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千葉教育
通巻 | 592 |
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発行年月日 | 2010/7/15 |
特集名 | 一人一人の教育的ニーズに応じた支援の在り方 |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 理科実験土曜塾 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 592 |
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発行年月日 | 2010/7/15 |
特集名 | 一人一人の教育的ニーズに応じた支援の在り方 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 晴れたら星をみよう |
所属 | 千葉市科学館 |
氏名 | 喜多 伸介 |
通巻 | 537 |
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発行年月日 | 2004/6/15 |
特集名 | 一人一人の個性に応じた教育的支援 -LD、ADHDへの対応を中心に- |
内容種別 | 私の学級経営 |
題名 | 個に着目する学級経営 |
所属 | 木更津市立岩根小学校 |
氏名 |
通巻 | 537 |
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発行年月日 | 2004/6/15 |
特集名 | 一人一人の個性に応じた教育的支援 -LD、ADHDへの対応を中心に- |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | 理科好きな生徒を目指して |
所属 | 市川市立第二中学校 |
氏名 |
通巻 | 537 |
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発行年月日 | 2004/6/15 |
特集名 | 一人一人の個性に応じた教育的支援 -LD、ADHDへの対応を中心に- |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 人や自然とのふれあいを通して |
所属 | 鋸南町立勝山幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 537 |
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発行年月日 | 2004/6/15 |
特集名 | 一人一人の個性に応じた教育的支援 -LD、ADHDへの対応を中心に- |
内容種別 | 教育活動をみて |
題名 | 体験を通して |
所属 | 東葛飾教育事務所 |
氏名 |
通巻 | 537 |
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発行年月日 | 2004/6/15 |
特集名 | 一人一人の個性に応じた教育的支援 -LD、ADHDへの対応を中心に- |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 一年間をふりかえって |
所属 | 山田町立第一山倉小学校 |
氏名 |
通巻 | 537 |
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発行年月日 | 2004/6/15 |
特集名 | 一人一人の個性に応じた教育的支援 -LD、ADHDへの対応を中心に- |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 戦後の教育復興に情熱を燃やし、卓越した識見と手腕をもって、地域の教育振興に大きく貢献した粕谷 起之郎先生 |
所属 | 0 |
氏名 |
通巻 | 537 |
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発行年月日 | 2004/6/15 |
特集名 | 一人一人の個性に応じた教育的支援 -LD、ADHDへの対応を中心に- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 連携・支援を大切にした情緒障害通級指導教室の取組 |
所属 | 船橋市立船橋小学校 |
氏名 |
通巻 | 537 |
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発行年月日 | 2004/6/15 |
特集名 | 一人一人の個性に応じた教育的支援 -LD、ADHDへの対応を中心に- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 人とのかかわりがうまくできない子どもへの支援 |
所属 | 八街市立八街北小学校 |
氏名 |