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千葉教育
通巻 | 547 |
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発行年月日 | 2005/7/15 |
特集名 | 特別支援教育-高機能自閉症(アスペルガー症候群を含む)等への対応- |
内容種別 | 提言 |
題名 | 「気」を楽しみましょう |
所属 | 千葉経済短大・上野学園短大 |
氏名 |
通巻 | 547 |
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発行年月日 | 2005/7/15 |
特集名 | 特別支援教育-高機能自閉症(アスペルガー症候群を含む)等への対応- |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 医療的情報としての広汎性発達障害-教育に展開するために- |
所属 | 北海道大学大学院 |
氏名 |
通巻 | 548 |
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発行年月日 | 2005/9/15 |
特集名 | 分かる授業?-魅力ある授業の実現- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「分かる、できた、ためになる授業」を目指して-魅力ある授業の創造- |
所属 | 松戸市立第二中学校 |
氏名 |
通巻 | 548 |
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発行年月日 | 2005/9/15 |
特集名 | 分かる授業?-魅力ある授業の実現- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 表現力育成のための授業改善 |
所属 | 木更津市立木更津第三中学校 |
氏名 |
通巻 | 548 |
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発行年月日 | 2005/9/15 |
特集名 | 分かる授業?-魅力ある授業の実現- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「チャレンジショップCHOSHO」の取組-特色ある商業教育としての商業高校生徒の経営する常設店舗- |
所属 | 県立銚子商業高等学校 |
氏名 |
通巻 | 548 |
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発行年月日 | 2005/9/15 |
特集名 | 分かる授業?-魅力ある授業の実現- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 通常の学級に在籍する軽度発達障害のある児童の支援の在り方を探る |
所属 | 市川市立養護学校 |
氏名 |
通巻 | 548 |
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発行年月日 | 2005/9/15 |
特集名 | 分かる授業?-魅力ある授業の実現- |
内容種別 | 教育トピックス |
題名 | 平成十八年度千葉県長期研修生の募集 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 548 |
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発行年月日 | 2005/9/15 |
特集名 | 分かる授業?-魅力ある授業の実現- |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 教職員のメンタルヘルス推進 |
所属 | 教育庁教育振興部学校保健課 |
氏名 |
通巻 | 548 |
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発行年月日 | 2005/9/15 |
特集名 | 分かる授業?-魅力ある授業の実現- |
内容種別 | 法規解説 |
題名 | 時間外勤務・振替等 |
所属 | 教育庁教育振興部教職員課 |
氏名 |
通巻 | 548 |
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発行年月日 | 2005/9/15 |
特集名 | 分かる授業?-魅力ある授業の実現- |
内容種別 | 教育長からのメッセージ |
題名 | 心を育てるふるさとの恵み |
所属 | 佐倉市教育委員会 |
氏名 |