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千葉教育
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 年頭所感 |
題名 | 「教育立県ちば」を目指して |
所属 | 千葉県教育委員会教育長 |
氏名 | 鬼澤 佳弘 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | キャリア教育の一層の推進を求めて~改めてキャリア教育の意義を考える~ |
所属 | 国立教育政策研究所 |
氏名 | 藤田 晃之 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | キャリア教育の理解と推進のために |
所属 | 県教育庁教育振興部指導課 |
氏名 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 将来への夢や希望を育み、他と関わり合いながら思いや考えを伝え合う児童の育成 |
所属 | 山武市立緑海小学校 |
氏名 | 赤間 文治 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 表現・交流活動を中核としたキャリア能力の育成 |
所属 | 流山市立西初石中学校教諭 |
氏名 | 山田 章弘 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 高等学校編 |
題名 | 「高等学校におけるキャリア教育の在り方に関する調査研究」事業の実践報告(平成19・20・21年度) |
所属 | 県立松戸馬橋高等学校 |
氏名 | 小橋 竜太 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 「ちばのやる気」学習ガイドと評価問題配信事業について |
所属 | 県教育庁教育振興部指導課 |
氏名 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 解説 |
題名 | リーフレット「教職員と生涯のある幼児児童生徒が信頼し合い、豊かな人間関係を築いていくために」の活用について |
所属 | 県教育庁教育振興部特別支援教育課 |
氏名 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 特別支援教育におけおる新たな自立活動の実践の創造と展開 |
所属 | 筑波大学大学院人間総合科学研究科 |
氏名 | 安藤 隆男 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 「自分もよく みんなもよくなる」学級会活動のために |
所属 | 八千代市立大和田小学校教諭 |
氏名 | 山崎 智子 |