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千葉教育
通巻 | 409 |
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発行年月日 | 1992/7/15 |
特集名 | 伸びゆく千葉県 |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | ?教師も自らの生涯学習を?環境新時代スタート |
所属 | 県総合教育センター情報事業班主査 |
氏名 |
通巻 | 409 |
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発行年月日 | 1992/7/15 |
特集名 | 伸びゆく千葉県 |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | 「ケイコとマナブ」発行リクルート・ケイコとマナブ事業部 |
所属 | 県総合教育センター生涯教育部 |
氏名 |
通巻 | 409 |
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発行年月日 | 1992/7/15 |
特集名 | 伸びゆく千葉県 |
内容種別 | やさしいコンピュータ教室 |
題名 | いたずらコンピュータ? |
所属 | 県情報教育センター |
氏名 |
通巻 | 409 |
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発行年月日 | 1992/7/15 |
特集名 | 伸びゆく千葉県 |
内容種別 | 生活科メモ |
題名 | サツマイモを育てよう |
所属 | 船橋市立船橋小学校 |
氏名 |
通巻 | 409 |
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発行年月日 | 1992/7/15 |
特集名 | 伸びゆく千葉県 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教師も子供も感動体験を |
所属 | 県教育庁長生地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 409 |
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発行年月日 | 1992/7/15 |
特集名 | 伸びゆく千葉県 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 児童生徒の側に立って授業を見直す |
所属 | 県教育庁海匝地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 409 |
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発行年月日 | 1992/7/15 |
特集名 | 伸びゆく千葉県 |
内容種別 | 初任研レポート |
題名 | 自ら求めていく姿勢を |
所属 | 県教育庁船橋地方主張所主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 409 |
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発行年月日 | 1992/7/15 |
特集名 | 伸びゆく千葉県 |
内容種別 | 心と体健康教室 |
題名 | 子供たちの健康について |
所属 | 教育庁学校教育部学校保健課保健係長 |
氏名 |
通巻 | 409 |
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発行年月日 | 1992/7/15 |
特集名 | 伸びゆく千葉県 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 児童一人一人との心のふれあいを |
所属 | 長柄町立日吉小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 409 |
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発行年月日 | 1992/7/15 |
特集名 | 伸びゆく千葉県 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 体験博物館千葉県立房総のむらについて |
所属 | 房総のむら学芸課学芸員 |
氏名 |