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千葉教育
通巻 | 537 |
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発行年月日 | 2004/6/15 |
特集名 | 一人一人の個性に応じた教育的支援 -LD、ADHDへの対応を中心に- |
内容種別 | 研究指定校の横顔 |
題名 | 題材の広がりと可能性 |
所属 | 長生村立長生中学校 |
氏名 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 生徒の成長を感じて |
所属 | 長生村立長生中学校 |
氏名 | 若菜秀紀 |
通巻 | 495 |
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発行年月日 | 2000/5/15 |
特集名 | 意慾的な学習活動の展開 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 意欲を高める題材とは |
所属 | 長生村立長生中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 231 |
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発行年月日 | 1976/5/15 |
特集名 | 学級経営―心の接点からの出発― |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 私の近況 |
所属 | 長生村立長生中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 364 |
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発行年月日 | 1988/6/15 |
特集名 | 教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | チームワークとモラール |
所属 | 長生村立長生中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 462 |
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発行年月日 | 1997/5/15 |
特集名 | 夢を育む学校 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 一人で悩まないで |
所属 | 長生村立長生中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 347 |
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発行年月日 | 1986/11/15 |
特集名 | 力量を高める校内研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 主体的な生徒の育成をめざして |
所属 | 長生村立長生中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 422 |
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発行年月日 | 1993/9/15 |
特集名 | 学校を「心の居場所」に |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 適応指導の充実を目指して |
所属 | 長生村立長生中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 227 |
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発行年月日 | 1975/12/15 |
特集名 | ひとりひとりを生かす特別活動 |
内容種別 | 教育史コーナー |
題名 | 「自由研究」の発足 |
所属 | 長生村立長生中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 421 |
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発行年月日 | 1993/8/15 |
特集名 | 新たなる連携―学校・地域・家庭― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域に根ざした学校の役割 |
所属 | 長生村立長生中学校教諭 |
氏名 |