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千葉教育
通巻 | 647 |
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発行年月日 | 2017/12/1 |
特集名 | 高等学校における特別支援教育の現状と展望 |
内容種別 | ?研究中学校編 |
題名 | 中学生によるネットいじめの対策プログラムの在り方 |
所属 | 東金市立東金中学校 |
氏名 | 三戸 雅弘 |
通巻 | 546 |
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発行年月日 | 2005/6/15 |
特集名 | わかる授業?-個に応じた指導の推進- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒一人一人の確かな学力の向上を目指して |
所属 | 東金市立東金中学校 |
氏名 |
通巻 | 282 |
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発行年月日 | 1980/12/15 |
特集名 | 個性を育てる長期休業 |
内容種別 | 私の夏休み(生徒作文) |
題名 | アラスカ旅行へ行って来て |
所属 | 東金市立東金中学校三年 |
氏名 |
通巻 | 614 |
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発行年月日 | 2013/1/15 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援 |
内容種別 | 受講生のこえ |
題名 | 新任主幹教諭研修を受講して |
所属 | 東金市立東金中学校主幹教諭 |
氏名 | 秋元 文彦 |
通巻 | 312 |
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発行年月日 | 1983/9/15 |
特集名 | 個人差に応じた学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「学ぶ楽しさ・わかる喜び」を通して生涯学習の基礎を培う教育課程-生徒の能力・適性に応じた教科の履修方法の研究- |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 259 |
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発行年月日 | 1978/11/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(上) |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 社会科学習で“間”を設定するには-公民「国民生活の向上と経済」を中心に |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 432 |
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発行年月日 | 1994/8/15 |
特集名 | 教科指導―個に応じた指導方法の工夫― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ティーム・ティーチングを取り入れた数学の授業実践 |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 410 |
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発行年月日 | 1992/8/15 |
特集名 | 学校行事の活性化を図る |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 心の対話を求めて |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 510 |
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発行年月日 | 2001/9/15 |
特集名 | 豊かな人間性を育む |
内容種別 | インターネットと教育活動 |
題名 | 学習活動の中でインターネットをどのように活用していくか |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 卒業生の追指導を通して |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 220 |
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発行年月日 | 1975/5/15 |
特集名 | ゆとりある学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ゆとりある教師 |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 616 |
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発行年月日 | 2013/3/31 |
特集名 | 学力向上を目指す指導と評価 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | たくさんの支えがあって |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 | 関 真紀 |
通巻 | 286 |
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発行年月日 | 1981/5/15 |
特集名 | 子どもを生かす学級経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | リーダーを育てる |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 235 |
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発行年月日 | 1976/9/15 |
特集名 | 学年「その和と力」 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 強力なチーム・ワーク-二重・三重の責任構造- |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 253 |
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発行年月日 | 1978/5/15 |
特集名 | 若い教師のために |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 若い教師のために |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 352 |
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発行年月日 | 1987/5/15 |
特集名 | 千葉県の教育 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 視ること・・・・・・気づかせること! |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 269 |
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発行年月日 | 1979/10/15 |
特集名 | 読書指導と学校図書館 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒を主体とした学校図書館の創造をめざして |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 205 |
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発行年月日 | 1973/12/15 |
特集名 | 高校教育の課題 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高校教育に望む |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 192 |
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発行年月日 | 1972/10/15 |
特集名 | 学習指導法改善の試み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | "一石二鳥"をめざして |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 33 |
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発行年月日 | 1954/9/25 |
特集名 | 基礎学力の向上 |
内容種別 | 研究報告 |
題名 | <新入学児童生徒の学力についての問題点>新入学生徒の学力についての問題点 |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 488 |
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発行年月日 | 1999/9/15 |
特集名 | 活力ある学校づくり |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 集団は個性を伸ばす |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 255 |
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発行年月日 | 1978/7/15 |
特集名 | 教師の目・教師の心 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | オーストラリアの教育制度とこども |
所属 | 東金市立東金中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 459 |
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発行年月日 | 1997/1/15 |
特集名 | 生きがいのある学級 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生きものを育てよう |
所属 | 東金市立東金中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 182 |
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発行年月日 | 1971/11/15 |
特集名 | 特性に応じた教育方法の改善 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の主張・特性をどうとらえるか |
所属 | 東金市立東金中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 358 |
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発行年月日 | 1987/11/15 |
特集名 | 房総新時代と国際理解教育 |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 刮目の教育-人生に目を開き、たくましく生きる生徒の育成 |
所属 | 東金市立東金中学校文責教諭 |
氏名 |
通巻 | 52 |
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発行年月日 | 1959/9/15 |
特集名 | 学力評価と指導 |
内容種別 | 現場の声 |
題名 | 道徳の見方、考え方 |
所属 | 東金市立東金小学校 |
氏名 |
通巻 | 179 |
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発行年月日 | 1971/8/15 |
特集名 | 学校における教育研究 |
内容種別 | 本町小から学ぶもの |
題名 | 「範例方式」と比較する |
所属 | 東金市立東金小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 148 |
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発行年月日 | 1968/10/15 |
特集名 | 女子教員 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 女子教員研修会に参加して |
所属 | 東金市立東金小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 146 |
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発行年月日 | 1968/8/15 |
特集名 | 子どもの理解 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 範例的学習方式による社会科授業の改善 |
所属 | 東金市立東金小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 153 |
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発行年月日 | 1969/3/15 |
特集名 | 昭和43年度教育研究の歩み |
内容種別 | 実践論文(学力向上研究学校) |
題名 | 範例的学習方式による授業の改善 |
所属 | 東金市立東金小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 95 |
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発行年月日 | 1963/11/15 |
特集名 | 家庭と学校 |
内容種別 | 実践論文(しつけについて) |
題名 | 具体的な問題をめぐって:よい母親とは-しつけをめぐる母親学級の記録- |
所属 | 東金市立東金小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 82 |
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発行年月日 | 1962/9/30 |
特集名 | 何を教えるかの再検討 |
内容種別 | ずいひつ |
題名 | 教育苦言 |
所属 | 東金市立東金小学校長 |
氏名 |
通巻 | 132 |
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発行年月日 | 1967/5/15 |
特集名 | 交通安全教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 交通事故から生徒を守ろう |
所属 | 東金市立東金第二中学校 |
氏名 |
通巻 | 171 |
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発行年月日 | 1970/11/15 |
特集名 | 教育機器の導入と授業改善 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 放送教材の効果的な活用法 |
所属 | 東金市立正気小学校 |
氏名 |
通巻 | 433 |
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発行年月日 | 1994/9/15 |
特集名 | 進路指導の改善と充実 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 主体的な問題解決活動を重視した理科の授業 |
所属 | 東金市立正気小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 389 |
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発行年月日 | 1990/9/15 |
特集名 | 心を育てる |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 水泳指導を通しての学級作り |
所属 | 東金市立正気小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 342 |
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発行年月日 | 1986/6/15 |
特集名 | 活力を生み出す学校経営 |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 豊かな心を育てる交流教育 |
所属 | 東金市立正気小学校文責教頭 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | たくさんの人とのかかわりで育つ子 |
所属 | 東金市立正気幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 581 |
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発行年月日 | 2009/5/15 |
特集名 | 道徳教育の推進-「道徳の時間」等の充実- |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 保健の先生だからできること |
所属 | 東金市立源小学校 |
氏名 | 山野井清佳 |
通巻 | 135 |
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発行年月日 | 1967/8/15 |
特集名 | マスコミと子ども |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | テレビをめぐる親子学習会 |
所属 | 東金市立源小学校家庭教育学級 |
氏名 |
通巻 | 372 |
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発行年月日 | 1989/2/15 |
特集名 | 大きな学校・小さな学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | こだま(七色)アスレチック-全校児童が活用できる- |
所属 | 東金市立源小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 383 |
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発行年月日 | 1990/2/15 |
特集名 | ふだん着の「生涯教育」 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生涯学習の火種(母親読書会) |
所属 | 東金市立源小学校長 |
氏名 |
通巻 | 576 |
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発行年月日 | 2008/10/15 |
特集名 | 社会性を育成する |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 一人一人が輝く源の子 |
所属 | 東金市立源幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 633 |
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発行年月日 | 2015/9/1 |
特集名 | 生徒指導の充実 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 学級担任として大切なこと |
所属 | 東金市立福岡小学校 |
氏名 | 秋葉 亮祐 |
通巻 | 452 |
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発行年月日 | 1996/6/15 |
特集名 | 個が生きる学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 新しい体育の創造を支援するティーム・ティーチング |
所属 | 東金市立福岡小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 305 |
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発行年月日 | 1983/1/15 |
特集名 | 若い教師の意欲と力 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 若い気の教師から若い教師へ |
所属 | 東金市立福岡小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 363 |
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発行年月日 | 1988/5/15 |
特集名 | 子どもをとりまく世界 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 保健室経営から |
所属 | 東金市立福岡小学校養護教諭 |
氏名 |
通巻 | 143 |
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発行年月日 | 1968/5/15 |
特集名 | 学年経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 実践報告に寄せる |
所属 | 東金市立第一中学校 |
氏名 |
通巻 | 74 |
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発行年月日 | 1962/1/31 |
特集名 | 芸術教育の問題点 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 芸術性をより高めるために:私達の実践 |
所属 | 東金市立第二中学校 |
氏名 |
通巻 | 74 |
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発行年月日 | 1962/1/31 |
特集名 | 芸術教育の問題点 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 芸術性をより高めるために:鼓笛隊と共に |
所属 | 東金市立第二中学校 |
氏名 |
通巻 | 628 |
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発行年月日 | 2014/11/4 |
特集名 | 道徳教育の現状と課題 |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 課題解決への取組を一歩ずつ支える |
所属 | 東金市立西中学校 |
氏名 | 鬼沢 宰 |
通巻 | 529 |
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発行年月日 | 2003/7/15 |
特集名 | 総合的な学習の時間? |
内容種別 | 研究指定校の横顔 |
題名 | 次世代ITを活用した未来型教育研究に取り組んで |
所属 | 東金市立西中学校 教諭 |
氏名 |
通巻 | 568 |
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発行年月日 | 2007/11/15 |
特集名 | 豊かな心をはぐくむために |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 無我夢中 |
所属 | 東金市立西中学校 教諭 |
氏名 |
通巻 | 419 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新学力観に立つ学習指導 |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 教師、二年目を迎えるにあたって |
所属 | 東金市立西中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 418 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新しい学校づくりの展望 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 今年も開校一年目 |
所属 | 東金市立西中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 476 |
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発行年月日 | 1998/8/15 |
特集名 | スクールカウンセラー ―導入と学校教育相談― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | スクールカウンセラーに求めるもの |
所属 | 東金市立西中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 445 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 生涯学習ー学び続ける力 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 笑顔を生む授業 |
所属 | 東金市立西中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 451 |
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発行年月日 | 1996/5/15 |
特集名 | 「開かれた学校」を求めて |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒が生き生きと活動する楽しい学校づくり |
所属 | 東金市立西中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 594 |
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発行年月日 | 2010/10/15 |
特集名 | 食育について考える |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 授業力の向上を目指して |
所属 | 東金市立豊成小学校教諭 |
氏名 | 鈴木 哲 |
通巻 | 481 |
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発行年月日 | 1999/1/15 |
特集名 | 教師、こころを開く |
内容種別 | 授業改善 |
題名 | 調べ学習を支援するマルチメディアソフトウエアの活用 |
所属 | 東金市立豊成小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 306 |
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発行年月日 | 1983/2/15 |
特集名 | 新教育課程への取り組み |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 子どもの心を大切に |
所属 | 東金市立豊成小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 627 |
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発行年月日 | 2014/9/1 |
特集名 | 不祥事をなくせ! |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 人間関係づくりと授業経営 |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校 |
氏名 | ?木 理絵 |
通巻 | 519 |
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発行年月日 | 2002/7/15 |
特集名 | 教育相談活動の充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心の教室相談員との連携と教職員のメンタルヘルス研修 |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校 |
氏名 |
通巻 | 575 |
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発行年月日 | 2008/9/15 |
特集名 | 心の健康づくりの充実 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ある子どもの一言から |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校 |
氏名 |
通巻 | 527 |
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発行年月日 | 2003/5/15 |
特集名 | 学級経営の充実 |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 価値ある出逢いを |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校 |
氏名 |
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | 豊かな感性と確かな学力を求めて |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校 |
氏名 | 櫻田 努 |
通巻 | 606 |
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発行年月日 | 2012/2/15 |
特集名 | 学んだことを豊かに活かしてい行くことのできる力の育成-「習得」・「活用」をとおして- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学んだことを豊かに活かしていくことのできる力の育成~「習得」・「活用」をとおして~ |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校 教諭 |
氏名 | 布留川正己 |
通巻 | 212 |
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発行年月日 | 1974/8/15 |
特集名 | 校外における学習 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自己実現をめざす修学旅行の実際 |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 500 |
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発行年月日 | 2000/10/15 |
特集名 | 500号記念 特色ある学校づくりに向けて |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 国際性を育てる教育活動の試み |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 508 |
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発行年月日 | 2001/7/15 |
特集名 | 国際社会に生きる |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 子どもたちと共に |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 460 |
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発行年月日 | 1997/2/15 |
特集名 | 国際理解と学校教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 国際性を育てる総合学習の試み |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 344 |
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発行年月日 | 1986/8/15 |
特集名 | 子どもの人間関係を見直す |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 歴史に興味を抱かせるための歴史新聞づくり |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 434 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 教科指導―評価の新展望― |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 私を支える子供たち |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 380 |
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発行年月日 | 1989/11/15 |
特集名 | 「生活科」に備える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生活科へのアプローチ |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校長 |
氏名 |
通巻 | 377 |
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発行年月日 | 1989/8/15 |
特集名 | たくましさを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「たくましい人間」を育てる教育 |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校長 |
氏名 |
通巻 | 392 |
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発行年月日 | 1990/12/15 |
特集名 | 動き出した「生活科」 |
内容種別 | 副論文 |
題名 | 「たくましい文化人」を育てる生活科の実践 |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校長 |
氏名 |
通巻 | 264 |
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発行年月日 | 1979/5/15 |
特集名 | 意欲を育てる学習環境 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学習環境の構成と工夫 |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校長 |
氏名 |
通巻 | 404 |
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発行年月日 | 1992/1/15 |
特集名 | 「生活科」完全実施を前にして |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生活科への今日的課題と若干の提言 |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校長 |
氏名 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 児童同士が向き合い,高め合う授業 |
所属 | 東金市立鴇金小学校 |
氏名 | 藤川由美子 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 児童同士が向き合い,高め合う授業 |
所属 | 東金市立鴇金小学校 |
氏名 | 藤川由美子 |
通巻 | 381 |
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発行年月日 | 1989/12/15 |
特集名 | 性教育の基礎・基本 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自作のスライド利用による性教育 |
所属 | 東金市鴇嶺小学校養護教諭 |
氏名 |
通巻 | 155 |
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発行年月日 | 1969/6/15 |
特集名 | 新教育課程と教材研究 |
内容種別 | 教育研究所めぐり |
題名 | 東金市教育研究所 |
所属 | 東金教育研究所所員 |
氏名 |
通巻 | 115 |
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発行年月日 | 1965/10/15 |
特集名 | クラブ活動・英語科学習指導の改善 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 英語科学習指導の留意点-授業効果をたかめるために- |
所属 | 東金第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 133 |
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発行年月日 | 1967/6/15 |
特集名 | 学級集団の指導 |
内容種別 | 読者の声 |
題名 | ある宿直の晩に |
所属 | 東金第一中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 504 |
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発行年月日 | 2001/2/15 |
特集名 | 「総合的な学習の時間」? |
内容種別 | 提言 |
題名 | 「不便さ」を残す |
所属 | 東陶機器?レブリス事業推進本部技術主幹 |
氏名 |
通巻 | 74 |
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発行年月日 | 1962/1/31 |
特集名 | 芸術教育の問題点 |
内容種別 | 教育時評 |
題名 | 信頼と強調で |
所属 | 松尾中学校長 |
氏名 |
通巻 | 67 |
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発行年月日 | 1961/5/15 |
特集名 | 教師の現場研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 研究の組織化をめざして:松尾地区図工研究の歩み |
所属 | 松尾地区図工研究会 |
氏名 |
通巻 | 199 |
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発行年月日 | 1973/6/15 |
特集名 | PTA―現状と課題― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | みんなのPTAにするために-広報活動のありかた- |
所属 | 松尾小学校長 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子を生かし、書くことの表現力を高める国語学習の展開 -環境をテーマとした「海からのメッセージ」の本- |
所属 | 松尾町立大平小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 387 |
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発行年月日 | 1990/7/15 |
特集名 | 緑陰特集・自然と心 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 操作活動で子どもの思考を促す |
所属 | 松尾町立大平小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 286 |
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発行年月日 | 1981/5/15 |
特集名 | 子どもを生かす学級経営 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 日記と私 |
所属 | 松尾町立大平小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 487 |
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発行年月日 | 1999/8/15 |
特集名 | 個がいきる授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「できる」という見通しが持てる授業づくりをめざして |
所属 | 松尾町立大平小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 11 |
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発行年月日 | 1949/8/1 |
特集名 | 女教師研究号 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の学級経営について |
所属 | 松尾町立杉尾小学校 |
氏名 |
通巻 | 408 |
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発行年月日 | 1992/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領の実施に当たって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校における選択履修の幅拡大への対応 |
所属 | 松尾町立松尾中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 302 |
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発行年月日 | 1982/10/15 |
特集名 | 期待される教師 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「浜なでしこ」 |
所属 | 松尾町立松尾中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 194 |
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発行年月日 | 1972/12/15 |
特集名 | 特別活動のすすめ方 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級指導を考える |
所属 | 松尾町立松尾中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 217 |
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発行年月日 | 1975/1/15 |
特集名 | 中等教育の方向 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 現代の中学生-やる気をどう育てるか- |
所属 | 松尾町立松尾中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 397 |
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発行年月日 | 1991/6/15 |
特集名 | やる気をおこす教科の指導 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 単元の特性を生かした理科指導のあり方 |
所属 | 松尾町立松尾中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 349 |
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発行年月日 | 1987/1/15 |
特集名 | 「学習」の基礎基本を問う |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「学習」の基礎基本-わたしはこう考える- |
所属 | 松尾町立松尾中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校生活に秩序を |
所属 | 松尾町立松尾中学校教頭 |
氏名 |