高等学校における改訂の要点 |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | |
題名 | 長期研修生研究発表会の案内及び研究主題一覧 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 生活科メモ |
題名 | 授業実践「やきいも大会をしよう」 |
所属 | 君津市立大和田小学校教諭文責 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 生活科メモ |
題名 | ひとこと |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 「ねばり」の生徒指導 |
所属 | 市川市立富貴島小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 日々是生徒指導也 |
所属 | 大原町立大原中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 心に響く音楽を求めて |
所属 | 佐倉市立南部中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 持続走における個人カードの活用 |
所属 | 県立市原高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | シアトルでの生活 |
所属 | 千葉市真砂在住 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教育者としての信念を貫いた森重一先生 |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 研究授業の前提条件 |
所属 | 沼南町教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学ぶことの喜びや成就感を体得できる授業を目ざして |
所属 | 県教育庁君津地方出張所主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 初任研レポート |
題名 | 初任者研修を終えるにあたって |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校と家庭の役割と望ましい連携 |
所属 | 千葉市轟町在住 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 家庭教育は生涯の指針となるしつけ |
所属 | 茂原市本納在住 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 望ましい連携を求めて |
所属 | 長生村立高根小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもの心を育てるために |
所属 | 松尾町立松尾小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 価値観の多様化の中で |
所属 | 四街道市立旭中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 家庭との連携 |
所属 | 県立館山聾学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 看護教育の一環としての社会人活用 |
所属 | 県立若葉看護高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域に広げるむし歯予防推進活動 |
所属 | 千葉市立横戸小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校・家庭・地域の連携 |
所属 | 習志野市立第七中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | PTAと地域の協力による長距離徒歩 |
所属 | 県立野田北高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 実態を知り合うことから |
所属 | 千葉市柏台在住 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域社会の中で育つ子ども |
所属 | 県子ども会育成連合会理事 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 提言 |
題名 | ふれあい |
所属 | (社)全日本児童舞踊協会長・舞踏家 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 「学校受難時代」家庭、地域との連携はどうすれば可能か |
所属 | 千葉大学教育学部助教授 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域に開かれた学校経営の創造 |
所属 | 千葉市立花園中学校長 |
氏名 |