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千葉教育
通巻 | 284 |
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発行年月日 | 1981/2/15 |
特集名 | 房総の子どもたち |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 伸ばせ初心 |
所属 | 流山市立北部中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 203 |
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発行年月日 | 1973/10/15 |
特集名 | 現代の学力 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 先導的試行による学習指導の変革-主体性優位の日課表の作成とその実践- |
所属 | 流山市立北部中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 緑陰随想 |
題名 | 山の花(えびね)随想 |
所属 | 流山市立北部中学校長 |
氏名 |
通巻 | 641 |
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発行年月日 | 2016/11/30 |
特集名 | オリンピック・パラリンピック教育 |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | グローバル人材育成に挑む?English day? |
所属 | 流山市立南流山中学校 |
氏名 | 小林 信弥 |
通巻 | 641 |
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発行年月日 | 2016/11/30 |
特集名 | オリンピック・パラリンピック教育 |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | グローバル人材育成に挑む?English day? |
所属 | 流山市立南流山中学校 |
氏名 | 小林 信弥 |
通巻 | 381 |
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発行年月日 | 1989/12/15 |
特集名 | 性教育の基礎・基本 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 生徒指導は教師の連携で |
所属 | 流山市立南流山中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 332 |
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発行年月日 | 1985/7/15 |
特集名 | 心に残るもの―緑陰特集― |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 座席を考える |
所属 | 流山市立南流山中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 532 |
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発行年月日 | 2003/11/17 |
特集名 | 確かな学力を育む?ー学習意欲を高める教科指導ー |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学習意欲を育てる授業づくり |
所属 | 流山市立南流山中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 469 |
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発行年月日 | 1997/12/15 |
特集名 | 学習環境の整備と活用 |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 豊かな表現力を育てる国語教育 |
所属 | 流山市立南流山小学校 |
氏名 |
通巻 | 375 |
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発行年月日 | 1989/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領を読む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | これからの道徳教育のために |
所属 | 流山市立南流山小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 545 |
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発行年月日 | 2005/5/15 |
特集名 | 生徒指導?-豊かな人間関係をはぐくむ- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒指導における教師の視点と理念 |
所属 | 流山市立南部中学校 |
氏名 |
通巻 | 556 |
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発行年月日 | 2006/7/15 |
特集名 | 豊かな人間関係を育む |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | プロという自覚 |
所属 | 流山市立南部中学校 |
氏名 |
通巻 | 476 |
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発行年月日 | 1998/8/15 |
特集名 | スクールカウンセラー ―導入と学校教育相談― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「とまどい」をキーワードとする、私のスクールカウンセラー体験 |
所属 | 流山市立南部中学校スクールカウンセラー |
氏名 |
通巻 | 441 |
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発行年月日 | 1995/6/15 |
特集名 | 信頼で結ぶ心の絆 |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 生徒と共に |
所属 | 流山市立南部中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 423 |
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発行年月日 | 1993/10/15 |
特集名 | 生涯学習―いつでも、どこでもだれでも学べる― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 流南中の実践 |
所属 | 流山市立南部中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 377 |
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発行年月日 | 1989/8/15 |
特集名 | たくましさを考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 小さな頑張りに気づく人に・・・ |
所属 | 流山市立南部中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 278 |
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発行年月日 | 1980/8/15 |
特集名 | 教師の自己研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 日々の実践活動の中から |
所属 | 流山市立南部中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 234 |
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発行年月日 | 1976/8/15 |
特集名 | よい授業をするには |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の“なぜ”を尊重した考えさせる授業 |
所属 | 流山市立南部中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 344 |
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発行年月日 | 1986/8/15 |
特集名 | 子どもの人間関係を見直す |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個を生かす集団活動 |
所属 | 流山市立南部中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 301 |
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発行年月日 | 1982/9/15 |
特集名 | 道徳教育の充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 判断力と豊かな心の育成のために |
所属 | 流山市立向小金小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 603 |
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発行年月日 | 2011/11/15 |
特集名 | 子どもたちの安全を守る |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 私が心がけていること |
所属 | 流山市立小山小学校教諭 |
氏名 | 溝川 愛子 |
通巻 | 332 |
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発行年月日 | 1985/7/15 |
特集名 | 心に残るもの―緑陰特集― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 栄枯盛衰 |
所属 | 流山市立小山小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 277 |
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発行年月日 | 1980/7/15 |
特集名 | 身近な自然を見つめて |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 恵まれた自然環境 |
所属 | 流山市立常盤松中 |
氏名 |
通巻 | 219 |
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発行年月日 | 1975/3/15 |
特集名 | 昭和四十九年度教育研究の歩み |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 千葉教育を読んで |
所属 | 流山市立常盤松中学校 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 日頃感じてること |
所属 | 流山市立常盤松中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 378 |
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発行年月日 | 1989/9/15 |
特集名 | 若い教師を育てる―初任者研修― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 研修への取り組み |
所属 | 流山市立常盤松中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 248 |
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発行年月日 | 1977/11/15 |
特集名 | 学校と家庭の協力 |
内容種別 | 教育相談 |
題名 | 学級担任の指導事例?信頼関係を基盤にしたとりくみ |
所属 | 流山市立常盤松中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 524 |
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発行年月日 | 2003/1/15 |
特集名 | 生きる力をはぐくむ進路指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 実感する活動から個を生かす-進路学習を通して- |
所属 | 流山市立常盤松中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 234 |
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発行年月日 | 1976/8/15 |
特集名 | よい授業をするには |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 新しく教職について |
所属 | 流山市立常盤松中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 弱虫教師の生徒指導 |
所属 | 流山市立常盤松中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 276 |
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発行年月日 | 1980/6/15 |
特集名 | 若い教師に期待する |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教師としての感動ある生活の開拓-三学年経営を通して- |
所属 | 流山市立常盤松中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 487 |
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発行年月日 | 1999/8/15 |
特集名 | 個がいきる授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 実感する活動から個を生かす |
所属 | 流山市立常盤松中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 408 |
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発行年月日 | 1992/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領の実施に当たって |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 生徒指導を生かした学習指導への取り組み |
所属 | 流山市立常盤松中学校文責 |
氏名 |
通巻 | 157 |
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発行年月日 | 1969/8/15 |
特集名 | 安全教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 安全教育の推進・学級における安全指導のこころみ |
所属 | 流山市立新川小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 311 |
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発行年月日 | 1983/8/15 |
特集名 | 教育相談の「こころ」 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 自信のある子どもに |
所属 | 流山市立新川小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 390 |
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発行年月日 | 1990/10/15 |
特集名 | 学級の和と力 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心のふれあいから学級の和へ |
所属 | 流山市立新川小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 家庭学習帳とS先生 |
所属 | 流山市立東小学校保護者 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 信頼する先生 |
所属 | 流山市立東小学校六年 |
氏名 |
通巻 | 303 |
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発行年月日 | 1982/11/15 |
特集名 | やる気を育てる評価の工夫 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 人皆に美しき種子あり |
所属 | 流山市立東小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 616 |
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発行年月日 | 2013/3/31 |
特集名 | 学力向上を目指す指導と評価 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 初心,忘るべからず |
所属 | 流山市立東小学校教諭 |
氏名 | 三浦侑里子 |
通巻 | 397 |
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発行年月日 | 1991/6/15 |
特集名 | やる気をおこす教科の指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人ひとりの学習意欲を大切にした授業作り |
所属 | 流山市立東小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 611 |
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発行年月日 | 2012/10/15 |
特集名 | キャリア教育の推進~教育課程への位置付けとその展開~ |
内容種別 | 受講生のこえ |
題名 | 「小学校・やる気を高める授業づくり研修」を受講して |
所属 | 流山市立東小学校教諭 |
氏名 | 小渕 香織 |
通巻 | 488 |
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発行年月日 | 1999/9/15 |
特集名 | 活力ある学校づくり |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 心豊な親子のつながりを求めて |
所属 | 流山市立東幼稚園長 |
氏名 |
通巻 | 549 |
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発行年月日 | 2005/10/15 |
特集名 | 生徒指導?-不登校児童生徒、長期欠席生徒への対応を中心に- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 小・中の部活動交流を通して |
所属 | 流山市立東深井中学校 |
氏名 |
通巻 | 280 |
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発行年月日 | 1980/10/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす自主活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級の深まりと生徒集会 |
所属 | 流山市立東深井中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 525 |
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発行年月日 | 2003/2/15 |
特集名 | 基礎・基本の定着に向けて |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 科学的な見方、考え方を定着させるために ―実験観察を通して、自ら考え、事実から学ぶ力を養う― |
所属 | 流山市立東深井中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 605 |
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発行年月日 | 2012/1/15 |
特集名 | 地域の力を生かした活動の推進 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | いつまでも持ち続けたい気持ち |
所属 | 流山市立東深井中学校教諭 |
氏名 | 木村 康太 |
通巻 | 301 |
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発行年月日 | 1982/9/15 |
特集名 | 道徳教育の充実 |
内容種別 | わが校の生徒指導 |
題名 | 活き活きと生活・学習にとりくむ生徒を育てる学級経営 |
所属 | 流山市立東深井中学校文責教頭 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「おはよう」の挨拶を |
所属 | 流山市立東深井小学校保護者 |
氏名 |
通巻 | 419 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新学力観に立つ学習指導 |
内容種別 | タッチ・ザ・コンピュータ |
題名 | パソコン通信を授業に活かす |
所属 | 流山市立東深井小学校教諭 |
氏名 |