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千葉教育
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 葛南教育事務所の現状と課題?つなげよう 葛南の輪? |
所属 | 葛南教育事務所 |
氏名 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 東葛飾教育事務所の現状と課題?指導行政の推進について? |
所属 | 東葛飾教育事務所 |
氏名 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 北総教育事務所の現状と課題?指導行政の推進? |
所属 | 北総教育事務所 |
氏名 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 東上総教育事務所の現状と課題?今年もPDCAは、まず事務から? |
所属 | 東上総教育事務所 |
氏名 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 南房総教育事務所の現状と課題?サンサン南房総? |
所属 | 南房総教育事務所 |
氏名 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 千葉市教育委員会の事務点検・評価について |
所属 | 千葉市教育委員会 |
氏名 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 学校歳時記 |
題名 | 部活動をどう改善するか |
所属 | 教育創造研究センター |
氏名 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 子どもの居場所づくり?つながるとは? |
所属 | 大網白里市立季美の森小学校 |
氏名 | 宮田 利恵 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 学力調査 |
題名 | 平成28年度全国学力・学習状況調査 本県の結果について |
所属 | 総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 641 |
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発行年月日 | 2016/11/29 |
特集名 | オリンピック・パラリンピック教育 |
内容種別 | 表紙 |
題名 | スクールガードに見守られる中,登校する児童の様子 |
所属 | 佐倉市立小竹小学校 |
氏名 |