研究指定校検索（~H25）

研究指定校　検索

番号
学校名 富里市立富里小学校
研究指定終了年 24
研究主題 思考・判断し，表現できる子の育成
番号
学校名 栄町立布鎌小学校
研究指定終了年 24
研究主題 読解力を高め，表現力を伸ばすための指導はいかにすればよいか ～「言語活動」の効果的な活用を通して～
番号
学校名 神崎町立神崎中学校
研究指定終了年 24
研究主題 「学校環境衛生推進校」生活習慣病や食に関する問題等健康課題に取り組む
4月
番号
学校名 多古町立多古第二小学校
研究指定終了年 24
研究主題 自分の思いや考えを豊かに表現する児童の育成 ～「話すこと・聞くこと」を通して～
H24
番号
学校名 茂原市立東郷小学校
研究指定終了年 24
研究主題 豊かに表現する児童の育成 ～「文章表現力」を高める国語科の学習を通して～
番号
学校名 茂原市立東中学校
研究指定終了年 24
研究主題 生きる力を支える確かな学力を持つ生徒の育成 ～言語活動を生かした授業実践を通して～
番号
学校名 勝浦市立豊浜小学校
研究指定終了年 24
研究主題 「豊かな表現力を育む学習指導」
番号
学校名 一ノ宮町立一宮小学校
研究指定終了年 24
研究主題 不登校対策拠点校
番号
学校名 長柄町立長柄小学校
研究指定終了年 24
研究主題 交通安全コミュニティ事業
番号
学校名 木更津市立木更津第一小学校
研究指定終了年 24
研究主題 金融教育研究校
番号
学校名 木更津市立岩根小学校
研究指定終了年 24
研究主題 特別支援教育の視点から見た授業づくり ～つまづきのある児童に焦点を当てた教科指導のあり方～
番号
学校名 船橋市立若松中学校
研究指定終了年 23
研究主題 小中一貫教育を推進し、豊かな心を育み、自ら学び考え、自ら体を鍛えるたくましい、意欲ある児童生徒の育成 ―小学校、中学校9年間を通じて基礎的・基本的な内容の確実な定着を図るため、学習内容の移行、統合を含めた児童生徒の心身の発達を踏まえた教育課程の研究開発―
１１月１９日（金） 中間発表
番号
学校名 木更津市立富来田小学校
研究指定終了年 24
研究主題 確かな学力を身に付け，一人一人が主体的に学習・活動できる生徒の育成 －「活用型の授業」「言語活動を用いた授業」の改善と工夫を中心として－
番号
学校名 船橋市立若松小学校
研究指定終了年 23
研究主題 小中一貫教育を推進し、豊かな心を育み、自ら学び、自ら考え、自ら体を鍛えるたくましい、意欲ある児童生徒の育成 ―小学校・中学校９年間を通じて、基礎的、基本的な内容の確実な定着を図るため、学習内容の移行、統合を含めた児童生徒の心身の発達を踏まえた教育課程の研究開発―
１１月１９日（金） 中間発表
番号
学校名 市原市立青葉台小学校
研究指定終了年 24
研究主題 「伝え合う力を高め，豊かな心を育む国語科学習のあり方」 ～言葉の力を育む授業作り～
番号
学校名 船橋市立丸山小学校
研究指定終了年 23
研究主題 主体的に情報を活用できる子の育成 ー効果的な情報機器の活用を通してー
番号
学校名 市原市立国分寺台小学校
研究指定終了年 24
研究主題 思いや考えを生き生きと伝え合う児童をめざして ～学習したこと（表現力）を日常生活の中に生かすための指導の工夫～
番号
学校名 船橋市立芝山東小学校
研究指定終了年 23
研究主題 元気いっぱい　生き生きと学ぶ　東っ子 －心身共に健康で実行力のある子を育てるヘルシースクールをめざして－
番号
学校名 市原市立八幡小学校
研究指定終了年 24
研究主題 「考えることを楽しむ児童の育成を目指して」 ～考える力を高める算数学習の工夫～
番号
学校名 船橋市立習志野台第二小学校
研究指定終了年 23
研究主題 わかる喜びを味わいながら考える力を養う算数科授業の創造