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千葉教育
通巻 | 510 |
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発行年月日 | 2001/9/15 |
特集名 | 豊かな人間性を育む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人が主役ー心に響く詩との出会いを通してー |
所属 | 八千代市立米本南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 280 |
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発行年月日 | 1980/10/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす自主活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わが校の児童会活動 |
所属 | 八千代市立米本南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 468 |
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発行年月日 | 1997/11/15 |
特集名 | いまいちど特別活動を考える |
内容種別 | 学級歳時記 |
題名 | 子供たちがのりきった音読発表会 |
所属 | 八千代市立米本南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 456 |
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発行年月日 | 1996/10/15 |
特集名 | 広がる教室 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「生きる力」をはぐくむ学校博物館づくりをめざして |
所属 | 八千代市立米本南小学校長 |
氏名 |
通巻 | 631 |
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発行年月日 | 2015/3/20 |
特集名 | チームで魅力ある学校づくり |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 小学校高学年マット運動を対象とした協働学習が技能向上に与える学習指導モデルの在り方 |
所属 | 八千代市立米本小学校 |
氏名 | 大槻 朋宏 |
通巻 | 476 |
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発行年月日 | 1998/8/15 |
特集名 | スクールカウンセラー ―導入と学校教育相談― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | スクールカウンセラーを迎えて |
所属 | 八千代市立米本小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 302 |
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発行年月日 | 1982/10/15 |
特集名 | 期待される教師 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「聞き上手」 |
所属 | 八千代市立米本小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 528 |
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発行年月日 | 2003/6/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?-個に応じた指導の充実- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人の思いを生き生きと表現する国語単元学習 |
所属 | 八千代市立萱田中学校 |
氏名 |
通巻 | 463 |
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発行年月日 | 1997/6/15 |
特集名 | 「生きる力」を育てる学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個性を育てる授業のあり方 |
所属 | 八千代市立萱田中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 444 |
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発行年月日 | 1996/9/15 |
特集名 | 新学力観に基づく指導と評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の意欲を育てるティーム・ティーチング |
所属 | 八千代市立萱田中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 434 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 教科指導―評価の新展望― |
内容種別 | 学級歳時記 |
題名 | 愛と情熱の青春ドラマ |
所属 | 八千代市立萱田中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 432 |
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発行年月日 | 1994/8/15 |
特集名 | 教科指導―個に応じた指導方法の工夫― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心のつながりを深める |
所属 | 八千代市立萱田小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 611 |
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発行年月日 | 2012/10/15 |
特集名 | キャリア教育の推進~教育課程への位置付けとその展開~ |
内容種別 | 若手教員奮闘記 |
題名 | 「ファイル日記」は学級経営の要 |
所属 | 八千代市立萱田小学校教諭 |
氏名 | 永山 衣里 |
通巻 | 582 |
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発行年月日 | 2009/6/15 |
特集名 | 情報モラルの育成 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | よりよい体育授業づくりをめざして「できる・わかる・かかわる体育学習」 |
所属 | 八千代市立西高津小学校 |
氏名 | 山澤義也 |
通巻 | 286 |
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発行年月日 | 1981/5/15 |
特集名 | 子どもを生かす学級経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 活気ある学級づくり-体育指導を中核とした実践から- |
所属 | 八千代市立西高津小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 375 |
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発行年月日 | 1989/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領を読む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 体育科学習はどう変わったか |
所属 | 八千代市立西高津小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 495 |
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発行年月日 | 2000/5/15 |
特集名 | 意慾的な学習活動の展開 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 生涯学習の現場から |
所属 | 八千代市立郷土博物館主査 |
氏名 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 師弟同行による「協同的な学び」 |
所属 | 八千代市立阿蘇中学校 |
氏名 | 相馬 剛 |
通巻 | 571 |
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発行年月日 | 2008/2/15 |
特集名 | 教師力を高める研修?-授業力の向上を図る- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「学びに向かう教室」を求めて |
所属 | 八千代市立阿蘇中学校 |
氏名 |
通巻 | 523 |
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発行年月日 | 2002/12/15 |
特集名 | 特色ある教育課程 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 弾力的な教育課程の編成ー総合的な学習の時間のまとめ取りを中心にー |
所属 | 八千代市立阿蘇中学校 |
氏名 |