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千葉教育
通巻 |
643 |
発行年月日 |
2017/3/17 |
特集名 |
これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 |
私の教師道:子どもを知る |
題名 |
ともに生きる |
所属 |
市川市立第五中学校 |
氏名 |
那覇 舞 |
通巻 |
643 |
発行年月日 |
2017/3/17 |
特集名 |
これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 |
私の教師道:子どもを知る |
題名 |
言葉の力?自己開示の大切さ? |
所属 |
県立国分高等学校 |
氏名 |
佐々 詩織 |
通巻 |
637 |
発行年月日 |
2016/3/18 |
特集名 |
教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 |
私の教師道:子どもを知る |
題名 |
子どもを知るための魔法のノート |
所属 |
木更津市立岩根小学校 |
氏名 |
吉留 拓郎 |
通巻 |
637 |
発行年月日 |
2016/3/18 |
特集名 |
教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 |
私の教師道:子どもを知る |
題名 |
初任者研修を通して学んだこと |
所属 |
県立船橋黎明高等学校 |
氏名 |
関 遼太郎 |
通巻 |
632 |
発行年月日 |
2015/6/30 |
特集名 |
言語活動の充実 |
内容種別 |
私の教師道:子どもを知る |
題名 |
行動の理由を知る |
所属 |
県立夷隅特別支援学校 |
氏名 |
三宅 志穂 |
通巻 |
632 |
発行年月日 |
2015/6/30 |
特集名 |
言語活動の充実 |
内容種別 |
私の教師道:子どもを知る |
題名 |
初任者研修で学んだこと |
所属 |
県立君津青葉高等学校 |
氏名 |
小松 令奈 |
通巻 |
647 |
発行年月日 |
2017/12/1 |
特集名 |
高等学校における特別支援教育の現状と展望 |
内容種別 |
私の教師道:子どもを知る |
題名 |
子どもから学び、共に成長していく |
所属 |
浦安市立高洲北小学校 |
氏名 |
鈴木 孝平 |
通巻 |
642 |
発行年月日 |
2017/1/31 |
特集名 |
豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 |
私の教師道:子どもを知る |
題名 |
自己への挑戦?「やってごらん」? |
所属 |
松戸市立小金小学校 |
氏名 |
菱沼 綾 |
通巻 |
647 |
発行年月日 |
2017/12/1 |
特集名 |
高等学校における特別支援教育の現状と展望 |
内容種別 |
私の教師道:子どもを知る |
題名 |
自己への挑戦?生徒主体の指導を心掛けて? |
所属 |
県立東金高等学校 |
氏名 |
久保木 怜 |
通巻 |
642 |
発行年月日 |
2017/1/31 |
特集名 |
豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 |
私の教師道:子どもを知る |
題名 |
生徒と向き合う?初任者研修を通して学んだこと? |
所属 |
多胡町立多胡中学校 |
氏名 |
閑野 勇飛 |