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千葉教育
通巻 |
345 |
発行年月日 |
1986/9/15 |
特集名 |
学校教育とコンピュータ |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
教育現場の実践から学ぶ-学級づくり- |
所属 |
流山市教育委員会指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
436 |
発行年月日 |
1994/12/15 |
特集名 |
自立の力を育てる |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
生き生きとした授業づくりを |
所属 |
県教育庁東葛飾地方主張所充て指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
436 |
発行年月日 |
1994/12/15 |
特集名 |
自立の力を育てる |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
ティーム・ティーチングを考える |
所属 |
君津市教育委員会学校教育課指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
384 |
発行年月日 |
1990/3/15 |
特集名 |
平成元年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
学習指導に生きる教育相談 |
所属 |
県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
384 |
発行年月日 |
1990/3/15 |
特集名 |
平成元年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
子ども側に立つ教育 |
所属 |
市原市教育委員会指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
338 |
発行年月日 |
1986/1/15 |
特集名 |
学校行事を考える |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
正しい言葉遣い、豊な表情で、きめ細かな指導を。 |
所属 |
館山市教育委員会指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
331 |
発行年月日 |
1985/6/15 |
特集名 |
自主的な子どもを育てる学級の活動 |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
いま問いたい評価の課題 |
所属 |
夷隅郡教育委員会指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
338 |
発行年月日 |
1986/1/15 |
特集名 |
学校行事を考える |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
常二血ト涙トヲ以テ児童二接スベシ |
所属 |
県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
331 |
発行年月日 |
1985/6/15 |
特集名 |
自主的な子どもを育てる学級の活動 |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
教師の力量 |
所属 |
浦安市教育委員会学校教育課長 |
氏名 |
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通巻 |
278 |
発行年月日 |
1980/8/15 |
特集名 |
教師の自己研修 |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
教師のプロフェッショナル |
所属 |
県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
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