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千葉教育
通巻 |
32 |
発行年月日 |
1954/7/1 |
特集名 |
教育研究資料 |
内容種別 |
特集・教育研究資料 |
題名 |
教育社会学 |
所属 |
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氏名 |
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通巻 |
32 |
発行年月日 |
1954/7/1 |
特集名 |
教育研究資料 |
内容種別 |
実践と研究の報告 |
題名 |
小さな発見-図画教育の歩み- |
所属 |
館山市立館山小学校 |
氏名 |
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通巻 |
32 |
発行年月日 |
1954/7/1 |
特集名 |
教育研究資料 |
内容種別 |
実践と研究の報告 |
題名 |
児童生徒の科学性をどう調査するか |
所属 |
千葉県教育研究所学校教育部第二室 |
氏名 |
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通巻 |
32 |
発行年月日 |
1954/7/1 |
特集名 |
教育研究資料 |
内容種別 |
実践と研究の報告 |
題名 |
小学校に於ける学業不振児の研究 |
所属 |
千葉県教育研究所学校教育部第三室 |
氏名 |
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通巻 |
32 |
発行年月日 |
1954/7/1 |
特集名 |
教育研究資料 |
内容種別 |
実践と研究の報告 |
題名 |
農民のパースナリティを規定する要因は何か |
所属 |
千葉県教育研究所社会教育部 |
氏名 |
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通巻 |
34 |
発行年月日 |
1954/11/25 |
特集名 |
地域社会の教育課題 |
内容種別 |
巻頭言 |
題名 |
米国の教育瞥見 |
所属 |
千葉新聞社主筆 |
氏名 |
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通巻 |
34 |
発行年月日 |
1954/11/25 |
特集名 |
地域社会の教育課題 |
内容種別 |
学校訪問 |
題名 |
行商地域の子供たち・印旛郡小林小学校・木下小学校 |
所属 |
教育研究所員 |
氏名 |
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通巻 |
34 |
発行年月日 |
1954/11/25 |
特集名 |
地域社会の教育課題 |
内容種別 |
学校訪問 |
題名 |
長欠地帯を行く・東葛郡行徳中学校・浦安中学校 |
所属 |
教育研究所員 |
氏名 |
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通巻 |
34 |
発行年月日 |
1954/11/25 |
特集名 |
地域社会の教育課題 |
内容種別 |
主張 |
題名 |
山口教授の『教育振興の一方策』を読んで |
所属 |
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氏名 |
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通巻 |
34 |
発行年月日 |
1954/11/25 |
特集名 |
地域社会の教育課題 |
内容種別 |
地域社会の生活と教育問題 |
題名 |
農民の生活と教育-停滞的な郷土の農業をみつめよ- |
所属 |
本納町在住・農村問題評論家 |
氏名 |
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