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千葉教育
通巻 | 386 |
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発行年月日 | 1990/6/15 |
特集名 | 学級活動を考える |
内容種別 | 新学習指導要領Q&A |
題名 | 「心の教育」とは・「教育課程を編成するときの留意点」 |
所属 | 県総合教育センター主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | 戦後千葉県教育事始め |
題名 | 六三制、野球ばかりがうまくなり |
所属 | 県総合教育センター主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 385 |
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発行年月日 | 1990/5/15 |
特集名 | 新しい教育課程の創造 |
内容種別 | 戦後千葉県教育事始め |
題名 | 取りこわしをまぬがれた奉安殿 |
所属 | 県総合教育センター主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 392 |
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発行年月日 | 1990/12/15 |
特集名 | 動き出した「生活科」 |
内容種別 | 戦後千葉県教育事始め |
題名 | 首長の命取り、供米と六三制 |
所属 | 県総合教育センター主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 392 |
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発行年月日 | 1990/12/15 |
特集名 | 動き出した「生活科」 |
内容種別 | 新学習指導要領 |
題名 | 「地域に根ざした教育」の進め方 |
所属 | 県総合教育センター主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 436 |
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発行年月日 | 1994/12/15 |
特集名 | 自立の力を育てる |
内容種別 | 教育相談の窓から |
題名 | 子供は待っている |
所属 | 県総合教育センター主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 391 |
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発行年月日 | 1990/11/15 |
特集名 | 道徳的実践力の育成 |
内容種別 | 戦後千葉県教育事始め |
題名 | 新制中学校を建てる―奉仕と犠牲と― |
所属 | 県総合教育センター主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 390 |
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発行年月日 | 1990/10/15 |
特集名 | 学級の和と力 |
内容種別 | 戦後千葉県教育事始め |
題名 | 新制中学校の発足と村の青年たち |
所属 | 県総合教育センター主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 434 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 教科指導―評価の新展望― |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | 「植物からの警告―生物多様性の自然史―」岩槻邦男著 |
所属 | 県総合教育センター主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 389 |
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発行年月日 | 1990/9/15 |
特集名 | 心を育てる |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 師範生を魅了した弘田正郎校長 |
所属 | 県総合教育センター主任指導主事 |
氏名 |