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千葉教育
通巻 |
426 |
発行年月日 |
1994/1/15 |
特集名 |
いま問われる性教育 |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
本のことをなぜbookというの? |
所属 |
習志野市教育委員会学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
419 |
発行年月日 |
1993/5/15 |
特集名 |
新学力観に立つ学習指導 |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
授業改善にあたって |
所属 |
教育庁香取地方主張所指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
465 |
発行年月日 |
1997/8/15 |
特集名 |
教育相談を通しての生徒指導 |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
美術教育再考 |
所属 |
松戸市教育委員会学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
426 |
発行年月日 |
1994/1/15 |
特集名 |
いま問われる性教育 |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
「紙いっぱいの大きな絵」 |
所属 |
県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
419 |
発行年月日 |
1993/5/15 |
特集名 |
新学力観に立つ学習指導 |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
ALT担当の立場から |
所属 |
銚子市教育委員会指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
465 |
発行年月日 |
1997/8/15 |
特集名 |
教育相談を通しての生徒指導 |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
子供の考えを大切にした授業を |
所属 |
教育庁長生地方主張所指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
215 |
発行年月日 |
1974/11/15 |
特集名 |
指導と評価の実際 |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
子どもの実態に即した理科指導を |
所属 |
長生地方主張所指導室長 |
氏名 |
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通巻 |
366 |
発行年月日 |
1988/8/15 |
特集名 |
自立の精神を養う |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
こころに残る教育愛 |
所属 |
船橋市教育委員会指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
215 |
発行年月日 |
1974/11/15 |
特集名 |
指導と評価の実際 |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
聞き方上手な教師になろう |
所属 |
教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
404 |
発行年月日 |
1992/1/15 |
特集名 |
「生活科」完全実施を前にして |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
外堀をうめる戦術 |
所属 |
県教育庁夷隅地方主張所主任指導主事 |
氏名 |
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