研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
番号 | |
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学校名 | 市原市立五井小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 自身を持ち自分の考えや思いを表現できる子どもの育成~表現の喜びと自信をもたせる絵画指導~ |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立戸田小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 児童一人ひとりができた喜びを味わえる体育学習の在り方-全学年における器械運動を中心とした指導を通して- |
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2010/10/29 |
番号 | |
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学校名 | 市原市立湿津小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 基礎・基本の定着(読む・書く・話す)を目指した学習指導の工夫 |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立海上小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 思いをこめて未来・夢・感動!!~自分らしい思いを持って表現できる造形活動~ |
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学校名 | 市原市立国分寺台西小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | わかり、できる、楽しい体育学習の実現~陸上運動を通して~ |
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2010/11/12 |
番号 | |
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学校名 | 市原市立辰巳台東小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 望ましい食習慣を身に付け豊かな心を育む学校給食 |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立姉崎東中学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 豊かな心を持ち、主体的に学習に取り組む生徒の育成~教育活動全体を通じて豊かな心を育てる道徳教育のあり方~ |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立加茂中学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 夢を語れる生徒の育成 |
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番号 | |
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学校名 | 千葉市立更科中学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 小中が連携した行事及び学習活動の工夫~小中それぞれの異学年交流の取り組みを生かして~ |
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番号 | |
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学校名 | 千葉市立更科小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 小中が連携した行事及び学習活動の工夫~互いのよさに気づく活動のありかた~ |
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番号 | |
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学校名 | 千葉市立轟町小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 確かに考え、深く思い、豊かに表現する生徒の育成~言語活動の充実を目指して~ |
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学校名 | 千葉市立新宿中学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 自ら学び、心豊かに生きていく生徒の育成~言語活動の充実に視点を当てて~ |
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番号 | |
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学校名 | 千葉市立幸町第一小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 若年層担任が生き生きと学級経営を進めるための支援体制づくりの工夫 |
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番号 | |
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学校名 | 千葉市立登戸小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 心豊かに生きる子どもの育成~自己表現力を高め、生かす指導を通して~ |
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番号 | |
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学校名 | 千葉市立緑町小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 自ら問題や課題をもち共に解決していく子どもの育成 |
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番号 | |
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学校名 | 千葉市立みつわ台北小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 自ら学び、自ら考え、主体的に行動できる子どもの育成 ~探求的な活動を通して~ |
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番号 | |
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学校名 | 千葉市立緑町中学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 確かな学力をはぐくむための「わかる授業」の創出~電子黒板の効果的な活用を通して~ |
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番号 | |
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学校名 | 千葉市立作新小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 豊かな心をもち、よりよく生きようとする子どもを育てる~道徳教育を通して~ |
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番号 | |
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学校名 | 千葉市立院内小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 進んで課題を追求し、心と体を生き生きと育てようとする子どもをめざして~自分の成長への「気づき」、運動の楽しさへの「気づき」~ |
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番号 | |
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学校名 | 千葉市立稲丘小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 豊かな心・からだ・なかまを育む~かかわり(コミュニケーション)を大切にした学習活動を通して~ |
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