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千葉教育
通巻 |
364 |
発行年月日 |
1988/6/15 |
特集名 |
教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 |
わたしの生徒指導 |
題名 |
真似ることからはじまった私の生徒指導 |
所属 |
小見川町立小見川中学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
348 |
発行年月日 |
1986/12/15 |
特集名 |
しつけを考える |
内容種別 |
わたしの生徒指導 |
題名 |
教育の原点とは |
所属 |
千葉市立草野中学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
364 |
発行年月日 |
1988/6/15 |
特集名 |
教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 |
わたしの生徒指導 |
題名 |
叱る方向から、認める方向へ |
所属 |
現教育庁体育課指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
462 |
発行年月日 |
1997/5/15 |
特集名 |
夢を育む学校 |
内容種別 |
わたしの生徒指導 |
題名 |
一人で悩まないで |
所属 |
長生村立長生中学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
333 |
発行年月日 |
1985/8/15 |
特集名 |
学校と家庭の相互理解を深める |
内容種別 |
わたしの生徒指導 |
題名 |
人間的ふれ合いから共感的関係づくりを |
所属 |
県立大多喜女子高等学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
333 |
発行年月日 |
1985/8/15 |
特集名 |
学校と家庭の相互理解を深める |
内容種別 |
わたしの生徒指導 |
題名 |
対話を通しての児童理解 |
所属 |
鎌ヶ谷市立北部小学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
326 |
発行年月日 |
1984/12/15 |
特集名 |
協力し合う学級 |
内容種別 |
わたしの生徒指導 |
題名 |
もっと、子供の心を聴きたい |
所属 |
千葉市立蘇我小学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
416 |
発行年月日 |
1993/2/15 |
特集名 |
これからのの評価 |
内容種別 |
わたしの生徒指導 |
題名 |
保護者・地域との関わりを求めて |
所属 |
船橋市立大穴中学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
326 |
発行年月日 |
1984/12/15 |
特集名 |
協力し合う学級 |
内容種別 |
わたしの生徒指導 |
題名 |
『全力を尽くす姿』を求めて |
所属 |
勝浦市立勝浦中学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
446 |
発行年月日 |
1995/11/15 |
特集名 |
期待される教師の資質 |
内容種別 |
わたしの生徒指導 |
題名 |
振り返りメモが教えてくれたこと |
所属 |
八日市場市立匝瑳小学校教諭 |
氏名 |
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