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千葉教育
通巻 | 324 |
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発行年月日 | 1984/10/15 |
特集名 | 道徳的実践力を育てる |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 道徳的実践力を育てるために |
所属 | 元全国小学校道徳教育研究会長 |
氏名 |
通巻 | 324 |
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発行年月日 | 1984/10/15 |
特集名 | 道徳的実践力を育てる |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 教科領域と道徳教育との関連についての一考察 |
所属 | 栄町立栄中学校長 |
氏名 |
通巻 | 324 |
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発行年月日 | 1984/10/15 |
特集名 | 道徳的実践力を育てる |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 「道徳」の時間の評価について |
所属 | 浦安市立浦安小学校長 |
氏名 |
通巻 | 324 |
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発行年月日 | 1984/10/15 |
特集名 | 道徳的実践力を育てる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 全体計画改善のための論理と方法-園生小の場合- |
所属 | 千葉市立園生小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 「人間らしく生き抜かん」を終生の教育方針とした真の女子教育者横尾とき先生 |
所属 | 学校法人横尾学園鴨川第一高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 提言 |
題名 | 教育とは自己批判と愛である |
所属 | ニューフィルハーモニーオーケストラ音楽監督・常任指揮者 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 中学校における進路指導の今後-生徒の進路発達とその指導を中心に- |
所属 | 文教大学教育学部教授 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 進路指導実践上の諸問題 |
所属 | 市川市立福栄中学校長 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 高等学校における中退者の現状と課題 |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 啓発的経験を得させる活動 |
所属 | 八日市場市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 進路情報の収集と活用の実際 |
所属 | 白浜町立白浜中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 進路情報の収集と整理・活用の実際 |
所属 | 県立市川工業高等学校進路指導主事 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 進路情報資料の現状と進路学習の試み |
所属 | 県立実籾高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 我が校の進路指導の実際と課題 |
所属 | 松戸市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 卒業生の追指導を通して |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 進路指導について |
所属 | 中央学院高等学校進路指導主任 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 中学生の進路選択をめぐって |
所属 | 県総合教育センター生徒指導部 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | |
題名 | ぼくの夢わたしの夢 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | わが子の進路をめぐって |
題名 | 我が家の場合 |
所属 | 鋸南町在住 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | わが子の進路をめぐって |
題名 | 進路指導は親も教師に |
所属 | 神崎町在住 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | わが子の進路をめぐって |
題名 | 期待と不安の中で |
所属 | 柏在住 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 進路指導の原点を見つめて |
所属 | 佐倉市立上志津中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 新しい時代に向けて |
所属 | 野田市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 進路指導上の悩み-個々に目的意識を持たせるために- |
所属 | 県立松戸矢切高校三学年主任 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 意欲をもたせるために |
所属 | 県立千葉商業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 今こそ必要な進路指導の見直し |
所属 | 印旛地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 職業科生徒を教えて |
所属 | 県教育庁指導主事 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 人間の尊さとしたたかさを求めて |
所属 | 県立野田北高等学校文責校長 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 生徒指導の構え |
所属 | 我孫子市立並木小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 人に認められるってことは・・・・ |
所属 | 木更津市立木更津第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 学習後の評価を学習記録文で |
所属 | 千葉市立小仲台小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | ヨモギの光合成 |
所属 | 大原町立大原中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 講和を授業に位置づける |
所属 | 県立船橋古和釜高校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | ”臨教審”始まる |
所属 | 県総合教育センター情報事業班長 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | |
題名 | 千葉教育バックナンバーの御利用を |
所属 | 「千葉教育」編集係 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | |
題名 | 視聴覚教材の利用促進のため |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 教材作りについて思う |
所属 | 館山市立館山小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 子どもに辛抱させる |
所属 | 船橋市立湊町小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | あせらず、根気強く |
所属 | 長生村立高根小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 文化国家 |
所属 | 松戸市立小金南中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ああ、経済大国・・・・ |
所属 | 流山市立東部中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ぼくの夢わたしの夢 |
所属 | 船橋市立二宮小学校五年 |
氏名 |
通巻 | 326 |
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発行年月日 | 1984/12/15 |
特集名 | 協力し合う学級 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 信念の人遠藤正太郎先生 |
所属 | 元館山市教育委員会教育長 |
氏名 |
通巻 | 326 |
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発行年月日 | 1984/12/15 |
特集名 | 協力し合う学級 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 手紙文化の継承について |
所属 | 千葉中央郵便局長 |
氏名 |
通巻 | 326 |
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発行年月日 | 1984/12/15 |
特集名 | 協力し合う学級 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 協力的な人間関係を育てる学級経営 |
所属 | 元千葉師範学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 326 |
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発行年月日 | 1984/12/15 |
特集名 | 協力し合う学級 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級目標の設定の手順と具体化の方策を考える |
所属 | 千葉市立末広中学校長 |
氏名 |
通巻 | 326 |
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発行年月日 | 1984/12/15 |
特集名 | 協力し合う学級 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個を生かす学級活動 いま 考えること |
所属 | 木更津市立畑沢小学校長 |
氏名 |
通巻 | 326 |
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発行年月日 | 1984/12/15 |
特集名 | 協力し合う学級 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級の教育目標の設定と具体化の工夫 |
所属 | 千葉市立源小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 326 |
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発行年月日 | 1984/12/15 |
特集名 | 協力し合う学級 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級目標の具現化をめざした学級経営の工夫 |
所属 | 船橋市立大穴小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 326 |
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発行年月日 | 1984/12/15 |
特集名 | 協力し合う学級 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級目標具現化の工夫 |
所属 | 富津市立天羽中学校教諭 |
氏名 |