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千葉教育
通巻 | 641 |
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発行年月日 | 2016/11/30 |
特集名 | オリンピック・パラリンピック教育 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 特別支援学級担当者の専門性向上パッケージの開発?質問紙調査の調査結果から? |
所属 | 県総合教育センター特別支援教育部 |
氏名 |
通巻 | 641 |
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発行年月日 | 2016/11/30 |
特集名 | オリンピック・パラリンピック教育 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 学習状況調査の結果分析を活用し,指導改善に役立てましょう! |
所属 | 県総合教育センター学力調査部 |
氏名 |
通巻 | 641 |
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発行年月日 | 2016/11/30 |
特集名 | オリンピック・パラリンピック教育 |
内容種別 | 学校歳時記 |
題名 | 次期学習指導要領は「学びの地図」 |
所属 | 教育創造研究センター |
氏名 | 高階 玲治 |
通巻 | 641 |
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発行年月日 | 2016/11/30 |
特集名 | オリンピック・パラリンピック教育 |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 目標設定と手立ての改善・話し合い活動を通して,道徳性の向上を図るため生徒指導主事として取り組んだこと |
所属 | 浦安市立入船中学校 |
氏名 | 塙 洋 |
通巻 | 641 |
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発行年月日 | 2016/11/30 |
特集名 | オリンピック・パラリンピック教育 |
内容種別 | 千葉県歴史の散歩道 |
題名 | 日本遺産「北総四都市江戸紀行・江戸を感じる北総の町並み」 |
所属 | 県教育庁教育振興部文化財課・指定文化財班長 |
氏名 | 島立 桂 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 表紙 |
題名 | 総合学科1年次生 学校設定教科「産業社会と人間」の授業の様子 |
所属 | 県立小金高等学校 |
氏名 | 足立 欣一 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 夢と思いやりの心をもち,チャレンジする子ども |
所属 | 千葉市立あやめ台小学校 |
氏名 | 宮澤 仁 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 提言 |
題名 | 学校現場に願うこと |
所属 | 大正大学心理社会学部 |
氏名 | 玉井 邦夫 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | 学校における合理的配慮の推進に当たって |
所属 | 文部科学省初等中等教育局特別支援教育課 |
氏名 | 青木 隆一 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | 学校における合理的配慮の提供 |
所属 | 国立特別支援教育総合研究所 |
氏名 | 原田 公人 |