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千葉教育
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 人間らしさを残したい |
所属 | 木更津市立浪岡小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 教職はすばらしい |
所属 | 君津市立松丘小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「S君のやる気」 |
所属 | 富津市立環小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ある父親の呟き |
所属 | 佐原市立佐原中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 日頃感じてること |
所属 | 流山市立常盤松中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 趣味と人生 |
所属 | 千葉市立平山小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | |
題名 | 昭和59年度「千葉教育」特集テーマ |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 32 |
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発行年月日 | 1954/7/1 |
特集名 | 教育研究資料 |
内容種別 | 所感 |
題名 | 政治教育の推進 |
所属 | 千葉県教育研究所長 |
氏名 |
通巻 | 32 |
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発行年月日 | 1954/7/1 |
特集名 | 教育研究資料 |
内容種別 | 特集・教育研究資料 |
題名 | 幼稚園教育 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 32 |
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発行年月日 | 1954/7/1 |
特集名 | 教育研究資料 |
内容種別 | 特集・教育研究資料 |
題名 | 小・中・高等学校教育 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 32 |
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発行年月日 | 1954/7/1 |
特集名 | 教育研究資料 |
内容種別 | 特集・教育研究資料 |
題名 | 教育行財政 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 32 |
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発行年月日 | 1954/7/1 |
特集名 | 教育研究資料 |
内容種別 | 特集・教育研究資料 |
題名 | 社会教育 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 32 |
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発行年月日 | 1954/7/1 |
特集名 | 教育研究資料 |
内容種別 | 特集・教育研究資料 |
題名 | 教育社会学 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 32 |
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発行年月日 | 1954/7/1 |
特集名 | 教育研究資料 |
内容種別 | 実践と研究の報告 |
題名 | 小さな発見-図画教育の歩み- |
所属 | 館山市立館山小学校 |
氏名 |
通巻 | 32 |
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発行年月日 | 1954/7/1 |
特集名 | 教育研究資料 |
内容種別 | 実践と研究の報告 |
題名 | 児童生徒の科学性をどう調査するか |
所属 | 千葉県教育研究所学校教育部第二室 |
氏名 |
通巻 | 32 |
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発行年月日 | 1954/7/1 |
特集名 | 教育研究資料 |
内容種別 | 実践と研究の報告 |
題名 | 小学校に於ける学業不振児の研究 |
所属 | 千葉県教育研究所学校教育部第三室 |
氏名 |
通巻 | 32 |
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発行年月日 | 1954/7/1 |
特集名 | 教育研究資料 |
内容種別 | 実践と研究の報告 |
題名 | 農民のパースナリティを規定する要因は何か |
所属 | 千葉県教育研究所社会教育部 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生き生きとした個の活動をうながす理科指導 |
所属 | 銚子市立第六中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個々のよさを育てる教育課程と教科指導の試み |
所属 | 県立幕張西高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個に応じたわたしの工夫 |
所属 | 市川市立信篤小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 楽しさを引き出す短距離走の指導 |
所属 | 木更津市立祇園小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わかる授業の工夫-学習の個別化をめざして- |
所属 | 野田市立南部中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 美術の担うもの |
所属 | 千葉市立緑ケ丘中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わかる授業をめざして |
所属 | 県立小見川高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「わかる授業」を |
所属 | 安房地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子どもにあわせた指導を |
所属 | 千葉市教育委員会指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 生き生きとして学習に取り組む生徒の育成を目指して |
所属 | 松戸市立第六中学校文責教頭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 長欠生徒をかかえて |
所属 | 富津市立天羽中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 「思い出は生徒とともに」-元気・ハツラツ・ハリキッテ- |
所属 | 県立浦安高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | ひらがな指導の工夫 |
所属 | 成田市立三里塚小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 発問や発言について |
所属 | 勝浦市立勝浦小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 自作TV教材を利用して |
所属 | 山田町立山田中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | ”教育改革”中心の動き |
所属 | 県総合教育センター情報事業班長 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | |
題名 | 研究会へのお誘い |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | このごろ思うこと |
所属 | 松戸市立大橋小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 新年度に思うこと |
所属 | 光町立南条小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「優」の心 |
所属 | 袖ケ浦町立平川中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 先見性とおもいやりの心でひたむきに生きた教育者石井武司先生 |
所属 | 元大原町立大原小学校長 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 教育問題のむずかしさ |
所属 | 国立歴史民族博物館長 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 学習指導と教師の指導性 |
所属 | 筑波大学教授 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 指導過程改善の視点 |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 具体的な操作や既習事項を生かした指導 |
所属 | 干潟町立西小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 情景・心情を豊かに詠み味わう物語文の指導-四年「一つの花」(教育出版)の授業実践の中から- |
所属 | 富津市立吉野小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 目あてに向かって、一人ひとりが、工夫しながら技能を高めるために-とびこみ前転を通して- |
所属 | 八千代市立八千代台東小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 成就感を味わわせる指導過程の工夫 |
所属 | 千葉市立みつわ台中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ひとりひとりを生かす授業のくふう |
所属 | 佐原市立佐原中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 教え子の心の太陽民主的教育長高橋栄一先生 |
所属 | 元市原市立加茂中学校長 |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 提言 |
題名 | 手塚教育を?う |
所属 | 元参議院副議長 |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | |
題名 | 思い出の場所 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 緑陰随想 |
題名 | 山の花(えびね)随想 |
所属 | 流山市立北部中学校長 |
氏名 |