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千葉教育
通巻 | 546 |
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発行年月日 | 2005/6/15 |
特集名 | わかる授業?-個に応じた指導の推進- |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 学校寄席 |
所属 | (社)落語協会 |
氏名 |
通巻 | 547 |
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発行年月日 | 2005/7/15 |
特集名 | 特別支援教育-高機能自閉症(アスペルガー症候群を含む)等への対応- |
内容種別 | 提言 |
題名 | 「気」を楽しみましょう |
所属 | 千葉経済短大・上野学園短大 |
氏名 |
通巻 | 547 |
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発行年月日 | 2005/7/15 |
特集名 | 特別支援教育-高機能自閉症(アスペルガー症候群を含む)等への対応- |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 医療的情報としての広汎性発達障害-教育に展開するために- |
所属 | 北海道大学大学院 |
氏名 |
通巻 | 547 |
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発行年月日 | 2005/7/15 |
特集名 | 特別支援教育-高機能自閉症(アスペルガー症候群を含む)等への対応- |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | これからの特別支援教育の在り方 |
所属 | 教育庁特別支援教育課 |
氏名 |
通巻 | 547 |
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発行年月日 | 2005/7/15 |
特集名 | 特別支援教育-高機能自閉症(アスペルガー症候群を含む)等への対応- |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 高機能自閉症(アスペルガー症候群を含む)の特性と支援 |
所属 | 県総合教育センター特別支援教育部 |
氏名 |
通巻 | 547 |
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発行年月日 | 2005/7/15 |
特集名 | 特別支援教育-高機能自閉症(アスペルガー症候群を含む)等への対応- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | アスペルガー症候群を持つ児童への支援-校内支援体制づくりを基盤として- |
所属 | 野栄町立栄小学校 |
氏名 |
通巻 | 547 |
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発行年月日 | 2005/7/15 |
特集名 | 特別支援教育-高機能自閉症(アスペルガー症候群を含む)等への対応- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 特別な教育的支援が必要な児童に対する支援の在り方-校内支援体制の整備に関する取組を含めて- |
所属 | 柏市立光ヶ丘小学校 |
氏名 |
通巻 | 547 |
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発行年月日 | 2005/7/15 |
特集名 | 特別支援教育-高機能自閉症(アスペルガー症候群を含む)等への対応- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 中学校における特別支援教育の校内体制づくり |
所属 | 千葉市立緑町中学校 |
氏名 |
通巻 | 547 |
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発行年月日 | 2005/7/15 |
特集名 | 特別支援教育-高機能自閉症(アスペルガー症候群を含む)等への対応- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 特別支援教育コーディネーターとしての取組 |
所属 | 船橋市立三山中学校 |
氏名 |
通巻 | 547 |
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発行年月日 | 2005/7/15 |
特集名 | 特別支援教育-高機能自閉症(アスペルガー症候群を含む)等への対応- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 顔が見えるネットワークづくりをめざして |
所属 | 県立君津養護学校 |
氏名 |