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千葉教育
通巻 | 160 |
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発行年月日 | 1969/11/15 |
特集名 | 能力・適性を生かす教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 能力差に応じる学習指導-教育機器を取り入れた学習の個別化- |
所属 | 長生村立長生中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 434 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 教科指導―評価の新展望― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学習意欲を高める評価の工夫 |
所属 | 長生村立長生中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 169 |
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発行年月日 | 1970/9/15 |
特集名 | 社会の変化と子ども |
内容種別 | 教育研究奨励賞受給者の論文 |
題名 | 教育機器の活用による学習指導の改善 |
所属 | 長生村立長生中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 389 |
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発行年月日 | 1990/9/15 |
特集名 | 心を育てる |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 社会科へ積極的に取り組む生徒の創造 |
所属 | 長生村立長生中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 英語指導における「聞くこと」を見直したい |
所属 | 長生村立長生中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 121 |
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発行年月日 | 1966/5/15 |
特集名 | 職員会議のあり方 |
内容種別 | 職員会議をこう改善した |
題名 | 会議形式を大事に |
所属 | 長生村立長生中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 生徒ひとりひとりの保健の自己管理能力の日常化を高める研究 |
所属 | 長生村立長生中学校文責教務主任 |
氏名 |
通巻 | 349 |
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発行年月日 | 1987/1/15 |
特集名 | 「学習」の基礎基本を問う |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 地域に根ざした教育活動をめざして-ボランティア活動と青少年健全育成活動を通して- |
所属 | 長生村立長生中学校文責教頭 |
氏名 |
通巻 | 356 |
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発行年月日 | 1987/9/15 |
特集名 | 学ぶ楽しさわかるよろこび |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 苦楽の学習 |
所属 | 長生村立長生中学校長 |
氏名 |
通巻 | 292 |
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発行年月日 | 1981/11/15 |
特集名 | 教育研究の方法を探る |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 学校における教育研究の課題 |
所属 | 長生村立長生中学校長 |
氏名 |