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千葉教育
通巻 | 513 |
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発行年月日 | 2001/12/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | お風呂 |
所属 | 県立千葉盲学校 |
氏名 |
通巻 | 513 |
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発行年月日 | 2001/12/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 生物から学ぶこと |
所属 | 船橋市立葛飾中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 513 |
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発行年月日 | 2001/12/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価 |
内容種別 | 県教育委員会から |
題名 | 完全学校週5日制いよいよスタートー平成13年度アンケート調査結果からー |
所属 | 県教育委員会 |
氏名 |
通巻 | 513 |
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発行年月日 | 2001/12/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価 |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 平成13年度長期研修生研究発表会のご案内 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 513 |
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発行年月日 | 2001/12/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 野と声と月光 |
所属 | 歌人「かりん」(短歌結社)所属 |
氏名 |
通巻 | 504 |
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発行年月日 | 2001/2/15 |
特集名 | 「総合的な学習の時間」? |
内容種別 | 提言 |
題名 | 「不便さ」を残す |
所属 | 東陶機器?レブリス事業推進本部技術主幹 |
氏名 |
通巻 | 504 |
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発行年月日 | 2001/2/15 |
特集名 | 「総合的な学習の時間」? |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 総合的学習で育てる学力とは何か |
所属 | ベネッセ教育研究所 |
氏名 |
通巻 | 504 |
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発行年月日 | 2001/2/15 |
特集名 | 「総合的な学習の時間」? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 大原っ子に 生きる力を育む「チャレンジタイム」 |
所属 | 大原町立大原小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 504 |
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発行年月日 | 2001/2/15 |
特集名 | 「総合的な学習の時間」? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもが創る学校の未来環境 |
所属 | 千葉市立本町小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 504 |
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発行年月日 | 2001/2/15 |
特集名 | 「総合的な学習の時間」? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「牛乳パックはゴミじゃない!」 |
所属 | 市川市立大野小学校教諭 |
氏名 |